小学四年级作文实用（3篇）
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文 篇1
今天早上我回奶奶家，在奶奶的后院看见了两只小鸭子。
它们浑身披着淡黄色的羽毛，远远地看去就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当你走近时，它们就会发出“嘎嘎”的声音，好像在和你打招呼。瞧！它们正扬着淡黄色的小脑袋，瞪着亮晶晶的小眼睛，觉着又扁又黄的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着正步在后院里转来转去，还真像国家护卫队员呢！它们肚子下面毛茸茸的，捧在手里特别舒服，一放下就可爱的跑开了，让我不由得开怀大笑。
中午阳光洒满大地，两只“小可爱”便在院子里唱起了“空城计”。原来是饿了，我便抓了两把谷子扔给它们，这时它们也不顾什么绅士风度，摇摆着身体，一阵风似的跑了过来，争先恐后的啄着食物，虽然它们的嘴巴扁扁的，似乎挺笨拙的，可是没一会儿，那些谷子就给它们吃个精光，吃饱了，两只“小可爱”就蹲在阳光下，有的用嘴替同伴梳理羽毛，有的.把头缩起来，插进翅膀小憩一会儿，慵懒的，懒懒的充分享受着阳光的抚慰。
到了傍晚，“小可爱”们相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，踱着正步，走进了它们的小窝。
快乐的一天很快过去了，“小可爱”们给我留下了深刻的印象。
小学四年级作文 篇2
今天是星期天，我要完成老师布置的一项任务——做沙包。
需要准备的材料是：沙子、布块、针线、剪刀。妈妈过来指导我，她让我先穿针引线，线要在嘴里抿一抿，这样才会让线头细一点，再把线头插进针孔里。。。。。。我接过妈妈手里的针缝了起来，因为我不知要领，所以我缝的第一针不仅没缝好，针还把我的手扎破了，唉，真扫兴！这时，妈妈又来了，她告诉我，缝沙包要先缝背面，这样，缝到最后就好把布翻过来了，缝的时候要注意缝密一些，同时线要围着针绕一圈再缝，否则沙子会从逢隙中撒出来的。妈妈还给做了个示范，虽然她也被针扎了好几下，但她还是想要给我做一个示范。终于，她缝好了一边。我看到妈妈的手被扎得都流血了，我想：妈妈这样给我做示范，我一定要好好做。我按照妈妈说的.方法，先把布剪裁，剪裁好反对折，再把线放在嘴里抿一抿，把线头插入针孔，接着把线围着针绕了一圈，把布缝合，留下一个口，然后翻面最后缝，我的沙包做好了。
每次玩沙包时，我都觉得这个沙包很重很重，因为它里面不仅装着沙子，还装着妈妈的爱。。。。。。
小学四年级作文 篇3
一天，我在家里闲着无聊，便翻出影集，拿出过去拍的照片欣赏、品味。看着看着，我忽然突发奇想：有没有一台照相机，可以看到一个物体的倒影呢？我翻遍了各类书籍，终于在综合实践书上找到了这个实验。
制作这台照相机，要准备两张印有照相机框架的卡纸，一个凸透镜和一张半透明纸等材料，还要准备剪刀、胶水、美工刀等工具。一切准备就绪，我要正式“开工”了，let’s go!
我首先将卡纸上的机身沿线剪下，在正折、反折线上用美工刀轻轻划上浅浅的刀印，由于刀印的作用，我的机身折得方方正正的。折好后再蒙上透明纸，在粘贴处小心翼翼地涂上薄薄的一层胶水，用手捏紧将其粘好，一个完整的机身便显现在我眼前。随后，我又将前、后两个镜筒做好，只是在镜头上出了点“胶水问题。”
原本我将太阳形的镜头盖与凸透镜连接，但因凸透镜是塑料做的，所以用胶水粘不起来，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。“张悦，把胶带借我用一下。”妈妈的话触动了我，对，就用透明胶带！我小心翼翼地把镜头盖用透明胶带裹好，嗬，果然粘好了！我又用蓝色的卡纸包在镜头外围，安装上镜头。“做好了，我胜利了！”我高兴得一蹦三尺高。
“砰！”我愕然，镜头居然跑没了？我左右张望，好不容易在阳台上找到它，小心地捡起来，吹了吹上面的灰尘，准备再次用透明胶带，可是这就不美观了。这下可怎么办呢？我抓耳挠腮，拿着机身左翻右看、苦思冥想，不经意间拿起了身旁的.一样东西玩弄，定睛一看，嘿，双面胶，有了！就用它！我撕下一小段，将它们粘好，最后再把机身和镜筒连接，一台简易倒影照相机就在我的手上“诞生”了。
这台小照相机可神奇了！镜筒能伸能缩，镜头可以调节，更神奇的是：从透明纸上可以清晰地看到任何一个远方物体的倒影，真是有趣极了！
同学们，你们也来试试做一台神奇的倒影照相机吧！
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