四年级的作文

四年级的作文精选[8篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级的作文 篇1

　　亲爱的同学们：

　　你们好！

　　时间过得真快啊！转眼间，我们的学校生活已经结束了，即将进入漫长的暑假生活。虽然你们的小学生活已经结束，虽然老师以后将不再陪伴你们的学习生活，虽然你们即将开始全新的中学生活，但我们的师生情谊仍将继续，老师在以后的日子里仍将一如既往地关心着你们的学习和生活，关注着你们的博客更新情况。

　　孩子们，你们知道吗？自从四月下旬，校信通第八届书香班级评选开赛以来，我们班已经有15个同学通过开通博客，参加了这次比赛，截止到现在，我们班已经撰写参赛博文75篇，特别是裴璞、茂增、颖辉、雨晴等同学撰写的博文不仅数量多，而且质量高，使我们的班级博客圈里人气非常旺盛，受到了大管家和各位博友的青睐，在参加比赛的同时，我们的作文水平也逐渐提高，真是一举两得的事情。

　　现在，校信通的第八届书香班级评选活动已经进入了冲刺阶段，7月22日即将截止，在这十八天的时间里，为了我们的班级能够获得“书香班级优秀奖”的称号，为了使我们的班级博客圈更加地热闹，为了使我们的作文水平更加稳步地提高，为了使写博读博成为我们的良好习惯，为了让博客成为展示我们暑假生活的平台，老师在此向大家提以下几条建议，望大家阅读之后能够采纳：

　　一、抓紧时间，撰写博文。校信通第八届书香班级评选活动要求每位参赛者至少撰写10篇博文，才有资格参加各个奖项的角逐。仔细观看我们班的每一个同学，除了裴璞同学之外，其他同学的参赛博文数量都不到10篇，希望在截止前的十几天里，数量不够的同学们抓紧时间，撰写博文，打到最后评奖的基本条件。

　　二、讲究质量，提高水平。在撰写参赛博文、达到参赛基本条件的同时，要想法设法提高博文的质量，争取有一两篇能够被xxt推荐，这样就能够为最后的获奖注入无穷的动力。为了提高博文的质量，我们可以从以前写的作文中挑选一些比较满意的输入电脑，上传博客；也可以先在纸上打一个草稿，然后认真修改，再次上传；可以请老师、父母对我们的参赛博文多多点评，提出改进建议；还可以到自己的博友的家中多多走访，学习经验。

　　三、对照标准，确定代表。这次校讯通组织的第八届书香班级评选活动，设置了很多奖项。对于初次参赛的`我们来说，可以参加“阅读之星”、“小小数学家”、“小小科学家”、“英语达人”，不同的参赛奖项有不同的标准，我们在确定自己参加角逐的奖项之后，要到校讯通第八届书香班级评选活动的主页面，查看一下每个奖项的代表作有哪些要求，然后根据这些要求有针对性地撰写博文，这样可以避免盲目地参赛，增加获奖的可能性。

　　四、互动交流，学习长处。俗话说：“他山之石，可以攻玉”。在自己撰写博文的同时，建议你们多多到同龄人的博客中参观学习，通过阅读人家的参赛博文，学习人家的长处，吸取人家的优点，弥补自己的不足，进一步提高自己的作文水平。在这里，老师为大家推荐几个有名的博客：酒盅豪、周冲、公主艺琳、四月妮妮、武临杰、小龙侠等，读他们的博文，仿佛走进一幅巧妙无比的画卷，能够让我们流连忘返，提高水平。

　　孩子们，为了我们挚爱的班级能够获得“书香班级优秀奖”的称号，为了我们个人能够在这次比赛中增长见识，为了我们的作文水平能够逐步提高，让我们在最后的十八天的时间里，一起冲刺吧！

　　最后，为你们送上真挚的祝福，祝你们在即将到来的暑假里过得充实、愉快！更祝你们在假期中过得里平安、健康！

四年级的作文 篇2

　　木佳瑾是一个小女孩，她学习优异，成绩傲人，但有一个缺点却令别人不愿和她交往，木佳瑾一直想不通：为什么没人和我做朋友呢？

　　原来，木佳瑾虽然成绩好，但她却有点儿骄傲，甚至是看不起别人，自然没人和她做朋友。可木佳瑾自己却不以为然，觉得是别人有错，自己学习好，怎么可能是自己有错呢？灵清清是木佳瑾的一位同学，虽然学习不好，可为人大气，大家都喜欢和她交朋友。

