四年级的作文6篇(通用)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
今天我们起床，吃完饭就下楼了。我们站着整齐的队伍到教室上课。老师讲的非常精彩。同学们懂得专注力和记忆力对自己学习有多么的重要，都在聚精会神的认真听讲。
第二节课是动手记忆课，需要我们自己看图，记忆图纸，然后组装玩具。我看图能力弱，拼啊拼啊，总是拼不成图形。突然咔嚓一声，一块道具断了，我伤心极了。我开始慢下来修复它。经过努力，我终于获得了“丰收的果实”。我又高兴又快乐。
太阳当头照，我们吃午饭了。香喷喷的午餐让我直流口水。餐厅旁，小河弯弯，鸟儿叫，羊儿跑，清澈的'河水潺潺流过……
下午，老师带我们体验了团队游戏：电网。所有同学不能触碰到电网，才能安全通过，并且不能丢下任何一个人。我们懂得了团队的重要性。我们小组最终获得了胜利。团结就是力量。我们胜利了，我们开心不已。
夜色阑珊。我抚摸着地上五颜六色的小草，期盼着小草快点长大。我也和小草一样快点长大。我要好好学习，我要读万卷书，我要听老师和爸爸妈妈的话，我还要尽快提高我的记忆能力！
四年级的作文 篇2
哎，现在的书包真是麻烦！每天都塞满了各种书本和作业，背着它就像扛了块巨石。为了能让学生们轻松起来，我想发明一个这样的书包。
它是一个环保型的书包，由环保材料做成，废弃的硬纸板、旧绒布、空玻璃瓶都是书包的材料。
这个书包可比普通书包的功能要多得多。它可以随意变幻颜色，显示屏中有一百多种颜色任你选。清凉的绿色、火热的红色、神秘的黑色……真是应有尽有。只要你想换，就按一下调色器就行了。
当然，你还没有见识到这个书包的主要功能呢！我们现在的书包，最大的短处就是，装进书后，实在是太重了。于是，我发明了压缩器。如果你觉得书包太重的话，可以按下背链前面的黄色按钮，书包里的各种书立刻会在3秒之内被压缩器压缩成一根羽毛的重量，怎么样，很神奇吧？
我发明的这款书包还有一个很强大的.分类功能，它会把书包里所有的书本按照课程进行分类，语文、数学、英语、科学……这样我就再也不用在交作业的时候满书包的去翻找作业本了。我只需按一下对应课程的按键，所有相关的课本和作业本就会被压缩器释放出来，我就能轻轻松松地找到我需要的东西了。
看，我发明的这款书包是不是很方便呢！我相信在不久的未来，一定会有一个这样奇妙、梦幻的书包！
四年级的作文 篇3
我们校园的草坪既宽广又美丽。
教学楼后面就是宽阔的草坪。春天，小草从地下钻出头来，不再胆怯的小野花慢慢地抬起它们的头，试试寒，然后一瓣瓣地绽放。草坪旁边还有五颜六色、香味诱人、形态万千的各种野花。我最喜欢的是月季花，有的.是半开，有的是全开，颜色有浅红色、深红色、玫红色、鲜红色、大红色的。下小雨时，大片大片的野花和月季花与细雨融在一起，低头能清晰地看到在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮醒目，神气十足。
夏天，草坪还是绿油油的，齐刷刷地生长在土地里，像毛绒绒的地毯。
秋天，草坪变成金色的海洋，这个季节的草坪成了我们课后玩耍的天堂。
冬天，草坪穿上了雪白的大衣，冬娃娃给大地盖上了厚厚的被子，风娃娃呼呼地唱着动听的歌。同学们在草坪上堆雪人、打雪仗……课间十分钟，草坪上已竖起了各色各样的雪人，成了一道美丽的风景。
我们爱自己的校园，更爱校园的草坪。它不仅是一座美丽的花园，绿草如茵，还是我们成长的乐园，我们在这里收获了无穷无尽的快乐。
四年级的作文 篇4
怎样购物才开心呢?那当然是和朋友一起购物啦!那就随我去看看那边的物品与快乐吧!
