四年级作文

时间：2024-09-22 09:39:59 四年级作文我要投稿

四年级作文常用【5篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

四年级作文常用【5篇】

四年级作文篇1

　　夏天，天气炎热没有一丝凉风，让人非常讨厌，烦燥；而秋天，是一个令人喜爱令人向往的季节。秋天来了。秋风习习，让人觉得很舒适、凉爽；秋风吹黄了稻子，吹红了树叶，吹熟了水果。

　　秋风来了，果实累累。盼望很久的收获季节到来了，吹动层层金黄的稻子。“看来今年是丰收年。”农民伯伯说道。秋风吹着，果实都成熟了。有各种各样的颜色：红色的柿子、紫色的葡萄、黄色的`桔子……柿子好像一个个红色的小灯笼挂在树上，葡萄好像一个个宝石挂在藤上……。你看，种植的爷爷、奶奶们乐开了花。小朋友在果园里玩耍，他们玩得真开心呀！

　　秋风，我们要谢谢你！如果没有你，农民伯伯不可能有这么好的丰收；如果没有你，我们不可能有这么美的景色；如果没有你，我们不可能有这么香甜可口的水果。

　　是你，让大自然变得美丽、凉爽、生机勃勃。我喜欢你，秋风！

四年级作文篇2

　　那可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步。带着一路的鸟语花香来到了，它用那灵巧温暖的双手把美丽的春光和绿色撒满大地和人间，顷刻间整个世界就像是刚刚从一个甜美的睡梦中醒过来一样，世界变了，大自然变了，人也变了……。

　　看，那可爱的小燕子拖着剪刀似的尾巴，从那遥远的的南方不远万里回到了它久别的家乡，它们聚在一起“叽叽喳喳”欢快的叫着，好像在说；“春天真的来了”“家乡的变化好大啊”。此时，我也怀着对春天的向往和好奇，去寻找那有意和我捉迷藏的春姑娘，希望她春天的脚步来的更快一些。

　　在花园里，我看到了春姑娘派来的报春使者——迎春花。虽然花园里有雍容华贵的牡丹，有绚丽多彩的碧桃，还有……，它们都无法和生机勃勃婀娜多姿的迎春花相比美。它们最早的感受着春天的气息，那漂亮的花朵在你不知不觉中默默地开放着。迎春花可真香，香的'让人心旷神怡，它那淡淡的花香伴随着那温柔的春风，飘向四面八方。那一串串鲜艳夺目的花蕾告诉人们，春天真的来了。它的到来象征着万物复苏，也象征着希望，象征着新的一年的开始。

　　这时小草们也迫不及待地从土里钻了出来，刚刚萌发的小草个个嫩生生，绿油油的，它们就像是一个个刚刚从睡梦里醒来的顽皮的孩子，在这里生长一片，到那里生长一片，又跳到别的地方生长一片，用它的绿色点缀着祖国那肥沃的深褐色的土地。

　　抬头望去，树木同样不甘寂寞，也都争先恐后地不声不响地萌出了嫩芽，长出了枝叶。它的枝条挂着嫩芽垂下来，就像是春姑娘那一缕缕飘逸美丽的长发。那一片片充满生命力的景色，到处充满了生机。

　　是啊！春天是一幅多么美丽的画卷，我渴望春天，我更渴望春天能给人们带来更多的希望。

四年级作文篇3

　　这真是一堂有趣而难忘的科学课，因为潘校长给我们做了一个“逆天”的实验。

　　科学四上的第三单元学的是“声音”。我们的课上着上着，突然有同学提问：“校长，声音在水里能不能听清楚呢?”这句话似乎勾起了校长的兴趣：“嗯，我也不知道，咱们做个实验就知道了!”于是他就地取材，随手搬了一个没有盖子的大塑料盒，让同学接水，然后掏出自己的iPhone手机，放起音乐。

