四年级作文【优秀9篇】
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
第一次升入中年级段教授语文，最让我头痛的应该是作文教学。回想三年级的第一节作文课，我是在听完老教师的作文课后“照葫芦画瓢”给学生们上的。
一眨眼的功夫，一年过去了，在作文教学的道路上，我一直在摸索中成长着。每当看到学生拿起笔来，文思如泉地在作文纸上书写着，我就特别欣慰；相反，学生如坐针毡，面对学生紧锁的眉头，苦思冥想就是不下笔的情景，我又是多么地无奈。帮学生修改作文时，有些学生一遍即成，有些学生重写了两三遍还没定稿。为什么会有如此大的区别呢？我思前想后，觉得有以下几个问题。
一、学生无话可写。这是因为学生阅历不够丰富，对生活和社会观察不够。这类学生往往不善于读写，对外界的认知少就制约了他对事物的认识层次。
二、也有学生写作文时只是敷衍了事，不想多下功夫去推敲出很多生动优美的词句。当我问他们为什么写的如此之短时，回答竟是“不会写。”
就此，我觉得自己有一部分责任，怎样才能让他们乐写善写呢？我觉得可以这样来做：
一、注重挖掘课文中的`习作资源，在练笔中感悟习作方法。
语文教材中其实也蕴含着很多学生进行仿写训练的习作资源，如何充分发挥这一资源呢，就要看老师的引导。如果，我们能依托文本，适时进行各种类型的小练笔，结合学生校内外丰富多彩的生活，鼓励学生经常记下自己的见闻和感受，在日常生活中灵活捕捉精彩的瞬间，日积月累，写起来作文学生还会搜肠刮肚，无从下笔吗？当然，小练笔的形式有多种多样，如写读后感，对课文内容进行补白、详化、延伸等。
二、注重积累，解决“无米之炊”。
没有“厚积”哪来的“薄发”？可见，作文也像语文基础知识、阅读一样需要积累，比如好词、佳句、精彩片段等。如何积累呢？很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段，摘抄好词、佳句”这样的练习，有了丰富的好词佳句做铺垫，学生写起作文来就有词可用、有话可说。
除此之外，还要坚持写好日记。日记本会使学生们很快发现，习作就是生活，可以自由选择，写自己关心的、相信的和想说的话。当生活丰富多彩了，习作中的精彩镜头也多了起来。
作文教学不是件容易的事，我必须不断探索，在教学中获得启发，不断总结经验，方能于学生有所裨益。
四年级作文 篇2
我就是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的牙刷帅哥。我的身材很高挑，很纤瘦，我是一名模特，还和张亮一起走过T台呢。我穿着法国巴黎定制的西装，颜色是绿白相间的，脖子旁边还打着一个蝴蝶结呢，可帅气了！
我的发型可是20xx年最流行的板刷头呢!我的作用可多啦，都是有关牙齿的，有清新牙齿、清除蛀虫、只要有我在一只蛀虫都别想跨进小主人的口里一步。一天清晨，我还在牙杯里呼呼大睡呢！突然小主人走过来咬了咬牙杯把我给吵醒了。取出我挤上了牙膏，小主人把我放入口中，我一进入小主人的口中，一股恶臭扑面而来熏得我头晕眼花。我突然发现小主人昨晚剩下的鸡腿肉夹在牙缝里，没多少时间我就把鸡腿肉给清除干净了。我正要撤退时，听到一声巨响原来是一只又黑又丑的`大蛀虫正在咬要小主人的牙齿呢，它还得意洋洋地盯着我看。首先，我用“催泪弹”迷得他眼泪直流，然后，我就用“神龙摆尾”把它扫出了小主人的口中。
临走之前还说了一句：“我一定会回来的。”“耶，哪里有虫扫哪里，so easy ,小主人你值得拥有我。”
四年级作文 篇3
一个星期六的早晨，爸爸妈妈带我去狮子林玩。我看见第一个好看的东西是梅花展览，梅花都种在盆子里，有红的、粉的、绿的。接下来是太湖石，爸爸说：“太湖石有一个一个的小洞洞，这些小洞洞是湖里面的水浪一直冲在石头上形成的，有一个成语叫‘水滴石穿’。”我觉得这些小洞洞有点像马蜂窝。然后，我们来到了一个叫狮子峰的地方，这里就是狮子林的名字来源地，从外地来的游客最多可以数出八只狮子，最后一只是整个假山也是一头狮子。我们后来来到假山“迷宫”，在这里人们一直迷路。这里有一个机关，如果你往右走，你就一直往右走，往左走就一直往左走。
