四年级的作文(热门)
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的四年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
去年的四月七日,是个让我难忘的一天。我们班举办了以“露一手,我很棒,你也很棒”为主题的中队活动。这一天,班级的很多家长和许多外校的辅导员来我班观看了我们的活动,我们为这一天到来做了充分的准备。现在回想起来还是心潮澎湃呀!
记得那一次上课铃声刚刚响起,同学们就怀着激动的心情坐在教室里,中队辅导员张老师款款地走到黑板前,微笑地宣布:“今天我们的中队活动是……”老师的话还没说完,同学们就异口同声地喊道:“露一手!”这一声音掷地有声,大家都会心一笑。
首先上场的是李之硕和曹文硕两位同学,他们俩表演的是一段小品《扶不扶》,他们夸张的表情,滑稽的动作,惹得全班同学哄堂大笑,而我们的张老师笑得连眼睛都睁不开了。笑声未断,李欣泽就迫不及待地跑到讲台前,表演了魔术《剪不断的红领巾》,只见他从容地从衣领解下红领巾,右手拿着一把剪刀,我们都目不转睛地看着,但鲜艳的红领巾没有被剪断,奇迹发生了,“不可能的,不可能呀!”这时只听李欣泽故弄玄虚地说:“想听秘密,请听下回分解!……”接下来我们班大名鼎鼎的小歌星王文静出场,就引起了粉丝的疯狂追捧,她唱的是《隐形的翅膀》,我们每一个人都陶醉在她深情的歌声中。最后压轴大戏马上登场,我抱着心爱的`吉他,在同学们阵阵的欢呼声中,演奏了朴树的《平凡之路》,悠扬的琴声伴着同学们此起彼伏的热烈掌声,我的信心就更足了,心里简直乐开了花。
“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃声响起了,可大家还是依依不舍地望着讲台,最后张老师深情地总结了今天的中队活动:“今天的中队活动,我们看到许多同学都踊跃登台表演,看到了同学们的拿手绝活,也看到了同学们爆棚的自信心。我相信同学们现在都有了一个共识,那就是‘我很棒,你也很棒,大家都很棒!”,周老师的话刚一落地,同学们又响起了阵阵掌声!
这次中队课我终身难忘!因为这次中队课,让我又想起来那次在海边看到的情景,我要像海燕一样,面对人生的暴风雨,勇敢地、骄傲地飞翔在广阔的大海之中,搏击长浪,不走平凡之路!
四年级的作文 篇2
我最喜欢的动物是小白兔,它浑身雪白,两颗像红宝石一样的眼睛和长长的大耳朵,它有一条短短的尾巴,如果它张开嘴巴就一定会露出两个大大的门牙,显得它非常可爱。
它不仅可爱,而且 还 非常聪明呢。
记得有一次我到邻居家玩,他们家养了一只小白兔,我带了一些萝卜给它吃,它警觉的抬起头,好像在想:陌生人给我的食物能不能吃呢?我猜到了它的心思,便躲了起来。它看了看四周发现没人了,就小心翼翼的`走过来,先闻了闻萝卜,又舔了舔,发现是真萝卜,就马上扑过来开心地吃了起来,我悄悄的走了过来,过了一会儿它吃饱喝足了,又舔了舔嘴,回味儿似的!发现我来了以后,开心地围着我转了一圈,好像在说“太好吃了,下次还能不能给我带点儿吗?”“当然可以啊,只要你愿意”我心里想。
这就是我的好朋友——小白兔!