　　看见校长这样的举动，同学们忍不住嚷嚷起来：“校长!那可是iPhone啊!别乱来!”“校长，您是不要手机了吗?不要了给我呀!”“校长，手机弄坏了我们可赔不起!”“校长……”同学们这样焦躁，校长却和颜悦色，一点紧张感都没有，还摆摆手说没事。同学们见校长不听劝告，也就都回到座位上。校长转过身，拿起一些保鲜膜，把手机包裹起来，放入水中。“嘘!”校长一个提醒，全班都安静了下来。“死了都要爱……”一片安静中还能隐隐约约听到“信”在手机里飚高音。“哇!真的`有声音哎”。

　　校长取出手机，手机还是完好无损。“叮铃铃!叮铃铃!”，我们还没过好瘾，下课铃就响了。

　　尽管这件事已经过去了半年多，我还是记忆犹新。如果十年后，我有幸当上了老师，我一定要像幽默风趣的潘校长那样，为同学们营造一个充满乐趣的学习环境。

四年级作文篇4

　　又是一个阳光明媚的下午，妈妈带着我跟哥哥去公园玩。

　　一进公园，我们就来到假山后边水塘钓鱼的.旁边。观看人们怎样钓鱼。有一个男孩把鱼食放在鱼钩上，然后把鱼钩放在水了，等待小鱼游过来。妈妈别看别说“钓鱼得有耐心。”这个男孩没有一点耐心，一会儿把鱼钩放到这，一会儿放到这。于是，他的爸爸说“你应该把鱼钩放到鱼多的地方，这样鱼才能上钩啊！”

　　我们又来到健身的地方，有一个‘独木桥'，人们走在‘独木桥'里摇来摇去的，不会走的人，很容易被摔倒。

　　我们又来到自控飞机的旁边，自控飞机可以自己控制高度。

　　最后，我们来到了桥上，我们在桥上向下看水塘，水塘很宽而且很大，大约有二十几米长，水面很平静，水里隐隐约约可以看到几条小鱼。小鱼在水了欢快地游来游去，我越看越入迷。过了一会儿，一阵微风吹来，这时水里形成了一条条波浪，有人从我背后走过去，我都没有察觉到。

　　啊！公园里可真是个让人流连忘返的地方。

四年级作文篇5

　　星期天上午，我在家里玩。

　　玩着玩着，突然，我听到了外面有人在叫我。我马上跑了出去。我问那一位小朋友：“你来叫我干什么，今天，咱们玩什么？”他说：“咱们来玩放鞭炮的游戏！”“好呀！那咱们快去买鞭炮！”

　　于是，我就同他一起先到一家小店里面。咱们两个人一起往柜台上面看。非常快咱们就找到了柜台上面的鞭炮。我就指着那一些鞭炮说：“老板，我要买一盒鞭炮。”他拿出一盒鞭炮递给我。我付了钱，拿了鞭炮就走。

　　咱们两人拿着鞭炮回到家里。走进家门，我把鞭炮放在桌子上面。然后，我和小伙伴一起把那一盒鞭炮拆开。接着，我拿了一个鞭炮走到外面放在地上。同时，我拿出一个瓶盖盖在上面。可是，那一位小伙伴说：“你放上瓶盖会有危险，容易炸伤人，还是直接放在地上好了。”我就拿开瓶盖，点着鞭炮。过了好一会儿，鞭炮才“啪”的一声响了响了。

　　咱们这才知道这一种鞭炮响起来是非常慢的`。咱们就再放了一次。现在，咱们两个人点鞭炮比较熟练了，胆子也越来越大了。后来，我又点着了一个鞭炮，并且在上面盖了一个瓶盖。过了一会儿，“啪”地一声闷响，瓶盖飞了起来，飞得可高了！这好象是火箭升空，真好玩！我想这样放鞭炮真是好玩极了。接着，我拿来一只铁箱。我把铁箱放在门前的水泥地上。然后，我又点燃一个鞭炮，把它扔进铁箱里面。这一次，鞭炮在箱子里面爆炸，声音比平时的鞭炮要响一倍以上。这巨大的声音引来了一些小朋友来看咱们放鞭炮。咱们觉得更加开心了。

　　玩了一会儿，咱们又想出了许多好玩的花样来放鞭炮了。

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