我们就往右走，走着走着就迷路了。在很久以前，乾隆皇帝也在这里迷路了，走不出来啦！就说“真有趣！”后来官员们说：“把‘有’字赐给我们吧。”皇帝一听心中暗暗高兴，他想：我把这“真趣”两字给亭子做名字不是很好听吗？我们又来到了石舫，它是模仿北京颐和园的`石舫而造。
最后，我们来到了一条瀑布前，那里的水真清澈啊！边上的花花草草长的非常茂盛。我觉得这个狮子林真是太有趣了！
四年级作文 篇4
在我的记忆中，记载了不少微笑。有满意的，有坚强的，也有温和的……然而，最令我记忆犹新的还是那一个温暖的微笑。它如春天般的温暖，融化了我心中冬天的寒冰。
记得那时，我才六岁。当我在大厦中乱转，想寻找妈妈时，没人理会我。本想穿着那条薰衣草紫色长裙，快快乐乐地过个生日，却让别人认为我是富家子女，在耍着小脾气。我倦了，鼓起勇气，怯怯地拉了拉一位妇女的衣袖：“阿……阿姨，我和妈妈走散了，您……您能不能借手机给我用……用呢？”阿姨皱了皱眉头，很不情愿地伸出颤抖的手，递过了手机。我欣喜若狂，也不顾阿姨那不耐烦的神情，刚想接过手机，手又缩了回去。我一愣，抬头看了看阿姨。只见阿姨厉声喝道：“你一个富家子弟，父母又怎么会舍得把你弄丢？”说着还转过身去小声嘀咕：“这年头，小小年纪就出来混的小骗子可真多！”说罢，甩了甩棕色的'波浪卷发，扬长而去。我的喉咙涩涩的，鼻子也酸酸的。
我没有放弃，一个挨一个的询问。临近新年，大厦中人山人海，但我始终没有收获什么，有的，只是一抹帅气的背影，或一双白眼。我终于放弃了。靠在门边，蜷缩成一个小球球，静静地抵抗着刺骨的寒风，盼着，盼着，盼着妈妈快点找到我。脑袋越来越沉，头不由自主一下一下地点着头。我睡着了。梦中，我和妈妈走进了一个迷宫。迷宫好大，我和妈妈走散了，再也找不到妈妈了……
“啊！”我惊叫一声，从梦中醒来。“小朋友，你醒了？你烧得很厉害，先休息一下吧！”一阵好听的声音把我从噩梦后的恐慌拉了出来。我定睛一看，哇，好美丽的面孔啊！我看着那位姐姐。兴许是被我看得有些不自然，姐姐耸耸肩笑笑：“小朋友，快吃药吧，开水快凉了！”我点点头，拿起床边的药丸和开水，仰头咕咚咕咚地吞了下去。随后，她又询问了妈妈的电话号码，并给妈妈打了个电话。不一会儿，妈妈终于来了。我扑到妈妈怀里放声大哭……
当冬哥哥悄悄来到人间，刺骨的寒风呼呼地刮着，树叶纷纷扬扬地落下来，依依不舍地向大树妈妈告别，我就会想起她——一位素不相识的服务员姐姐。
四年级作文 篇5
《白鲸》这是一部不朽的美国名著，它深深地在我心里打下了一个让我对这本书刻骨铭心的洞。
莫比·迪克是一只凶猛而狡诈的鲸鱼，它纵使捕猎者失肢断臂甚至船破人亡，成了捕猎者心中的恶魔。“裵廓德号”船长亚哈被它咬掉了一条腿，他誓要找莫比·迪克报仇。
亚哈不顾船东的利益和水手的生命安全，独行专断，迫使水手和他作环球旅行。他一心搜捕莫比·迪克，将对它 的恨发泄在了水手身上，搞的'水手们支离破碎，人心涣散，溃不成军。大副多次劝阻他，无济于事，亚哈反而要枪毙他。经过长期困苦的海上生活，亚哈终于追上了莫比·迪克。水手们与它决斗，结果全军覆没。亚哈被弄聋弄瞎了。他气愤地投出长矛，与莫比·迪克同归于尽了。以实玛利活了下来，向人们讲述这悲惨的故事……
作者根据亲身经历，为我们描绘了19世纪初捕鲸者紧张、疲劳的海上生活，歌颂了英勇的捕鲸者与历史悠久的捕鲸业。更重要的是，他写出了一个伟大的人物——亚哈。表面冷酷凶狠的他，内心却是无比善良的。他的内心世界是美好的。临死前，他最后一句话就是：“你这个杀人不眨眼的恶魔，我要为我的兄弟、同胞报仇！”
《白鲸》因为沉闷和枯燥而被人们排斥，直到20世纪20——30年代才被认可。这时，作者已撒手人世了……
四年级作文 篇6
“哗啦啦”的下雨声一阵阵传来，外面下起了倾盆大雨，时不时的还响起阵阵的雷声。地面上很快就积满了雨水，道路上的流水淹没了路面，大人们的脚都浸在水中。终于等到了放学，同学们站在学校的大门口不知所措。今天我值日，学校候车台前面搭起了帐篷。到了发车时间，孩子们都把书包顶在头上。我在心里想：“多可怜的孩子们啊！连一把雨伞都没有。”
就在此时此刻，奇迹出现了，一排家长不约而同地把雨伞举在了孩子们的.头上，家长们给孩子们搭建了一个条约长五十米的“长廊”，密密麻麻的，生怕孩子们淋到一滴雨。我惊讶得目瞪口呆，人们又不约而同地鼓起掌来，大声的叫了起来：“太棒了！”，“我们的孩子们不会淋到雨了！”……，这时，我的心里感到一股暖流在涌动着，眼眶里也渐渐地湿润了。虽然雨还在下着，我的心里不再害怕，在五颜六色的一把把雨伞下，我们像快乐的小蘑菇绽放着笑脸。