四年级的作文 篇3
天知道,地知道,自己知道,可能就算秘密了吧。相信每个人都有属于自己的秘密,而我也不例外,也有一个秘密,接下来我就给大家讲一讲我的这个秘密。
说到我的这个秘密,还要回到二零零九年,那时我五岁。在一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈都要去工作,家里只有我和爷爷奶奶。我感到很无聊,于是就翻起了我家的旧货物,一会翻出来了我幼时的照片,一会翻出了妈妈丢弃的口红,可是,这些我都不感兴趣。突然,我从角落里发现了一个东西,这个东西远看像个长方体,近看像个小钢琴,可我不知道它叫什么,是干什么用的,于是我便对这件东西产生了兴趣。
我把它小心翼翼的拿到旧货室的正中间,又用毛巾把它上面的灰尘擦了擦,定睛一看,它在这堆货物里是那么的.闪亮,因为感觉它和周围的旧货物不太一样,所以我把它拿到了我的房间。我用任何方法想知道它是干什么用的,比如用耳朵听,听它有声音没;用鼻子闻,闻它有香气没;用眼睛看,看它上面有说明书没。可这些都给不了我想要的答案,现在只有用嘴吹了,我把嘴放在这个东西的旁边,轻轻地吹了一口,突然,它有声音了。我开心的手舞足蹈,我吹了又吹,边吹边来回的跳动,“啪”。糟糕,在我来回跳动的时候,不小心把那东西摔成了两半,这可怎么办,我绞尽脑汁的想,终于想出来了:我可以用胶水先把它粘起来,之后恢复成刚刚的样子。说干就干,我拿着胶水把它们粘到了一起,之后抓起院子里的一把土均匀的洒在了它的身上,最后把它放回原处,这样就可以神不知鬼不觉了。那件事过后我一直想知道那是什么东西,于是我把它的外貌描述给妈妈听,问妈妈那是什么东西,妈妈说那叫口琴,可以发出美妙的声音,知道答案后我恍然大悟。
看后的读者们,你们可不要把我的秘密告诉其他人哦。
四年级的作文 篇4
生活中处处有发现,有很多人说要处处留心。我就发现了瓶盖的奥妙。
我在一年级的时候学习水粉画的,有好多同学都会说颜料盒怎么拧也拧不开,于是老师就把颜料盒放在冷水中浸泡一会儿,拿出之后用布包在颜料盒上一拧很自然得就开了。于是有许多同学学着老师的样子一拧,也拧开了。我很纳闷:“怎么放在冷水中就可以轻松打开呢?”
直到有一天,我和妈妈去商店买水喝。可瓶盖却怎么也打不开来。这时我突然想起来水粉老师拧颜料盒的事件。我回到家,便把水瓶放进有冷水的缸里,高兴地拍拍手走了。大约过了十分钟后,我把水瓶取了出来,照着水粉老师教的方法一拧,不没有但拧开,还把手拧红了。“怎么老师一拧就开了,同学一拧也开了,我一拧怎么就没开?”我自言自语道。“难道要用热水?”这时妈妈说:“不懂就实践一下。”于是,我又端来一盆热水,又把水瓶放进热水里。同样的.时候,我取出水瓶,一拧,呀!开了!
现在,科学老师告诉我:“这是物质热胀冷缩的原理。”我恍然大悟。生活中处处都会有发现,让我们学会留心观察,做个生活的有心人。
四年级的作文 篇5
我有一个好朋友!我们是在1年级的时候认识的,那是我们互相不认识。我第一次看到她的时候。她绑着头发,前面有刘海。黑黑的脸蛋,给人一种很可爱的样子,她笑起来的时候脸上就会出现两个可爱的小酒窝。他是从外地来的,一见她我就觉得她一定很活泼。她被来势安排在我的做为边上。小学是他是我第一个朋友,她有点粗心,但粗心里带着点细心。她会给我们带来快了。我们在一起时他,让我的生活变得充实,和她相处的那段日子,便成为我温馨的回忆。
记得有一次,快下课了,他在做一道数学题时,慌里慌张,竟把百位和十位上的数字看颠倒了,老师给他打了一个大大的叉号。但他算来算去,可就是不知道错在那里。没办法,他只好问我。我看了看他的错题,又看了看书上的.原题,“扑哧”一声笑了起来:“你看看,我指着书上的数字?”他仔细一看,拍着脑门说:“哎,原来就错在这里呀!”我拍拍他的肩膀,又摇摇头,老师还叫他去办公室和他谈了谈,就因为这样她反思了好几天。
他虽然现在转学了,但是我依然记得他,也清楚地记着我们在一起快乐的日子,不管多长时间我都会记得我们在一起的日子,那段日子多么美好啊,多么值得回忆,我永远也不会忘记我的好朋友——张文秀。
【四年级的作文】相关文章:
四年级作文作文03-05
四年级作文10-16
四年级的作文10-17
四年级的作文10-17
四年级的作文10-27
四年级作文10-29
四年级的作文10-27
四年级的作文10-18
四年级作文10-18
四年级作文10-19