小学四年级作文

时间：2024-10-05 15:53:12 四年级作文我要投稿

小学四年级作文7篇(优秀)

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文7篇(优秀)

小学四年级作文篇1

　　我的父母都是纯粹的劳动人民。爸爸经常教导我“知识改变命运”，妈妈则会叮嘱我要诚实有爱心。从小我就牢记他们的话，现在我已经长成了十岁的大孩子。这都离不开他们的教诲。我最喜欢的.就是家里来客人了，因为那时我能看到最真挚的情感。

　　在饭桌上，爷爷最喜欢讲他年轻时候的故事，虽然已经听过很多遍，但还是很喜欢听，不厌其烦。尤其是在过年的时候，因为工作忙了一年的亲戚朋友都聚在一起，说说一年里所经历的事。这样的团聚让我感觉到了家的温暖。

　　我和姐姐的争吵不断，经常挨爸爸妈妈的骂，有时还会挨打。妈妈这时就会走过来说：“姐妹之间要和睦，无论到任何时候，都是自己的亲人，最可靠。”只有我和姐姐知道打归打、骂归骂，但是永远不会吵散、打散。

　　这就是我的家，纯朴、和睦、乐观、努力。我相信在我们全家人的共同努力下，我家一定会越过越好！

小学四年级作文篇2

　　节假日，每当有同学、亲戚来到我们家作客，我都会自豪地向别人大声介绍我的小房间，因为我的小房间又整洁又可爱。

　　推开房门，走进我的小房间，最显眼、最整洁的，就是我可爱的'小课桌。上面摆放着一个五角星形的小闹钟，还有一盏雪白的台灯，这盏台灯已经陪着我两年半了，陪着我写作文，陪着我创作儿童诗，还陪着我解决奥数难题……他就像是一个忠诚的好伙伴，一直陪伴着我……这盏台灯虽然已经不像以前那样明亮，但对于我却意义重大。

　　书桌正前方的玻璃墙上，贴着我用红笔亲手写的“专注、耐心、毅力”六个大字。每当我想偷懒的时候，这三个词，好像从纸里跳出来、蹦出来，提醒我：“赵子熙，要坚持哦！”

　　书桌的右手边是我的书柜，我各种各样的书都放在我的宝贝书柜上。每当拿到一本长篇小说，我都会如饥似渴地把书读回，然后放回书架上。书柜上还放着一迭迭我考过的试卷，那可记录着我一点一滴的进步，是我人生中的一“撇”一“捺”呀！

　　书桌的后面，靠墙边放着的，那是我温暖的小床。每当洗完澡后，躺在舒服的小床上，枕着柔软的枕头，盖着可爱的小猴被子，多么美好！

　　这就是我可爱的小房间，想来看看吧！

小学四年级作文篇3

　　人生是一次旅程，对我来说，让我感到温暖的是读科学书。

　　在我家里，虽然文学作品居多，但以我近年来的阅读统计来看还是科普书居多。我本来喜欢看儿童文学，因为里面的人物都很搞笑，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我妈觉得她自己是理科生，不能让我偏文科，于是给我买了《小牛顿》，所以我第一个认识的`科学家是牛顿。

　　一天，我正在翻看《物理百科》，觉得很有趣，津津有味地看了起来，边看边做笔记，如动量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛顿）=重力×距离，水的分子式是H2O等，对于我来说，这些知识就是宝贝。我看完了物理百科，觉得不过瘾，又去看数学百科，认识了大数学家欧几里德、欧拉、丢番图、哥德巴赫等。最有趣的是我以为温度可以无限递减，后来才知道所有物体都不可能低于绝对低温——-273。6℃，同时高于273。6℃的物体都在辐射周围的物体。

　　不知不觉奶奶就叫我睡觉了。我放下书，慢慢地走向床，心里还在想：华伦海特怎么把华氏温度划分，哥德巴赫猜想有没有被征服？我最后看了几眼书才满足地去睡了。

　　在人生的道路上，科学书将伴我勇往直前。

小学四年级作文篇4

　　每个小朋友家里都发生过抢夺遥控器大战过吧，我家也不例外。

　　那天，我刚刚吃过晚饭，便来到了电视机前，拿起遥控器。只听“嘀”的一声，我把电视频道转到了“动物世界”，便目不转睛地看了起来。谁知，正当我看得如痴如醉、津津有味时，突然发现屏幕一黑，接着便出现了“足球之夜”这个频道。怎么回事？我转头一看，“罪魁祸首”爸爸正舒服的躺在沙发上，盯着电视猛瞧。我一急，火气上来了，冲着他吼到：“老爸，你干什么？干嘛换频道？”只见他不慌不忙地说到：“哎呀，不就是动物世界嘛，改天带你去动物园看个够！”“你懂什么！很多动物在动物园里根本看不到啊！”我马上回话。“嘿，很多球赛也看不到啊！”“不行……”“好了，乖女儿，好女儿，你就让老爸我这次吧！”爸爸来软的，偏偏我不吃。“我不！”我把下巴翘得老高。爸爸见来软的不行，改变策略，来硬的，脸一黑，拍着茶几说：“总之，你今天晚上一定要给我看！”我还真有一点被爸爸的`气势吓住，就在我要“举白旗”投降时，转念一想，为了我的动物世界，我要争气一点，顶住！我一咬牙，撑了下来！

