四年级的作文汇编（5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
当秋姑娘的马车从远方驶来，散去了夏天的余温，捎来了秋的清凉。
听说秋姑娘来了，桂花扒开绿叶，奋力地向外张望，朝秋姑娘绽放笑容！阵阵秋风让它们的清香融进花草树木，弥漫大街小巷。当走过桂树旁，它那似有似无的清香，沁入你的肺腑，让你心旷神怡。那些小花隐藏在叶丛中远远望去，这棵桂花树像一把绣着金色花朵的大伞。
近观，桂花似几个螺旋浆，在枝头旋转。似一个个小精灵在叶间跳跃着，似一只只迷你小蝴蝶在空中飞舞。仔细观赏，桂花或三五成群，争奇斗艳；或形单影只，一花孤鸣；它们当中有的含苞欲放，似乎马上要蹦出来；有的也已绽放笑容，散发阵阵清香……
如果你摇摇树干，那些花朵便纷纷从树上飘下来洒落在你的'头上、身上了。你会兴高采烈地带着这一身清香踏着桂花铺出的黄金“大道”跑回家。那空气中的桂香便是桂花送给秋姑娘的礼物。
落在地上的桂花作用也不少，拿回家清洗一下，晒干，便可以泡茶、浸酒、入药，做各种桂花食品……
这桂花虽小，但它美丽还能万里皆飘香，并且还有这么多用处！我爱你秋的使者—桂花。
四年级的作文 篇2
我们班的小明是个爱哭鬼。他高高的个子，瘦瘦的身材，一身名牌服装。别看他穿的这么好，但他只要一哭起来就一把鼻涕一把眼泪，连男生看了都不忍心。
夏天，老师说天气太热让我们多喝白开水就别带果汁了。可小明似乎没听见，又把百事可乐带进了教室。同学课桌上放的都是白水，就只有小明的水与众不同。老师 看了走过来轻声地说：“小明同学，你的这瓶可乐暂时由我替你保管，下课我再还给你。”小明眼睛看着老师，双手死死地抱住瓶子，嘴里还小声嘟囔着：“不给， 就不给，给了你，你就不给我了。”他说话的声音虽小，但还是让老师听见了。老师生气地夺过瓶子，“嗖”地一下就扔进了垃圾桶。小明“哇”地一声哭了起来， 说：“老师，那瓶可乐，可是我今天早晨刚买的呀！”说着眼泪就像决堤的河流了下来。有同学看了小声嘀咕：“不就一瓶水么，谁让你带呢，为这点事哭真不是男 子汉……”
还有一次在课堂上，老师正在给同学们分析试卷。大家都在专心地听讲，只有小明低着头摆弄着手里的东西。这时，恰巧老师也发现了。只听老师大声地说：“现 在，请小明同学把我刚才讲的这道题再复述一遍。”小明听了满脸疑惑地抬起头愣愣地看着老师。老师生气的了：“你在干什么呢？上课要专心听讲，不要做小动 作。……那么请你站着把这道题听完了在坐下吧。”小明听了慢慢地极不情愿地站起来，他的眼圈越来越红，眼睛里闪烁着亮晶晶的'东西。终于，小明忍不住哭了起 来，身体随着抽泣声一上一下的颤动着。
他就是因为一点小事就爱哭泣的小明，而且是没有男生样的小明，一个爱哭鬼。
四年级的作文 篇3
有一天，当我在写作业时，突然睡着了，我梦见我们的教室变得特别神奇。
教室的门特别神奇！它会自动的检测出你带零食没带，假如你带零食了，门就会发出警报，还会测出今天谁的体温比较高，是我们健康的一道屏障。
教室里的黑板特别神奇，怎么神奇呢？老师在说板书时，黑板上会自动出现老师的话，而且同学们有的题不会做，就可以把这道题抄在黑板上，它就会自动为大家讲解这道题哦。
教室里的风扇特别神奇！这个风扇可不仅仅是风扇，它能声控，老师说开三档，风扇就开三挡，它还能净化空气，让同学们可以天天呼吸到最新鲜的空气，让我们的精神都棒棒哒；这个风扇还会自动发出音乐，让上课疲惫的同学提神，有了这个风扇，我们再也感觉不到上课的疲惫啦，它是我们健康的'小卫士。
