四年级的作文300字

时间：2024-09-27 15:29:50 四年级作文我要投稿

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[经典]四年级的作文300字

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[经典]四年级的作文300字

四年级的作文300字篇1

　　我从《乌塔》这篇文章中我知道了要学乌塔那样独立，我要向她学习，独立完成自己的心愿。

　　可是天底下的母亲太爱自己的孩子了，那里都不让去，要到哪里去家长们都会把你跟着一步都不会离开，就连上学爷爷或奶奶都会把你送到校门口。甚至放学都要到学校门口等候你，还帮你把书包背回家。

　　我们中国的母亲和爷爷或奶奶都非常的爱我们，就连去朋友家都不让去，给朋友或同学过生日都不行，家长们是怕我们被坏人骗走。所以我想对家长们说：“你们应该让我们有一个自己独立的`一个胆儿，不然成天呆在家里，这也不能做，那也不让做。在家里要是有一天大人们出去了，要好几天才回来而我又啥都做不来，谁来照顾我啊？不可能不吃饭啊，还有等到了中学或大学的话，什么都做不来，那人生下来有什么用吗？”

　　因此，我想家长们应该了解我们的心情，能让我们有个独立的胆儿。

四年级的作文300字篇2

　　7月26日早上05：00我们就起床了。我们要去游览颐和園和故宫。吃过早餐，我们就出发了。

　　上午我们先到颐和園参观，我们坐船从慈禧水道进入颐和園。颐和園是清朝慈禧太后下令修建的園子，供皇室成员游玩、避暑用的。颐和園很大很美丽，有树，有船，有湖，有桥，还有凉庭，让人感觉很舒服凉爽，都不愿意离开。

　　下午我们来到故宫。故宫又名“紫禁城”，是皇帝居住和早朝的地方。故宫的'建筑很古老，墙壁都是黄褐色的，屋顶是金色的，柱子有红的有金色的。故宫里有很多房子，但样式多差不多。导游告诉我们：如果一个婴儿从出生就住进故宫，如果他每天住一个房间，那么，他要住到27岁的时候才能将所有房子都住完。可见，故宫的房间有多少。故宫房间虽多，但没有树，没有湖，光秃秃的，夏天住在里面会很热，所以，清朝的皇帝夏天会去圆明園和颐和園避暑。

四年级的作文300字篇3

　　不知什么时候，外婆家多了个新成员，是一只长得很俊的小狗，你猜对了吗？这只小狗长着圆圆的脑袋，两只水汪汪的大眼睛，它的毛是褐色的，摸起来软软的，非常舒服，最有特色的要数那条又小又短的尾巴了，卷卷的，真像个小问号。

　　小狗非常淘气。记得有一次，家里来了几位客人，它看见了就很不友好地朝着客人“汪汪汪”大叫起来，还拼命地往角落里退，脸上露出愤怒的表情，好像跟他们有什么深仇大恨似的。我们给小狗喂食，如果是它爱吃的食物，就狼吞虎咽地吃起来，吃不下时，还会把这些食物藏起来。有一次，阿姨在打扫卫生时，发现了几根骨头和几块肉，可能是健忘的'小狗早已忘了食物的藏处了。如果是不合胃口的食物，就用脚使劲地踩，小狗啊，你该背背唐诗了，“粒粒皆辛苦啊！”小狗也有温顺的一面，只要来了熟人，就会露出特别温顺的表情，甚至还会不停地摇尾巴，舔你的裤脚，发出亲切的声音。

　　外婆家的小狗真可爱啊，它给我们全家带来了许多乐趣。

四年级的作文300字篇4

　　春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间，那哪里有春的足迹呢？让我们一起融入到大自然中去寻找那生气勃勃的春天吧！

　　树爷爷脱下旧装，换上了绿色的礼服，又开始抽枝、发芽，准备继续为人们服务。新生的大树昂首挺胸地站着，任由温柔的轻风吹拂着。看着在大自然中茁壮成长的绿树，我明白了：那绿茵茵的树上隐藏着春的足迹。

　　一阵风吹过，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。原来是可爱的花朵们正悄悄地绽放，花朵们随着一阵阵轻风摇曳着柔软的身枝。陶醉在花的海洋中的`我顿时醒悟过来：那一朵朵散发着清香的花朵中不也蕴含着春的足迹吗？

　　滴答滴答专属春天的绵绵细雨像丝绸般落下。尝了一口春雨的味道，就像尝了一口纯天然的泉水一般甘甜可口。看着在春雨后生长速度特快的植物，我不禁脱口而出：春雨会不会是‘万物之雨’呢？，在疑惑的同时我也明白了：在那绵绵细雨之中也有着春的足迹。

　　经过一次又一次的寻找，我发现了：其实在大自然中有许多地方都蕴含了春的足迹，春姑娘其实就在我们身边，只要我们善于观察，就一定能发现春的足迹！

四年级的作文300字篇5

　　数学老师的手像魔术师一样神奇，能够变魔术似的，用“＋、—、×、÷”四个符号和10个阿拉伯数字组成天数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真幼稚的孩子引入变幻无穷的数学世界。

