四年级的作文【精品】
在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
学习《几个几相加》,课堂一如自己预想的一样进行着,我一张一张的切换幻灯片,当我切换到第六张时有些意外,明明昨天晚上把这一张去掉了,现在怎么又出现了。
这张图片是每一盒有八个球,有两盒,问有几个几,因为昨晚去超市发现了更好的素材,买了两板奶片,也正好是每一板8个,也是两个八,当时就想幻灯片上的图片好像离学生太远,不如奶片学生感觉着更近一些,再者让学生明白生活处处有数学。
课堂上出现了我想就一带而过算了,不能影响后面我对奶片的使用啊。嘿,我这样想,学生偏偏不这样做,偏不就让我一带而过,你看看:
第一个学生站起来就说是:四个四相加,这么明显的两盒就是两个八,他非得给我来了个四个四,也对啊,这也对我的思路啊,问题要从多个角度来思考。
受他的启发,第二个学生起来就说有八个二相加,边说还认真的在一个二两个二的数。还有还有,学生起劲了,一下子我来了劲头,还真是,设计时我也是只想到了二个八,没想到今天意外先收获了如此不一样的答案。听课老师也称赞我班学生的这种思维,本已丢掉的东西,失误后却成就了一个课堂精彩,不免暗自庆幸。
课后,反复思量,的确,课堂精彩是学生书写的,课堂本就是他们。而出现这样的情况,一则自己没有很好的预设到这样的'回答,说明自己在进行准备时还是没有很好的把学生放在心里,失误不仅仅是做课件时的失误,更有自己思考问题的不周。再则不要小瞧了学生,他们永远超出老师的想象,也会永远给老师惊喜。
更重要的是这次教学技能大赛不在于输赢,而在得失,我们每一个人的得失。其实,每一节课都是如此,学生和我们老师自己在这节课上得到了什么,缺失了什么。学生所得本是课堂根本,是教学的目的。那么一节课下来,我们也要认真思考我们老师自己的所得所失。一节课,我们老师自己有所得也是很重要的。我们要求学生学会动脑筋,我们老师何尝不是要学会思考呢,我们首要的就是要学会思考自己的课堂。
四年级的作文 篇2
人的一生就像旅行一般,边走边看,看路边的人,观路边的景,偶尔累了的时候,就停下歇歇脚,然后接着向前迈进。不经意间,就错过了眼前经过的风景。人和人是不同的,我们错过的东西也不尽相同,但我们终究都是不可避免地错过了。于是,各自在生命上留下了缺口与罅隙。错过成了一个未知的谜,没有人能参透其中的奥秘,也许会是甜蜜,也许会是酸涩,或者迎接我们的将是生活那张丑恶的嘴脸。关于这些我们通通看不到,因为我们错过了。脑海中遗漏下的只是些空洞的遐想。带着曾经的遗憾,我们继续上路,长辈们说:“你们可真走运,避过了一场浩劫。”我们笑一笑,抛下那些遗憾,终于发现,有时候,错过也是一种幸福,只是它很含蓄,等待着我们去发掘。
遗忘
很多东西都可以拥有过去式,可生活不能,因为时光不可以倒流。关于过去,我们总是有着太多太多的不舍,
当我们拥有的时候,不曾想过它会溜走,随即化为片片回忆,但一切都已尘埃落定,成为过去时,我们才意识到它
溜走了。再回首,不再是快乐与甜蜜,而是酸楚,是刺痛。我们好像一只失去了刺的刺猬,突然之间没有了赖以生存
的条件。于是咬着嘴唇,让自己变得坚强,努力去适应这突如其来的一切。再后来我们便遗忘了,是后知后觉地忘
掉了,仿佛又回归到了无忧无虑的日子里。朋友说:“这样不是很好吗?”我们笑一笑,丢下那些零碎的记忆。终于发现,有时候,遗忘也是一种幸福,指示它很含蓄,等待着我们去发掘。
平凡
平凡的东西很容易被人遗忘,平凡的`人就更是如此。我们害怕被遗忘在不起眼的一角,所以拼尽全力,立志做
一个不平凡的人。但却疏忽了成功是要靠汗水和机遇共同堆积而成的。面对前方渺茫的路途,我们困惑了,麻木了,上帝没有怜悯我们的意思,反而称之为“爱的恩赐”。不愿低头认输,然而事实上却向命运投降了。生活又恢复了平静,我们各自扮回平凡的角色。成名之士说:“真的很羡慕你们,不用去面对那些强加给的是是非非。”
我们笑一笑,放下最后对抗的勇气。终于发现,有时候,平凡,也是一种幸福,只是它很含蓄,等待着我们去发掘。
人生本是一个残缺的圆。
四年级的作文 篇3
回忆起来,那件事也不过就发生在两个月前,那一个个画面依然清晰可见……
春季运动会时,四年级有一个团体项目叫做“齐心协力”。就是30个人围成一圈,把手搭在前面一个人身上,同时坐在后面一个人的腿上,看哪个班坚持得久,考验大家是否团结一心。
“一、二、三,开始!”随着体育老师的哨声响起,比赛开始了!我们兴奋极了,很想拿到第一名。但是不一会儿,原来的兴致勃勃就荡然无存,同学们都快撑不住了,还吵了起来。
“你过去点,我快不行了!”
