四年级的作文

时间:2024-09-20 10:27:36 四年级作文 我要投稿

四年级的作文(必备)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文(必备)

四年级的作文 篇1

  蚂蚁相信大家都很熟悉。但是大家是否了解蚂蚁是怎样交谈的呢?我也很奇怪,他们交谈根本没有一点声音,那可怎么交谈,传递消息呢?

  于是我带着这个疑问,来到了图书室,经过我查阅了一些书籍后,才了解到,原来蚂蚁是靠勇头上的触须“交谈”的。

  为了证实这个结论,我决定做个实验,看看蚂蚁到底是不是这样子传递信息的。想到就做,我从店里买来了一个放大镜,用它来观察蚂蚁。我开始进行观察了。我蹲在蚂蚁洞旁,见一只黑脑袋的小蚂蚁探出机灵的脑袋来,便把刚刚揉碎的面包屑放在了蚂蚁洞的旁边。而那黑蚂蚁东瞧西望,最后溜到了面包屑上,我心中暗自高兴。那只小蚂蚁小心地嗅了嗅面包屑,随后咬了一口,觉得味道好极了,摇着头,那样子还挺得意的。它用嘴叼了一块,东摇西摆地往回爬,看样子是要给同伴尝尝。可是它力不从心,没几步便把食物放了下来。这时它开始爬行。正在我沾沾自喜的时候,刚巧从洞口又爬来了十来只蚂蚁,大概是“侦察食物小组织”的吧。我知道它们要接头了,便迫不及待地从口袋里拿出放大镜,照在了蚂蚁的身上,进行“超级跟踪”。快了快了,我心里轻轻喊着,生怕把蚂蚁门吓跑了。它们碰到了一。我屏住呼吸,全神贯注,把放大镜又提高了一些,只见“小组织”领头的蚂蚁同发现食物的蚂蚁碰到了一起,两只蚂蚁都没有什么一些大的变化,只是两对触角互相左右摇摆,而且非常激烈,莫非……我加紧跟踪,领队的蚂蚁同后面的蚂蚁又依次相互碰撞触角,然后一起拉食物,把面包屑拖回了很小的洞中。

  哦,蚂蚁传递消息的.秘密总算被我揭开了!的确是靠触角相互碰撞。后来我有又进行观察,还知道如果食物又大又合味,触角就摆动得特别猛烈。这次小实验不仅让我知道了蚂蚁是靠触角互相碰撞的,还知道做实验要仔细观察,不能放过一丝一毫。同学们,你们是不是也知道了这个蚂蚁交谈的秘密呢?让我们一起去探索更多的科学小奥秘,因为它就在我们身边。

四年级的作文 篇2

  如今,世界上已有了许多智能型机器人,有扫地机器人、围棋机器人、水下机器人等等!

  晚上,熟睡中的我进入了甜蜜的梦想。在梦中,我竟成了一位大名鼎鼎的科学家,正准备研究一种智能机器人呢!

  现在,我的机器人设计图完成了,我便开始了工作。我用一块块塑料板拼出了机器人的外部结构,再装上各种电子仪器。刚完成,机器人便开始工作了!

  这款机器人,别看它长得可爱,干起活来可一点也不含糊!我的工作室已经很久没清理了,机器人扫描到了大量垃圾,便立刻忙活起来。它一会儿跑到东,一会儿跑到西,把垃圾清理到了自己的肚子里。“咯吱”、“咯吱”,机器人开始运用它的本领了。随着“咚”的一声,机器人背盖里掉出来一块新能源电池。原来,机器人的本领是清理垃圾和变废为宝啊!

  除了清理垃圾,它还能当医生呢!“哎呦哟”,我的肚子又开始痛了。这时候,机器人走了过来,帮我查看肚子痛的原因!它认真帮我做了扫描,原来是我的肚子里进了不洁物引起的.。只见机器人手上出现了一个微型小仪器,它变成了一颗小胶囊,来到我的肚子里,很快便取出一些恶心的东西,我的肚子马上就不再疼痛了。这就是机器人的第二种功能——治病救人!