　　语文老师的手能够写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的`大字，让我们模仿、练习；能够写出生动、流畅的语句，让我们朗读、学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮。

　　美术老师的手灵巧极了，能够将那么多的花草树木、鸟兽虫鱼描绘得活灵活现、栩栩如生。冬天能“采”来春天的花儿；夏天，能“摘”来秋天的果儿；远方的美景也能随时“搬”到眼前的黑板上……

　　音乐老师的手像小鸟一样灵巧，他弹奏着美妙的音乐，是那么熟练稳健。音乐老师的手像一根魔法棒，把我们带入音乐的殿堂。音乐老师的手为我们编织了一件五彩缤纷的衣裳，呈现给我们一个音乐的海洋。

　　你们说，老师的手奇特吗？

四年级的作文300字篇6

　　校园是那么生机勃勃、热闹非凡。在这温馨的校园里，我们快乐地学习，健康地成长。

　　虽说校园里有许多美丽的地方，但我还是最喜欢那大自然的结晶——植物带。

　　植物带里的杜鹃花被花匠们高超妙手剪成了一个精致的小花篮，它们迎着春风，开得可热闹了。

　　远望，整株杜鹃像燃烧的火把。近看，杜鹃一朵挨一朵，就像一个个红色的小喇叭。有的才展开一两瓣淡粉娇嫩的花瓣，有的全开了，正在茂盛时期，红艳似火。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，饱胀得像是要爆裂开似的。

　　每当我在早晨踏入校园，扑入眼帘的便是植物带里的的那几棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壮，那么直，树叶是那样葱绿，向四周散开，犹如撑开的绿色巨伞，在守护着我们的学校。

　　铁树的叶子像两边都有齿的锯子，又犹如一根根扁扁的'锐利的针。叶子从中间长出来后，会慢慢地往外面扩张它的地盘——这是铁树为了保护自己的计策。

　　还有玉麒麟，它不像一头威风凛凛的麒麟，却像一只展翅开屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在茎块上的，好像在告诉路过的人们：不能看，不能动！真有意思！

　　这就是我们的植物带，在我眼里，这个植物带永远是最美丽的。

四年级的作文300字篇7

　　汉字凝聚着中华民族五千年灿烂文化，闪耀着中华民族智慧的光芒。我为我们的祖先发明文字而骄傲。

　　汉字是方块文字，写字时要求写得端端正正，四四方方。通过学习汉语知识，我知道汉字的造字方法有三种：

　　第一种造字法是象形字，即古人用描绘实物的方法来造字。例如：日——最早的.日字是画一个圆，在圆中点一点，即“⊙” ；月——最早的月字是画一个上旬月，再在这个上旬月的图形中加两点，即 ……象形字在汉字中点有相当的数量。

　　第二种造字法是会意字，点表达意思或意义的需要，选择相应的部首组成。例如：“林”字，由两个“木”字组成，“森”字由三个“木”字组成，意思是独木不成林，三木才成森林。“磊”由三个“石”字组成，即石头叠石头才叫磊……这种造字法造出的字也不少。

　　第三种造字法是拟声字，由表音和表意的部首组成，例如：“静、饼、叮、啦……”这些字，都是一个部首表示读意，一个部首表示意义。

　　我们的祖先多么聪明，汉字充满神奇的色彩，我是一名小学生，一定要读好语文，掌握每一个汉字的构造特点、意义和写法，并会准确运用。

四年级的作文300字篇8

　　今天，我去寻找秋天的足迹。

　　抬头看看天空，呀，是谁在湛蓝的天空写大字，原来是一排大雁冲上云天，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，飞呀飞，它们飞过长满枫树的高山，枫树挥动红红的叶子向它们告别；飞过明亮平静的湖水，小鱼跃出水面给大雁做表演，飞呀飞，飞向南方。

　　来到果园，一串串紫莹莹的'葡萄吸引我目光。葡萄高高地挂在枝头，像一颗颗小星星，闪啊闪啊。吃一口，香甜的果汁在嘴中打转，久久不舍吞下。火龙果树有着许多“长辩子”就像春日里在风中舞动的柳条。一个个火龙果就像挂在树上的小花，火龙果有的正争着抢着要人们去摘，有的害羞地躲在叶子里，不敢露面，还有的没长大，只吐出黄黄的胡子，就像火龙喷火似的。

　　果园旁边是一大片田野，稻子压弯了腰，风一吹，就像金色的海洋翻起了波浪。高梁举起了火把，你拥我挤争着向人们展示自己的美丽。

　　我找到了秋天，秋天在一朵朵眨着眼睛的秋菊里，在举起红红火把迎秋的枫叶上，秋天是个丰收的季节，我爱秋天。