(优选)小学四年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的小学四年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
乌黑的头发,浓密的眉毛,还有那炯炯有神的大眼睛,再配上小巧玲珑的鼻子和小樱桃似的嘴巴,这就是我的好朋友————王嘉璐。
她,是一个不苟言笑的人,她来我家时不喜欢说话,我的'爸爸、妈妈问她些什么,她也不回答,我只好帮她解释。可她单独跟我在一起时,总对我说这说那,一会儿讲她们学校发生的趣事,一会儿又问我学习怎么样,给人感觉她的话多得说不完。
说她善良,是因为她待人接物都很热情。有一次,我去她家玩。我感觉有点渴,想去倒点水喝。可我在倒水时不小心把杯子打碎了,这可怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时,她走过来,看见地上的碎片,立即明白了是怎么回事。我以为她会责备我。连声道歉:“对不起,真是对不起啊!我不是故意的”。“没关系的!”她非但没有责备我,反而问我:“你的手没事吧?”听她这样问,我心里悬着的一块大石头总算落了地。
她,还是一个谦虚又好学的女孩。她报了钢琴班,在周六、周日总会去学钢琴,除非有特殊的情况,不然,她不会迟到或不去。经过她的坚持和努力,她现在已经会弹三十多首曲子了,我夸她真厉害,她却说:“我还得继续努。”在学习上,她也是这么一丝不苟,成绩一直保持在前十名以内。我要以她为榜样。
这就是我的好朋友,愿我们的友谊长长久久,牢不可破!
小学四年级作文 篇2
话说我爸自从上次输了以后,不甘心,决定东山再起,卷土重来;如今又与我开战。这回我们每人10个陀螺,一对一单挑。
第一回,我出了一个“王牌”陀螺将敌方丁等陀螺打得落花流水,这可是一个下马威并给我方将士不小的鼓舞。
第二回,敌方陀螺彩用猛攻模式,他不惜自己生命对我接联不断的攻击,无奈,我方丙等陀螺飞上了天空,壮烈了!于是现在是1比1打平了。
第三回,我和敌方都采用攻击型陀螺,但我的攻击力更强一点。第一次碰撞我占上风,可是我的'陀螺不小心碰到了障碍物,啪,地一声,我的陀螺西去了。现在虽然是敌方领先,但那也只是碰巧,我老虎不发威当我是病猫呀!
幸亏我足智多谋、聪明过人,想出了一条气势汹汹的反攻计划,于是我便眉开眼笑,欣喜若狂。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,我便将第四至十回合同一比赛。”
比赛开始了,我目不转睛,全神贯注的观看着比赛。啊!太棒了,我的一个陀螺跟敌军六个陀螺同归于尽了,真是无奇不有呀!最后我终于胜利了!敌军也真是光上谈兵,自高自大所以自生自灭了。但我可是捧腹大笑,喜上眉稍。不管了,反正也完壁归赵了!
芳
小学四年级作文 篇3
南宫世界地热博览园是我梦寐以求的地方,在网上我了解到那里很好玩,何况我对花草情有独钟。在我一度央求下,我随爸爸妈妈坐公交车来到南宫世界地热博览园“探秘”。
一进博览园,我们在葡萄长廊中看到了:长得落下来我都能够得着的丝瓜和小巧玲珑、晶莹剔透的葡萄。接着向温室大棚走去。我们亲眼目睹了北方罕见的香蕉、观赏彩椒、樱桃和圣女果……还有拼成五环图案的仙人掌呢!他们的颜色有红色的、粉色的、白色的、绿色的和蓝色的,怎么样,很像五环把?更有趣的是它们组成的图案是圆形的,颜色顺序一样也是,最绝的是它们环环相扣。可妈妈告诉我这些仙人掌是在移植时特意这样摆的。我虽然很失望它们不是自然生长成型的,但我还是喜欢这种设计和颜色多种的仙人掌。
我们出了温室大棚,来到了另一个博览区。这些水培植物还没有基本成形,也没有标注,但我想水培植物的代表应该是水仙花吧!
随着时间的推移,我们来到了无土栽培种植区,这里优美的环境就先把我们迷住了。别具一格的花坛,好像一座花的海洋的小岛。环绕小岛的清澈溪水中摆放着一块块大石头,踩着石头就能到岛上了。在岛上你能闻到淡淡的青草味,浓郁的.百花味。在你观赏植物累了的时候,可以坐下来休息。对面的山石浮于水面,水车不停地转着,是一个写生的好地方。最神奇的是这一根根柱子上的植物——心灵美萝卜、白萝卜和苋菜。真是大开眼界了!