  这款机器人还有一项最牛的本领呢,那就是能探索太空!瞧,它现在就在月球漫步呢!它疯狂地采集着样本,飞回地球后对月球尘土进行了研究,发现了一系列谜团:月球尘土的年龄比月球石块年龄还大;月球上竟然有水份等等……这些谜团就留着让下一代智能机器人再去解决吧!

  “啊嚏”!一个喷嚏把我从梦中惊醒!揉揉眼睛,天亮了,梦醒了,我又变回了那个普普通通的小学生。真期待我能早日发明真正的机器人!

四年级的作文 篇3

  前些天,我和妈妈上完波特英语课回来,看见一个老爷爷坐在树荫下在卖报纸,我对妈妈说:“妈妈,我想买一份报纸,我想关心国家大事。”妈妈同意了。买完,妈妈对我说:“你刚才帮除了爷爷,可以让爷爷买一杯水解渴。我们要尽可能的帮助别人,帮助别人就是帮助自己,你看,你让爷爷买了杯水又让你知道了今天的国家大事,多好呀!”我开心地说:“我以后要多多买报纸!”

  星期一,该邓付睿和谢睿天讲国家大事了,但是,他们都去练小号了,那就该我和张照远讲了。还好我早有准备,我在那份报纸上看了一个消息,给大家讲了。回家,我把事情的'经过给妈妈讲了一遍,妈妈说:“你看,这就有说明了帮助别人就是帮助自己。如果你那天没有卖报纸的话,你今天讲得就非常不好,但是你买了,你今天就讲得很好!”

  我终于明白了“帮助别人就是帮助自己”的含义了!

四年级的作文 篇4

  “上有天堂,下有苏杭。”这次我有幸和同学们一起去西湖旅行。

  西湖在阳下的照耀下,波光粼粼,波浪迎面扑来。西湖的荷花布满在里西湖、西里湖、外里湖等处,在满池的荷花下,鱼儿在水里欢快地游来游去,到处都可以看到鱼儿们在欢快地嬉戏……

  现在正是荷花盛开的季节,荷花的颜色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷叶,就好像一个个绿色的大圆盘,大的、小的,挨挨挤挤,好热闹呀!有的'荷花才展开两三片花瓣,有的已经全部展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是个粉红色的小花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的,望着这一池的荷花,我看得入了迷,这么多的荷花,犹如一幅临水展开的画卷。

  一阵风吹过,所有的荷花都翩翩起舞,风停了,蜻蜓从荷头头上飞过,鱼儿从荷花脚下游过……

  啊!我还是第一次看过这么美丽的荷花,荷花不但美丽,而且还有出淤泥而不染的纯洁品质,值得我们学习。

  八月的西湖,真是人间仙境,似美丽的仙子我们都不知不觉地沉醉在其中。

四年级的作文 篇5

  我曾经做过一件非常……不……好……的事,惭愧的.我都不敢和你们说了,没办法,憋在心里,挺难受的,和你们分享分享吧!

  这件事是发生在20xx年的。

  我们学校办运动会,我也是其中一个,跑400米。开跑了,我跑步就像离弦的箭一样快。突然,一个小妹妹冲进跑道里,想要去对面,我有想要急刹车的念头,可又一想:不行,这么做我们班得奖就没了,一些奖状和奖品就要不翼而飞么?我不甘心!我就跑了过去。“嘭!”小妹妹被我撞到在地,我顾不得把她扶起来,就冲向了终点,可是,我的心里一直“扑通扑通”跳个不停,总感觉不安分。这时,我才到小妹妹哪里去,把她扶起来,他一直哇哇大哭,弄得我不知如何是好。我一边安慰她一边和他道歉:“小妹妹,你别哭了,姐姐不是故意的,装到哪里了?疼不疼啊?姐姐帮你摸摸……”

  这件事我还记忆犹新,念念不忘,现在回想起来,唉,正惭愧着呢。

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四年级的作文(必备)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级的作文(必备)

四年级的作文 篇1

  蚂蚁相信大家都很熟悉。但是大家是否了解蚂蚁是怎样交谈的呢?我也很奇怪,他们交谈根本没有一点声音,那可怎么交谈,传递消息呢?