　　正当我和爸爸打得不可开交时，半路却杀出了一个程咬金。只见妈妈从厨房走了出来，瞥了我们一眼，走到电视机前面，拿起遥控器。轻轻一按，节目就转到了“英语天地”，我和爸爸一愣，仅仅一秒钟后，就同仇敌忾，共同向老妈开炮：“你怎么这样啊？”只见老妈笑嘻嘻地说：“你们不是吵架嘛，这个电视就浪费了！再说看看英语，学习、学习嘛！”“不行，还是我的动物世界好！”我第一时间回话。爸爸紧接着说：“不对，还是足球之夜！”“英语天地啊”老妈不甘示弱。就这样，我们3人杀得天昏地暗，一时间，女声、男声、童声吵在了一起。

　　正在我们接着“拼杀”时，突然听见电视机“啪”的一声，关掉了。原来是停电了。结果，这场抢夺遥控器大战，以没有人获胜而告终。

小学四年级作文篇5

　　世界上有很多爱，有父母对孩子的爱，有老师对学生的爱，但是人间还有一种爱是最为无私的爱。它是没亲情的人们想互关心，相互帮助，不是亲人但胜似亲人的.爱，这种爱让我们这个世界充满了欢乐，充满了美好。

　　在一个小村子里，住着一个小女孩，这个女孩叫小芳。小芳的邻居是一位老奶奶，这个老奶奶是苗族的，无儿无女，独自一个人生活着，小芳经常去照顾老奶奶。

　　一天早上，小芳又来到老奶奶家。她推门走进院子里，院子鸦雀无声。原来，老奶奶生病了。小芳小心翼翼的向前走，忽然好发现地上放着一盆衣服，她毫不犹豫的去洗。小芳把衣服放进小里浸湿，打上肥皂洗了起来。很快，小芳的手就冻麻了，红红的像一个红萝卜……终于洗完了，小芳开始专心致志的搭衣服，那有节奏的声音叫醒了老奶奶。

　　老奶奶拄着拐杖走了过来，发现小芳帮她洗衣服，激动的说：“孩子，谢谢你。”小芳说：“这是我应该做的。”老奶奶说：“你不是我的亲人但胜过亲人啊！”

小学四年级作文篇6

　　放三年级暑假的时候，一天，我与爸爸趟在沙发上看着电视。忽然，我放在枕头底下的手似乎摸到了什么，我抽出手一偶看，是一张黑白的，爸爸学校的照片。校门上赫然刻着几个大字：金矿初小。其中“初小”两个字格外惹眼。“初小”是什么？既然有初小，有没有中小，高小吗？我的`眉宇间冒着了一个个问号。

　　我拿着照片问爸爸，爸爸说：“在我们那时候，小学分为初小和高小，初小包括一、二、三年级，高小包括四、五、六年级。”爸爸边说，一边用手托起腮帮子，眼神里满是回忆。

　　“那初小和高小有什么区别呢？”我抓绕着头发，问。

　　“区别可大了！初小你随便玩，高小就被老师压着。初小听不听课随你，高小，你一开小差就会招来老师的教鞭，初小的作业比较小，高小的作业多了一截。。。。。。”我听了爸爸的讲述，心想：我已经三年级了，过完暑假，我即将升入高小，我学习的速度、习惯的养成都要提升，一些缺点需要提升，比如易分心，有一次奥数课，我正在写作文，一只蜘蛛爬到了同桌的桌子上。同桌一声尖叫，但同学们像没有听见似得，我却一堂课都在想那件事情，导致我的习题都没有做完，想起来我就后悔。

　　除此之外，我还有拖拉，做事不积极等毛病。但是我不是一无是处，我的优点也很多，我的字写的不错，朗读也经常收到称赞。

　　我是一个优点缺点并存的男孩，我只有改正缺点，发扬自己的优点，才能做好自己成为一名合格的四年级学生。

小学四年级作文篇7

　　今天科技课上，老师问我们：“将两个吸盘紧紧地吸在一起，能把它们分开吗？”大家有的说能，有的说不能，我心想：这看上去一点也不难，当然能咯。老师说：“到底能不能呢？我们来做一个实验吧。”说完，就让我们两人一组来做实验。

　　我先把两个吸盘吸住，然后用力一拉，没想到一拉就拉开了。我很高兴，心想：这不验证了我的说法了吗？老师看了看，让我对准再试试看。后来我把两个吸盘对准，用力一按，他们两个牢牢的吸在一起。我使出吃奶的.力气用力一拉。咦？真的拉不开，于是我又让我同桌试试，他居然也拉不开。最后，我们两个人一人拉一边，竟然还是拉不开。小小的两个吸盘竟然两个人都拉不开，真奇怪！然后我们又去看了看别的组，也都拉不开。这小小的吸盘难道真的有那么大的吸力吗？

　　这时，老师让大家仔细观察：他用一支很细的笔慢慢插入两个吸盘的接缝处，只见接缝处刚露出一点点缝隙，两个吸盘就自动打开了，不费吹灰之力。真是不可思议呀！这是为什么呢？

　　最后，老师终于解开了“谜底”：吸盘的原理很简单，就是利用大气的压力。当两个物体合在一起，中间没有缝隙，也就是没有空气时，外面的空气就会把这两个东西压在一起，很难打开。但是，如果合在一起的物体中间有缝隙可以让空气进去，外面的空气就发挥不了作用了，所以很容易打开。原来是这样！

　　真有趣！我喜欢这样的科技探索，通过有趣的小实验去揭开一个个自然现象的“谜底”，真是一件很好玩的事情！

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