一连下来，孩子们得到了冬雨中意外的温暖，家长们的行动告诉我们，只要有了爱心和切实的行动，寒冷的日子里也有暖意在抚慰着我们。一把把雨伞构成的彩色“长廊”连接着校车的车门，也连接着家长们温暖而又善良的心。
四年级作文 篇7
我们离开了苏州去了常州，常州有个中华恐龙园，我们在网上坎了恐龙园在几点门口和几点关门，上午9点门口，下午5点关门，还在网上买了票。明天只要用手机刷一下就能进来，这是我看见的最先进设备的.“票”。
大年初四我们转入了恐龙园，那里是一个游乐园，全都是以恐龙为主题，就看起来进了恐龙世界一样。人非常多爸爸叫我们快点跑完进来，这样我们能排在第一个，节约时间，效率最大化。可是每个项目都有对外开放时间，因为人过于我们还是要等，叹！
真是浪费我们宝贵的时间呀！
那里有非常多的项目，有金刚、翼飞来冲天、通天塔、魔幻屋又名鬼屋、水火动力、游戏厅、炫动风车、······等等，我差不多全都玩游戏了，我实在是水火动力比较性刺激。因为这个项目对体重拒绝非常贤，一定要超过1.5米。最可怕是鬼屋了，只要你一不小心鬼就不会来吓你。虽然告诉是人反串的，但是还是不会让我们吓一大跳，一个人还真不敢回头。
这一次去恐龙园，还是去年的广州冷笑话，因为广州那里有三个过山车而这里只有2个，而且还要排队，广州那里将近三四分钟就可以了，效率高。从恐龙园出来，我们整理好行李，驾车离开了常州，晚上要住在南京城，拜拜了常州。
四年级作文 篇8
冬，它独特，它美丽，它迷人。
秋姑娘无声无息地走了，迎来了冬姑娘。冬姑娘浑身散发着高傲，它冷漠，对人毫不留情。
冬姑娘的风，是冷酷的。它不像春风那样温暖；不像夏风那样火热；也不像秋风那样凉爽。冬姑娘的风，带给了我们无限的寒冷。
冬，它虽寒冷，但也有美丽之处。
冬雪，纷纷扬扬地飘了下来。落到地上，以少积多，最后变成了厚厚的雪地。雪停了，人们走在厚厚的雪地上，“吱、吱、吱——”的脚步声传到耳边。再一听，怎么会有欢笑声？走过去，望了望。哦！原来一些小孩子在快乐地打雪仗啊！
冬，还给了我们大家免费的窗花。这窗花是透明的.，用手一碰就碎。但是，比任何一个手工制作的窗花都要精美，难度都要深。在屋子里一看，那窗花煞是好看！可真是令我们捡了一个大便宜。
冬的大雾，也是令人猜不透的。清晨，走在大街上，目视前方，你看不见任何东西，只能到看那模模糊糊的一片。就如来到了仙境一般，令你忘记自己在干什么。
冬，是冷漠的。它令我揣摩不透，冬，到底还有多少秘密呢？冬，到底还要带给我们多少礼物呢？
冬，我爱你！爱你的迷人！也爱你的冷漠！
四年级作文 篇9
今天，我看了一部电影，名字叫《梦想飞驰》，这部书讲的是小女孩凯尔和赛马桑娅的故事。
凯尔的父亲是一名在马场工作的人，他负责训练和照顾马。有一次，塔里克。阿巴尔到马场来挑能跑过他弟弟的马的马，他选了桑娅，但凯尔的父亲确认为挑选的这匹马今天不是和参加比赛，塔里尔坚持选择桑娅，父亲只好依他去做了。但比赛过程中，马摔了一跤，把骨头摔坏了，老板就想杀了它。这时，凯尔的父亲辞了职，并把马带了回去。回家后，凯尔的父亲为马做了个能帮它站立起来的.装置，让马能够“站立”，希望它能适应，重新站立起来。几个月过去了，经过凯尔一家的细心照顾，桑娅又重新站起来了，但它却无法生育后代了，这让凯尔的父亲无法挣钱。尽管这样，凯尔一家也没有放弃桑娅，有一次意外的机会，大家让桑娅重新比赛，最后，桑娅还得到了第一名呢。
看的过程中，我很佩服凯尔和桑娅之间的感情，凯尔每天都会偷偷跑下来看桑娅，还会给它喂雪糕吃，而桑娅能走路后也经常陪凯尔玩，她们之间的感情可真好啊！
最让我感动的是比赛胜利的那部分，比赛胜利了，凯尔高兴的尖叫起来，父亲高兴的也欢呼起来，她母亲和她的爷爷拥抱在一起，桑娅回来时，凯尔还抱了它，当时，所有人都无比的激动。
这部电影告诉我们：当以帮助了别人，别人也同样会回报你。对待动物也一样，不要因为暂时的无用，而永远的放弃它们。
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