  于是我带着这个疑问,来到了图书室,经过我查阅了一些书籍后,才了解到,原来蚂蚁是靠勇头上的触须“交谈”的。

  为了证实这个结论,我决定做个实验,看看蚂蚁到底是不是这样子传递信息的。想到就做,我从店里买来了一个放大镜,用它来观察蚂蚁。我开始进行观察了。我蹲在蚂蚁洞旁,见一只黑脑袋的小蚂蚁探出机灵的脑袋来,便把刚刚揉碎的面包屑放在了蚂蚁洞的旁边。而那黑蚂蚁东瞧西望,最后溜到了面包屑上,我心中暗自高兴。那只小蚂蚁小心地嗅了嗅面包屑,随后咬了一口,觉得味道好极了,摇着头,那样子还挺得意的。它用嘴叼了一块,东摇西摆地往回爬,看样子是要给同伴尝尝。可是它力不从心,没几步便把食物放了下来。这时它开始爬行。正在我沾沾自喜的时候,刚巧从洞口又爬来了十来只蚂蚁,大概是“侦察食物小组织”的吧。我知道它们要接头了,便迫不及待地从口袋里拿出放大镜,照在了蚂蚁的身上,进行“超级跟踪”。快了快了,我心里轻轻喊着,生怕把蚂蚁门吓跑了。它们碰到了一。我屏住呼吸,全神贯注,把放大镜又提高了一些,只见“小组织”领头的蚂蚁同发现食物的蚂蚁碰到了一起,两只蚂蚁都没有什么一些大的变化,只是两对触角互相左右摇摆,而且非常激烈,莫非……我加紧跟踪,领队的蚂蚁同后面的蚂蚁又依次相互碰撞触角,然后一起拉食物,把面包屑拖回了很小的洞中。

  哦,蚂蚁传递消息的.秘密总算被我揭开了!的确是靠触角相互碰撞。后来我有又进行观察,还知道如果食物又大又合味,触角就摆动得特别猛烈。这次小实验不仅让我知道了蚂蚁是靠触角互相碰撞的,还知道做实验要仔细观察,不能放过一丝一毫。同学们,你们是不是也知道了这个蚂蚁交谈的秘密呢?让我们一起去探索更多的科学小奥秘,因为它就在我们身边。

四年级的作文 篇2

  如今,世界上已有了许多智能型机器人,有扫地机器人、围棋机器人、水下机器人等等!

  晚上,熟睡中的我进入了甜蜜的梦想。在梦中,我竟成了一位大名鼎鼎的科学家,正准备研究一种智能机器人呢!

  现在,我的机器人设计图完成了,我便开始了工作。我用一块块塑料板拼出了机器人的外部结构,再装上各种电子仪器。刚完成,机器人便开始工作了!

  这款机器人,别看它长得可爱,干起活来可一点也不含糊!我的工作室已经很久没清理了,机器人扫描到了大量垃圾,便立刻忙活起来。它一会儿跑到东,一会儿跑到西,把垃圾清理到了自己的肚子里。“咯吱”、“咯吱”,机器人开始运用它的本领了。随着“咚”的一声,机器人背盖里掉出来一块新能源电池。原来,机器人的本领是清理垃圾和变废为宝啊!

  除了清理垃圾,它还能当医生呢!“哎呦哟”,我的肚子又开始痛了。这时候,机器人走了过来,帮我查看肚子痛的原因!它认真帮我做了扫描,原来是我的肚子里进了不洁物引起的.。只见机器人手上出现了一个微型小仪器,它变成了一颗小胶囊,来到我的肚子里,很快便取出一些恶心的东西,我的肚子马上就不再疼痛了。这就是机器人的第二种功能——治病救人!