　　思银也是木佳瑾的一个同学。她也是一位学习优秀的学生，和木佳瑾不相上下。可她却从不骄傲，待人接物也是彬彬有礼的。

　　有一次，木佳瑾想和思银玩玩儿，便傲慢地走了过去，对思银说到：“喂！思银，你又在干吗呢？不会是在考虑怎么超过我吧？哈哈哈！”可思银却像是没听见似的，坐在课桌旁，安静的写着作业。“哈，你的字怎么写的这么丑？简直像是狗扒的！”木佳瑾在一旁讥讽着思银，“喂！木佳瑾同学，请你不要在我写作业时打扰我！”思银终于忍不住了，打断了木佳瑾如飞雪般的冷嘲热讽。“思银，你以为你是谁呀？我还不愿意和你玩呢！”木佳瑾有点儿恼羞成怒，对着思银大吼道。这时，旁边的同学觉得木佳瑾太过分了点儿，便开始指指点点地发表自己的意见：“木佳瑾怎么能这样啊？”“就是！学习好也不能骂人啊！”“木佳瑾也太过分了点儿吧！”木佳瑾很不服气，又对着同学们大吼大叫：“你们管什么闲事！哼，真是的！”同学们一边嘟囔着，一边回到了座位上。

　　终于有一天，木佳瑾忍不住了，她放下了傲慢的架子，对着灵清清问：“清清，为什么大家都不愿意和我做朋友啊？”灵清清听完，笑了笑，说：“你呀，就是太骄傲了点，如果你想现在这样，放下学习好的架子，和大家交谈，没谁会不愿意和你做朋友的！”木佳瑾听后，似懂非懂地点了点头。

　　木佳瑾听了灵清清的话后，一直在想着她说的话是什么意思。直到有一天，木佳瑾鼓起勇气，和思银交谈时，放下了以往的'臭架子，和思银欢乐的交谈着。这时，她才明白：人在这个世界上最重要的，不是成绩，不是看人低的臭架子，而是人与人之间最诚心的交谈，最诚心的交友！

四年级的作文 篇3

　　星期六，我正在看动画片《团结的蚂蚁》时，动画次片中的一个情节拴住了我的心：一群蚂蚁住在海边，有一次，突然发洪水了，蚂蚁们在水中聚在了一起，积成了一个团，大部分蚂蚁躲过了这节灾难。我十分疑惑，就准备做一个实验。

　　我在一棵树下，找到了一个蚂蚁窝，用美食把蚂蚁聚到瓶子里，再将蚂蚁都释放在木板上，然后又准备了一盆热水。我期盼着实验能成功。这时，蚂蚁有的四处疯狂逃串，有的在水中奋力挣扎着，有的拼命的向前爬……不一会儿，蚂蚁都横七竖八的躺在了模板上。

　　我失望极了，难道动画片了的都是假的吗？这时，我想起了妈妈常说的一句话：失败乃成功之母。我鼓起勇气，又做了一次实验。

　　我又找来了一些蚂蚁，放在木板上，我灵机一动，心想：会不会蚂蚁们都怕热水呢？于是，我就往蚂蚁身上泼冷水。果真，奇迹出现了！一只蚂蚁在水中探出了头，仿佛在观察着四周的情况，又似乎在召唤着自己的伙伴。接着，旁边的几只蚂蚁也聚过来了，后来，蚂蚁越聚越多，它们顺着水流的方向往前滚，最后总算来到了木板房。可惜的是木板上还漂浮着一些蚂蚁的“尸体”。

　　“实验成功喽！”我兴奋的跳起来。但我还没解决心中那个疑问，不禁又纳闷起来。

　　我在《百科全书》里查了一下。原来，在洪水中，小蚂蚁们抱成一个团是为了减少无谓的'牺牲，这是它们逃生的最好办法。我不禁喜欢上了你们这群可爱的小生灵。它们的智慧、它们的无私、它们的团结，令我感动。