这回,我的确学到了很多知识,并如愿以偿“探秘”了整个南宫世界地热博览园。
小学四年级作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,有画画、跳舞、跳绳……但我最喜欢的还是骑自行车。
星期六,我和爸爸妈妈一起骑自行车去湘湖。妈妈先安排了位置,她在最前面,我在中间,爸爸在最后。我们都带上头盔,兴奋地出发了。
我心想:骑那么一点路,真是小菜一碟!没想到,骑了三分之一,我就已经满头大汗了。忽然,“啊”的一声,妈妈停下来。我一看,哈哈大笑,原来是妈妈车的链条脱下了。于是我们找了个地方修好车后,继续往前骑行。正当我转头看爸爸时,“咚”的一声,我的车轮胎陷进了旁边的钢板,华丽丽地摔了一跤。这未免也太惨了吧!疼得我“哎呦、哎呦”直叫。妈妈说:“你下次骑车可要专心呀,不能三心二意,否则,麻烦会常常找你做朋友的。”我听了哈哈大笑,接着我们继续赶路。
我们付出努力,终于看到了美丽的'湘湖!
今天,我不仅看见了湘湖的美景,更重要的是让我懂得了:骑车一定要专心,不能东张西望。
小学四年级作文 篇5
我躺在床上翻来覆去,睡不着,在从窗户里往外望,漆黑,黑得伸手五指。
睡在我旁边的范斯文也正呆呆地望着窗外,我拍了她一下,她吓了一跳,头转,还是谁呢!“我想上厕所,连长说要人陪起去的,你陪我一起去,好吗?”我压低声音说道。“好吧!找赵千寒和周星妤一起去吧!人多一点去安全些。”范斯文说道。悄悄叫上俩人,走出了宿舍。冷得瑟瑟发抖,一会儿就了。说说笑笑好不快乐。哎!男生们也睡不着呀!也溜达呀!路上不时有人向厕所跑去,不时有人悠闲地在路上逗留……
边说话边玩耍,很快厕所,上完厕所,借着手电筒的'光走回宿舍,刚想进宿舍,又呆在里面要被老师管着,便在外面玩了一会儿,,耳边声音:“都几点了,小孩子都不睡觉呀!”往后一转,是老师,互相瞟了瞟眼,以最快的速度冲向厕所……
回宿舍,路上只剩下这群人,风吹来,阴森森的。“鬼!鬼!”这句话把吓了一大跳,将手电筒在照来照去,我叫道:“哪里?哪里?”是子,他嘴里嘀咕着:“吓死我了,我还是鬼呢!你们子实……实在太像鬼了!”互相瞧了瞧,不禁哈哈大笑,他也哄堂大笑……
回到床上,很快了甜甜的梦乡,宿舍里寂静……
小学四年级作文 篇6
说起扫帚,那真是无人不知,没人不晓。但是,在现实生活中,有多少人愿意谈论“扫帚”这一话题呢?我想,我们的生活离不开扫帚:在学校它是第一个出现在清洁区的,他有一个愿望,就是能让地上的垃圾、灰尘全扫光,不留一张杂纸、一片落叶。让老师、学生有一个清洁干净的学习环境。在餐馆,它更是一丝不苟,客人进门前它会把室内弄得一尘不染;客人走后,又迅速地收拾那些个残渣余列,生怕后来的客人不舒服……。可每当扫帚干完了自己的工作之后,却被扔在个不起眼的角落里,生怕被人瞧见,伤了雅容。除非它再开始工作,否则无人问津。为什么呢?可能是因为扫帚外表粗糙,没有美丽的外衣,甚至还有些肮脏吧!一只由许多细竹棍捆成的小棒,再加上铁扫帚苗子的枝条做成的一条三角形的粗“尾巴”,便构成了一把扫帚。也许它真的其貌不扬,但是它那默默无闻,无私奉献的精神却值得我们赞赏和学习。
东方刚刚露出鱼肚白,风还在窗外呼哮着。一个个橙黄色的'“小太阳”已经出现在了大街上,他们是谁呢?他们就是那平凡而又伟大的清洁工。垃圾车、扫帚、铁锹…清洁工具样样俱全。他们在大街上不停地忙碌着,脸上挂满了豆大的汗珠。这么冷的天,呵气成霜,但看见了他们的汗水和干净的街道,心心里感觉暖暖的。
太阳快要升起来了,白领、学生、职工、老师都开始了一天的学习和工作。此时,街道上已经不见了那些平凡而又伟大的身影,他们不就像扫帚一样,默默无闻的在给我们做贡献吗?然而他们在干完自己的工作之后,又隐身在角落里不为人知,他们是多么伟大啊!
扫帚,不像电视机那样有着精彩迷人的画面,也不想彩灯那样艳丽无比,更不像电脑那样功能齐全,但人类却始终离不开它,就像离不开清洁工一样,因为他给我们带来了清新、美好的生活!
此刻,一把小小的扫帚,正在角落里,对着我们笑呢!
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