  这款机器人还有一项最牛的本领呢,那就是能探索太空!瞧,它现在就在月球漫步呢!它疯狂地采集着样本,飞回地球后对月球尘土进行了研究,发现了一系列谜团:月球尘土的年龄比月球石块年龄还大;月球上竟然有水份等等……这些谜团就留着让下一代智能机器人再去解决吧!

  “啊嚏”!一个喷嚏把我从梦中惊醒!揉揉眼睛,天亮了,梦醒了,我又变回了那个普普通通的小学生。真期待我能早日发明真正的机器人!

四年级的作文 篇3

  前些天,我和妈妈上完波特英语课回来,看见一个老爷爷坐在树荫下在卖报纸,我对妈妈说:“妈妈,我想买一份报纸,我想关心国家大事。”妈妈同意了。买完,妈妈对我说:“你刚才帮除了爷爷,可以让爷爷买一杯水解渴。我们要尽可能的帮助别人,帮助别人就是帮助自己,你看,你让爷爷买了杯水又让你知道了今天的国家大事,多好呀!”我开心地说:“我以后要多多买报纸!”

  星期一,该邓付睿和谢睿天讲国家大事了,但是,他们都去练小号了,那就该我和张照远讲了。还好我早有准备,我在那份报纸上看了一个消息,给大家讲了。回家,我把事情的'经过给妈妈讲了一遍,妈妈说:“你看,这就有说明了帮助别人就是帮助自己。如果你那天没有卖报纸的话,你今天讲得就非常不好,但是你买了,你今天就讲得很好!”

  我终于明白了“帮助别人就是帮助自己”的含义了!

四年级的作文 篇4

  “上有天堂,下有苏杭。”这次我有幸和同学们一起去西湖旅行。

  西湖在阳下的照耀下,波光粼粼,波浪迎面扑来。西湖的荷花布满在里西湖、西里湖、外里湖等处,在满池的荷花下,鱼儿在水里欢快地游来游去,到处都可以看到鱼儿们在欢快地嬉戏……

  现在正是荷花盛开的季节,荷花的颜色有白色和淡粉色的。荷花下面的那一朵朵的荷叶,就好像一个个绿色的大圆盘,大的、小的,挨挨挤挤,好热闹呀!有的'荷花才展开两三片花瓣,有的已经全部展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是个粉红色的小花骨朵,看起来饱胀得马上就要破裂似的,望着这一池的荷花,我看得入了迷,这么多的荷花,犹如一幅临水展开的画卷。

  一阵风吹过,所有的荷花都翩翩起舞,风停了,蜻蜓从荷头头上飞过,鱼儿从荷花脚下游过……

  啊!我还是第一次看过这么美丽的荷花,荷花不但美丽,而且还有出淤泥而不染的纯洁品质,值得我们学习。

  八月的西湖,真是人间仙境,似美丽的仙子我们都不知不觉地沉醉在其中。

四年级的作文 篇5

  我曾经做过一件非常……不……好……的事,惭愧的.我都不敢和你们说了,没办法,憋在心里,挺难受的,和你们分享分享吧!

  这件事是发生在20xx年的。

  我们学校办运动会,我也是其中一个,跑400米。开跑了,我跑步就像离弦的箭一样快。突然,一个小妹妹冲进跑道里,想要去对面,我有想要急刹车的念头,可又一想:不行,这么做我们班得奖就没了,一些奖状和奖品就要不翼而飞么?我不甘心!我就跑了过去。“嘭!”小妹妹被我撞到在地,我顾不得把她扶起来,就冲向了终点,可是,我的心里一直“扑通扑通”跳个不停,总感觉不安分。这时,我才到小妹妹哪里去,把她扶起来,他一直哇哇大哭,弄得我不知如何是好。我一边安慰她一边和他道歉:“小妹妹,你别哭了,姐姐不是故意的,装到哪里了?疼不疼啊?姐姐帮你摸摸……”

  这件事我还记忆犹新,念念不忘,现在回想起来,唉,正惭愧着呢。

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