四年级的作文 篇4

　　每个星期五晚上，就是我家电脑争霸赛的白热化阶段。可每次都是爸爸一举夺冠。因为我家有一条“食物链”：我怕妈妈，妈妈怕爸爸。

　　又到了星期五晚上，我一吃完饭就打开电脑，兴致勃勃地玩起了“奥比岛”小游戏。正当我玩得高兴时，妈妈大步流星地走过来，亲切地说：“仔仔，我刚刚结束这一星期那枯燥的警务培训，就让你妈玩一玩电脑，放松一下吧！况且你的作业还没写完呢！”“妈妈，明天是星期六，我有的是时间写作业，而且您为什么要这时候玩呢！明天玩也行嘛！”妈妈见一计不成，又生一计，说道：“你这学期数学还可以，但还要努力。这样吧，你这个星期六必须做完两张数学试卷，才能玩电脑。”我大吃一惊，心开始动摇：“两张试卷，再加上我那一大堆家庭作业，就算我有三头六臂也无法完成。”妈妈趁我沉思之际，又火上浇油：“好仔仔，如果你今晚做完试卷，我就给你一包曲奇和一本12月的《幽默与笑话》。”“那好吧！”在妈妈的软磨硬泡下，我勉强答应了妈妈的要求，一头冲进房间写作业去了。

　　正当妈妈得意洋洋之际，爸爸腆着个大肚子走过来，施展他的绝招——-“啰嗦神功”：“老婆大人，您知道吗？我的上司让我找一份资料，找不到的.话，他就会把我炒鱿鱼，要是我倒了，怎么维持这个家……”妈妈受不了爸爸的“啰嗦神功”，又可怜爸爸，就乖乖交出“电脑使用权”。这时，早已做完试卷的我朝电脑房里看了一眼，爸爸根本没查资料，而是在悠闲自在地玩“开心农场”。嘿，爸爸的“瞒天过海”之计真妙，我都有点自愧不如呢！

　　这次电脑争霸赛，爸爸又轻而易举地获胜了。我望着我那被妈妈“折磨”得直发麻的手指，感叹道：“唉，都是电脑惹的祸！”

四年级的作文 篇5

　　在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校园里，任由清风吹在我身上。

　　周末的校园是那么的寂静、那么凄凉，使得我莫名其妙地悲伤起来。望着一地的落叶，我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫 无生命力的枯叶，最后消逝在无语的.时间中。到那时，我在人生的尽头会是怎样的心情呢？是悲哀、平静还是不甘？“阎王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如这谚语所说的，一切都冥冥中早已注定，不可改变？

　　踏在落叶上，“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命？

　　曾听说，杀手是专门杀人的一种职业，然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人，正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”。在时光的流逝中，我们的岁月不断增长，然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段，可我们却不曾察觉

　　在银屏上，杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓，在你放松的时候，他就开始下手，而我们却在不明不白中死亡时间正是如此，它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月，一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中，迅速腐蚀殆尽，想捞也捞不起来

　　也许只有时刻警惕着，才不会惨遭杀害！

四年级的作文 篇6

　　说起来，我小时候的爱好实在有些特别——捡石头。

　　每一次我踏上琳琅满目的石头堆，就迫不及待地蹲下来，挨个儿“审视”，一块块石头就“飞”入我的手中。可以说，只要有石头堆的地方就有我的`存在。每一次“出巡”后回家，不光两个口袋塞得满满的，手里还经常拿着几块无处可放的“宝石”。

　　当我独自在家时，我就独自欣赏这些“宝石”，让大脑插上想象的翅膀。我有两块最得意的“宝石”：一块呈贝壳状，底面是平的，顶面有弯曲的纹理，和真贝壳没什么两样，每次看见它，我的脑海便浮现出这样的景象：蔚蓝的大海边，一个小贝壳被抛上沙滩，不知过了多少年，陆地下沉，海枯石烂，贝壳成了化石。再后来，采矿工开采矿石，把它运到工地，被我这个“石头迷”给发现了……