“你别动,我都坚持不了了!”
“早知道就不要你坐在我身上了!”
“……”
哎,这样子,怎么能叫齐心协力呢?这时候,体育老师走了过来:“我看你们都已经坚持不住了,把时间停了,你们可以休息了!”
顿时,整个圆圈都倒了,同学们累得精疲力尽,有的女生眼泪如同瀑布一般流了下来,还有的女生说体育老师偏心,甚至有些男生跑去二班、三班捣乱!我们输了就输了,要输得心甘情愿。再说自己没做好,怎能去怪别人呢?四(1)班的.同学们,可不能这么小气呀!
这件事一直围绕在我的心头,我对我们班的同学很失望。这件事,在我这一年的记忆里留下了一个浑浊的印记。也不知道为什么,那件事,我一直都忘不了……
四年级的作文 篇4
在我上幼儿园的时候,我妈妈从姑姑家带来了一只小狗它大方地站在沙发是一只白色的哈巴狗,长2尺,宽1尺,看上去像一个雪球。一条短尾巴摇来摇去十分可爱。
我非常喜欢它的乖,和它朝夕相处。我白天小狗捡球:我先把球扔在地上。等它把球捡起来,我就奖励给它吃火腿肠。就这样小狗成了训练有素的“小警狗”。它乖得可爱把。
它还是一个小谗猫!我吃东西的'时候,我总是用乞求的眼神看着我,舌头直流口水,坐在地上,表演各种高难度的动作。哎!看它那馋样,哎没有办法我只有忍痛割爱,分给它一点。
每天晚上,小狗总会下意识地蹲在地上,让我给它梳理毛发,真是一只干净的小狗啊!
可是噩运还是降临在小狗身上。有一天我见小狗无精打采,心想小狗一定是饿了,我就给它一块小骨头。就是这块小骨头把小狗的喉咙卡住了,小狗的命就这样没了!我嚎啕大哭,这件事使我伤心不已,我愧对于小狗!
四年级的作文 篇5
在我们的生活中,经常发生一些稀奇古怪的现象。这些现象,让我感到奇妙又有趣。
一天,我在手机视频里,看见一个有趣的画面。在一个十字路口,各种车辆你来我往正忙着赶路。红灯一亮,所有车辆都齐刷刷的停在线内。可就在这时,令人意想不到的事发生了。一辆便包车突然像木马似的跳个不停。紧跟着附近的几辆车也跟着一起跳,路过的人们都停住了脚步,用疑惑的目光看着稀奇的一幕。几秒种后才停止了跳动,横躺竖卧地停在那里。车里面的'司机都急忙下车,心有余悸地围着自己的车转了几圈也没看出什么,又都跳上车逃也似的疾驰而去。我看完视频感到非常有趣,也忍不住的哈哈大笑。笑过之后,不由得想到“这是怎么回事呢?”我咨询过老师,也到网上查询过。有的说:“可能是地球磁场作用造成的。”有的说:“可能是重力移位。”还有的说是视觉差现象,答案不一。
其实,这样的现象在世界上有很多。沈阳市沈北新区清水台镇有一个怪坡,1990年4月。当时,有两名交警驾驶一辆北京牌吉普车,顺着进山路驶进坡下,当摘档熄火停车后,突然感到车自动向坡上滑行,他们感到惊愕,壮胆子试了几次,仍然如此,百思不得其解。众所周知的辽宁省铁岭市的“怪坡”就是一例。在哪里无论什么车辆到了坡下,关闭了油门,放开手刹车,已经熄火的汽车竟然倒退着向坡上滑去,一直滑到坡顶,爬坡路线约60米。
在这个大千世界里,我们常人无法解释这些奇妙的现象,就等科学家们,慢慢的探索它们的奥秘吧!
【四年级的作文】相关文章:
四年级作文作文03-05
四年级的作文11-04
四年级作文10-14
四年级作文10-13
四年级的作文10-17
四年级的作文10-17
四年级作文10-17
四年级作文11-23
四年级的作文11-23
四年级的作文11-24