(通用)实用的四年级作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
春回大地,花红柳绿。平静的校园里发生了一件新鲜事,污渍遍身的垃圾箱不仅穿上了新衣,还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。
以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”,由于它们的“点缀”,花儿、草儿都失去了生气,真是大煞风景。虽说学校规定:主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津,只有少数同学主动把它们送回家。再说说校园里的垃圾箱,那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的,更因为每次经过它旁边,总会有一股恶臭“伴随”着,更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭;美丽的校园与四处乱飞的`垃圾真是“相映成趣”。久而久之,大家都习以为常了。
自从开展了评比“卫生之星”的活动,现在一切都变了,同学们明白了保护环境的重要性,每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了,同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。
我想一个人讲文明讲卫生就像一束光,它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生,这光才能照亮校园的每一个角落。到那时,同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园的新鲜事了。
四年级作文 篇2
刚进教室,班主任就发布消息:动员同学自愿捐钱、捐物,解决灾民生活的燃眉之急。我一脸的不高兴,倒不是自己不愿意捐,而是怕老妈不肯。一进家门,我就对正在炒菜的妈妈说:“妈,学校要我们都参加给灾民献爱心的活动!”我特意把那“都”读得很重,生怕妈妈听不清。“噢!”妈妈冷冷地说完这一个字,就忙她自己的事去了。唉!没救了,家里条件本来就不算好,加上妈妈又是一个节俭的人,她肯定不会同意。趁妈妈在厨房做晚饭,我溜进房里,挑了一件最旧的衣服悄悄地塞进了书包。
天气格外的好,小树在阳光照耀下显得更加翠绿了。我正准备出门,被妈妈叫住了:“你难道就把那件自己都不想穿的衣服送给人家么?”我一惊,没想到妈妈已经知道这事。正在左右为难时,妈妈把放在床上了的'那件新衣拿了过来。这下倒让我为难了。说心里话,我是十二分的不情愿,在我看来,这捐钱捐物只是做做样子而已,何必那么认真?这件新衣连我自己都舍不得穿啊!妈妈一本正经地说:“这是献爱心,不是卖破烂!”
我对自己的做法感到惭愧。妈妈那句“这是献爱心,不是收破烂!”说的一点不差。
四年级作文 篇3
我喜欢春天的雨,因为它不像夏雨那样狂野,不像秋雨那样凄凉,不像冬雨那样寒冷。
我喜欢在春天的雨中散步。雨丝轻轻地飘拂在脸上,给人一种淡淡的凉意。雨丝细细地沾在身上,绵绵的,有一种说不出的.感觉从心里蔓延开。走在春天的雨中的人很少打伞。我想,他们应该和我一样,喜欢雨丝那恰似纤纤细手,从脸上拂过的惬意。春天的雨带着春天泥土的芬芳,使人心旷神怡。
春天的雨悄悄地下着,没有声音,就像一位舞蹈演员,踮着脚尖,旋转,跳跃。看着那飘飘洒洒的雨丝,眼前就仿佛浮现出舞者令人赞叹的舞姿,让人沉醉。
春天的雨滋润着小生灵们,让它们更加富有生机。春天的雨绵绵地下着,花朵仰着头,慢慢吮吸着春天的雨。嫩芽在春天的雨滋润下探出了小脑袋,脸上还挂着晶莹的雨珠呢!小溪开心地笑了,漾起一个个快乐的酒窝。
我喜欢春天,但我更喜欢春天的雨,它有着自己独特的魅力。
四年级作文 篇4
我的家乡在台州路桥。台州是一个海滨城市,路桥则是海滨城市里的一颗璀璨明珠。路桥是一个商贸城,这里商贾云集,招来各方宾客。在这个商贸城里,有一处闹中取静的好去处,那就是那座美丽的山峰——石浜山。石浜山年年风景独好,每个假日,我都爱到石浜山爬山。
春天,山上的小路旁,小草探出了头,好奇地张望着四周,和煦的春风吹拂下,小花也羞红着脸,喜迎晨练的人。在蝉鸣的夏季,依山而建的水上乐园是人们的`不二选择。在那里,
你感受不到那滚滚热浪,除了凉爽,还是凉爽。秋天,山上的树的叶子开始落了,在空中犹如蝴蝶一样翩翩飞舞,大地像铺了一层火红的地毯,踩上去准会让你有一种说不出的感觉。冬天,仍然有一片美丽的景象,远远望去,那片墨绿是常年郁青的松柏,傲然挺立。如果遇上难得一见的冬雪,那又是另一番景象。雪慢慢地飘落在树上,不一会儿,树就好像穿了一件美丽的新装,地上也铺满了雪,像是穿了件棉袄似的。不管严寒酷暑,每天早上,晨练的人们络绎不绝。
这就是我家乡的山,一座既秀丽又热闹的山!
我爱我的家乡!
四年级作文 篇5
我的学校是采荷一小,每天,我都早早地走进校园,走进有朗朗读书声的教室,开启了一天学习。
这是一股花儿特有的清香扑鼻而来,我情不自禁地顺着花香走了过去,一看,原来是山茶花开了。山茶花有着鲜红色的花瓣,金黄色的花蕊,真是美丽极了!每天,山茶花都陪伴着我们。上语文课时,我们在绘声绘色地读课文,山茶花好像也在静静地聆听着我们优美的读书声;上体育课时,我们在比赛,山茶花看着我们跑步,仿佛在给我们加油;上音乐课时,我们唱着一首又一首动听的歌此时的山茶花也高兴极了,伴着我们的歌声舞动身姿。
大红色的山茶花颜色极为鲜艳,热情似火。像鲜红的血液,在我们的身体里流动;像火红的太阳,照样耀着我们;像鲜艳的红领巾,在少先队员的胸前飘扬。
山茶花开的时候,花瓣密密的.,像一群小朋友围在一起做游戏。它展开所有的花瓣,不时地“盯”着我,好像在和我打招呼;山茶花没开时,是一个小小的花骨朵儿,从密密的缝里,能看见一抹红色,我知道山茶花迫不及待地想要出来看一看我们美丽的校园;凋谢的山茶花落在棕黑色的泥土中,装饰着那棕黑色的泥土。
山茶花每天陪在我们身边,陪着我们学习,我喜欢山茶花!更喜欢我那美丽的,生机勃勃的校园!
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