　　另一块是鸟蛋形，底面凹凸不平，像液体流动。看见它我就会想起一个动人的故事：一条毒蛇乘鸟妈妈不在家，钻进了鸟窝，本来想“美餐”一顿。这时鸟妈妈回来了，啄瞎了它的眼睛，赶走了它。可是在搏斗中，一颗鸟蛋从树上落了下来，鸟妈妈在这颗蛋的上空盘旋、哀鸣……

　　虽然这都是我的“胡思乱想”，但我却觉得其乐无穷，他们为我带走了寂寞，带来了欢笑！

四年级的作文 篇7

　　生活是一个丰富的大宝藏，里面藏着许多奥秘。只要你肯去仔细观察，就会有许多意想不到的发现，接下来我就告诉你们一个我最近的发现。

　　“快来看，这是怎么回事啊？”大壮刚说完，我便闻声跑了过去。原来是几只蚂蚁围着未熄灭的烟头转呀转，火就灭掉了。回家的`路上，我一直思索着：为什么会这样呢？难道蚂蚁有灭火器？到家后，我来到墙跟旁侧的蚁洞前，我迫不及待地拿了一片饼干、一个没灭的烟头和一片试纸，准备做个小实验。我先把试纸放在地上，再把烟头立起来，紧挨试纸放着，接着在烟头后面放了片饼干，就大功告成，只需要等我拿着放大镜观看了。

　　“好戏上演”了，没过多久，一支蚂蚁大队来了，一部分蚂蚁大摇大摆地走在前面，就像巡逻的士兵，微风一吹，烟头倒下来了，烟头的火花飞溅下来，前方的蚂蚁被火烫死了；紧随其后的蚂蚁立马绕过烟头，搬走了饼干；后面的蚂蚁绕成一个圈，朝烟头喷射出一种液体，烟头马上熄灭了。而此时放在旁边的试纸也渐渐变红了，我百思不得其解，急忙去问爸爸。爸爸告诉我，这些蚂蚁喷射出来的是一种酸性物质，叫做蚁酸，可以用来灭火，有些蚂蚁喷洒的蚁酸对准了烟头，燃烧的烟头会熄灭，而有些蚂蚁喷洒的蚁酸没对准了烟头，洒落在旁边的试纸上，试纸遇到了酸性物质就变红。顿时，恍然大悟，不得不惊叹：小蚂蚁，大智慧，超神奇！

　　今天我不但在玩耍中学到了一个新的知识，而且还明白了：只要留心观察，生活中处处皆学问。

四年级的作文 篇8

　　干部是同学们学习的榜样，老师管理班级的小帮手。看我们的小班长又开始训人了。

　　“徐天宇，你的作业怎么又没交，你说说这是这周的几次啦！”她叫何宇婷，我们班的班长，她学习成绩好，工作认真负责，得到老师、同学、家长的一致好评。

　　她长得漂亮，只不过额头上有一道几公分的伤疤，是她五岁时，头砍在楼梯上留下的。

　　有一次，轮到我们班在校门口值日，去值日的是我们的班长—何宇婷。一向来的较早的我，这天在快关校门的时候才来。刚到校门口，她就拦住了我，“你没有戴红领巾。”我如梦初醒地望了望胸前，真没有。我知道她的性格，容易心软，于是对她点头哈腰地说：“一个班的，记的也是我们班，今天就放我一马吧！回头一定请你吃零食。”这时，关门的铃响了，她看了一下手表，说：“快迟到了，进去吧！”我就知道她会对我格外留情的。

　　星期一，开晨会时，校长在升旗台上批评了我们班，说我们班有同学又没有戴红领巾还迟到了。我心里一凉。一下课，我找到了何宇婷，说：“你不是让我走了吗？”她义正言辞地说：“你确实迟到了，又没戴红领巾呀！我已经对你很好的.了，怕你被老师批评，让你去教室了呀！”我顿时恼羞成怒：“我们好歹也是同班同学，你……”，但又马上哑口无言。我跑回到自己的位置上，低头反省：她的责任是督促同学不迟到，佩戴好红领巾，不是单指一个人，两个人，指的是全校同学，也包括同班同学，这是她的责任，我们也应该配合，不是吗？

　　这就是我们班公正、认真、任劳任怨的好班长—何宇婷。

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