那天阳光明媚。我和两个朋友：冰冰和昕昕一起去新华书店购物。
第一楼是文具的天地，也有一些书。首先我们到了买笔的地方。哇塞!多么形状各异的笔呀!有的笔盖上有一个小爱心，笔身是尖尖的;有的笔纤细的身材，可美哩!我们三姐妹手牵着手，起步走向笔进攻。我觉得这支笔不错，头上是一颗华丽的'珍珠，嵌着金黄色的镶边，中间是一个似皇冠的装饰，外罩湛蓝的外壳，看起来雍容华贵，我拿起它，仔细端详起来，近看，里面的笔芯更是精致，昕昕探过头来靠在我的肩上说：“这笔好漂亮呀!我也要买一只!”我甜咪咪地说：“嗯，好的!”
冰冰则左顾右盼，环视四周可爱的东西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，两颗小眼珠像钻石一样闪闪发光，瞬间，“嗖”地一下她跑了过去。她吆喝着：“圆圆，你们快过来看呀!”我和昕昕完全沉浸在笔的世界中，突然一声叫醒了我们，我们急速跑了过去。冰冰则笑嘻嘻的说：“怎么样，这个小姑娘可爱吗?”她从纸上摘下徽章，撬开别针把它别在衣服上，冰冰双眼睁得滴流圆，露出小酒窝，表现给我们看，一副美滋滋的样儿，笑容是那么甜美，动作摆得是那么可爱，多好的一个女孩啊!
接着，我们又去了二楼看书，笑容中带着快乐，多开心呀!回去却是满满的一袋各式各样的东西，好愉快啊~~~那些店员们都在看着我们，好像在说：“这三姐妹好快乐呀!”
这次书城之游真开心，不过和朋友一起购物的感觉是最宝贵的!
四年级的作文 篇5
我姑姑家养了一只小狗，叫“点点”，长得非常可爱。它那打卷儿的短毛裹在身上，就好像一件厚厚的灰色的毛衣。那双又黑又亮的.大眼睛就像两颗宝石镶嵌在脸上。鼻子湿乎乎的，仿佛刚刚被人淋过水似的。
“点点”有时候乖巧，有时候调皮。“点点”乖巧的时候喜欢别人抱它，调皮的时候喜欢把别人的拖鞋叨走，还喜欢抱着别人的脚一直舔。
当它肚子饿的时候，就一直抱着姑姑的脚，一直叫，好像在说：“肚子饿了，肚子饿了，我要吃饭。”样子真可爱，真像一个淘气的孩子。
有一次，妈妈叫我拿东西到姑姑家去。刚到姑姑家门口时，我就听见里面有狗在叫。姑姑知道有人在门口，就问：“谁呀？”我回答：“是我。”姑姑就把门开了，我进去后，小狗就不叫了，跟在我后面，我摸了它一下。我把东西交给姑姑。我准备走的时候，“点点”跑过来，抱着我的脚，一
直叫，好像不让我走似的。姑姑看见了，就把“点点”抱起来。我看了一眼，说：“再见了，乖点点。”才恋恋不舍地走了。
这就是我最喜爱的小狗，“点点”。
四年级的作文 篇6
我最喜欢的小动物就是蚂蚁，它们差不多是指甲盖的十分之一那么大，它们是黑色的，有六条腿和一对小小的.牙齿，它们的尾巴上还有一个非常小的刺，几乎看不见。
小时候我最喜欢用水和它们“玩”。我只要发现有一小群蚂蚁，我就会拿起水壶给它们免费洗一次“冷水澡”，把它们冲得措手不及，这些水对它们来说就等于大洪水一样的猛烈，它们被水冲到了砖缝中，再被砖缝中水流冲走，等到了没水的时候它们又重新站了起来向其他方向逃离。可是它们一爬起被我发现，我就会向它们发起下一轮猛烈的进攻，还没等它们反应过来，它们又被水流冲走，就这样越冲越远，最终它们被冲进了一个水洼里，但它们还是没有放弃，于是游啊游啊，游出了这个水洼之后，它们向蚁巢跑去。
我还有一种跟它们“玩”的方法，它们的蚁巢口旁边都是沙子，我趁着它们很少的时候就把沙子推倒堵住洞口，有些蚂蚁被堵在了洞口，突然沙子动了一下，接着又动了好几下，就这样洞口开始逐渐下陷，又过了一会洞口变逐渐通了，洞口又恢复了往常的模样。
蚂蚁们的这种精神真是值得人们学习。
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