教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就会自动处理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就会立刻的将这些墨水清理掉，再也不用我们费力去打扫地板啦。
教室里的窗户也好神奇！它装有雨刷，下雨天教室里面会特别黑，这个雨刷呢，就会自动清洗玻璃，清洗玻璃的同时还可以进行发电，玻璃会发光，这样教室里边就会变得特别明亮；这个玻璃呢，还可以起到预防近视、治疗近视的功能，当我们疲惫的时候，我们就去看窗户上的玻璃，我们的眼睛就会得到放松，这样我们小学生就再也不会近视啦，越学习眼睛越好哟。
这样的教室太神奇啦！一阵“滴滴滴”的铃声响起，我从梦中醒来，还是好好学习吧，将来发明出这样的神奇教室，让我们坐在健康、干净、环保的教室里上课吧！
四年级的作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。同学们都穿上五颜六色的衣服，一张张笑脸映入眼帘，一串串银铃般的笑声，响彻云霄，校园里彩旗迎风飘扬，好一派节日的气氛。
上午八点左右，炼化公司电影院鼓乐齐鸣，小学生迈着轻快的步伐走进电影院，整个电影院充满了喜庆的节日色彩。炼化小学的全体师生正在这里隆重举行六一文艺汇演。在庆祝活动上，学校师生表演了一台精彩纷呈的节目，有小品、情景剧、乐器合奏、家庭才艺展示等，精彩的演出嬴得了阵阵掌声。同学们的舞蹈、韵律操表演就像一只只的欢乐小鸟翩翩起舞，充满生机、热情奔放。器乐展示，那优美的声音，让台下的`观众们听得津津有味。相声《瞧，他俩》、校园情景剧《二话西游》更是让人捧腹大笑，回味无穷。大合唱《乘着歌声的翅膀》把汇演的气氛推向高潮，那雄壮嘹亮的旋律回荡在剧院的上空。
表演结束了，同学们热烈的掌声经入不息，久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快，没有烦恼，只有快乐，让我终生难忘！
四年级的作文 篇5
再柔弱的花也有脊梁，当它挺直脊梁，便是开放之时。——刘亮程
我很矮，不敢和高的人站在一起；我不美，不敢和漂亮的人说话；我成绩平平，不敢和出类拔萃的人相提并论。自卑的尖牙无情地啃啮着我的自尊，我懦弱到不敢挺直腰板，只好隐没在人海之中。
下课了，没有人来和我闲谈，大家聚在一起嘻嘻哈哈，只留我一人坐在角落，默默无闻，无人问津。
我咬着嘴唇，把伤心的呜咽声吞下肚去，懦弱在我的.面前得意地冷笑，我的眼里顿时盈满了泪水，睁大眼，低下头，不让它流出来。模糊的泪眼不经意瞥到书上简·爱的一段话：
“你以为我瘦小、贫穷、不美，我就没有心吗？你错了！”
身体猛的一颤，没错！我有什么理由这样懦弱？我也有一颗炽热的心，我的身体里也涌动着滚烫的血液！
教室的窗台上有一盆肥硕的君子兰，我看见了一只瘦小的虫子，嗬！它多么弱！那薄薄的甲壳仿佛一跌就裂，几只纤细的腿，好像走几步就要断掉。
但它竟全不在意，它轻快地接近花盆，想要爬进去！小虫沿着光滑的瓷制盆身向上爬，它后腿蹬地，前腿向上够去，每一步都是那样艰难，仿佛用尽了全身的力气。毫无疑问，它跌了下去。唉，这弱不禁风的小虫！我还在惋惜，它却一下子站了起来，迈着大步，坚定地继续爬去！我突然在它那几乎看不见的小眼睛中看见了明亮的光芒，一下，一下，敲击着我内心懦弱的坚冰，让它融成奔腾的波涛！
我抛开那片乌云，让它随着时间一齐飘散，挺直了脊梁，我看见了远处绚烂的彩霞。
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