小学四年级作文

时间:2024-09-16 10:30:24 四年级作文 我要投稿

(集合)实用的小学四年级作文7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的小学四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

(集合)实用的小学四年级作文7篇

小学四年级作文 篇1

  在我至今的学业生涯中经历过许多次考试,其中最令我难忘的就是二年级的一次月考。

  记得那次是考语文。我拿到试卷,我漫不经心地翻了翻,觉得非常简单,应该会考的不错,于是提起笔就开始写。不一会,我就完成了试卷。我放下笔,抬头环顾四周,发现大部分同学仍然在奋笔疾书中,心中不由得大喜:哈哈,瞧我这速度!由于我平时正确率比较高,因此在那时我觉得自己好得意,我甚至已经想到了老师表扬我的场景了,嘴角一片笑意。正当我洋洋得意时,突然发现还有几位答完试卷的同学在认真检查试卷。尤其是我的`好友兼学习上的竞争对手小玲,光从动作上看就已经感觉到她多么认真仔细地检查了。‘到底检查不检查啊?’我纠结起来,两只小手不停地揉来揉去。决定了!不检查!不想浪费美好时光。我要玩一会儿!打定了这个主意,我便安下心来。我拿出手工纸折了起来。折完这个折那个,时间就这样被我一分一秒地浪费过去。"叮零零〃下课了,我急忙收起我的"手工作品〃,把卷子交了上去。这时,同桌凑到我身边"吴迪,卷子中的第十题的过渡句是哪一句呀,你知道吗?〃我想了想,突然心里一凉:糟了!我居然漏了那道题。天啊!我太马虎了!于是,我只好沮丧地告诉同桌,我忘记写那道题了。

  第二天下午,昨天的试卷发下来了。拿过试卷的我大吃一惊:原以为我只错了过渡句一题,可现实是由于我的粗心,竟然减了不少分数!而且这些错误几乎都是笔误!再看看其他同学的卷子,大家考的都不错,更别提我的对手小玲了。我心里既后悔又沮丧,真是悔不当初,我昨天为什么不好好检查呀!

  从此以后,每次考试我都会想起这件事情。它告诫着我在考试中一定要认真仔细的审题、检查。在生活中更要认真仔细的对待每一件事,只有这样,才能真正地让自己取得进步,得到成长。

小学四年级作文 篇2

  看了这个题目,你一定会想:老师怎么改发型了呢?这话得从昨天说起,老师改发型作文。

  早晨,我来到学校,一进课室,丘杰文就叫我快点放好书包,去问老师点事情。

  我俩一进办公室,老师很多,数学丘老师,英语黄老师……唯独不见许老师。我俩说了一声“报告”,眼在天边,近在眼前的这位把头发翘得老高的扎了扎头发的这位老师转过头来,我俩大吃一惊,这位竟然是许老师。<我大叫:“许老师改发型了,许老师改发型了……”同学们感到很奇怪,议论纷纷。

  上课了,许老师一进课室,同学们的眼睛望着您的.头发,您问了我们一句“漂亮吗?”“漂亮”全班不约而同地喊起来。

  许老师,其实我并不觉得很漂亮,您以前的发型比这漂亮十倍。不过,我想,您改发型一定有原因的。

  下课后,我去问您,您说是为了让自己更加有精神地给我们上课。老师您对我们真好。

  今天,您改回了原来的发型。但是,您那翘得老高的发型,常常浮现在我的眼前……

小学四年级作文 篇3

  有一只可爱的小猫咪,它的名字叫“咪咪”。它的头上长着一对尖尖的耳朵,一张像兔子一样的嘴,一双眼睛可会变了,早上它咪眯着眼睛,好像没睡够一样,晚上它的眼睛像二盏绿色的路灯。它的.身体是椭圆形的,披着一身白黄相间的毛大衣。它的四只脚都长肉垫子,走起路来又快又稳,好像一位绅士。 每次我把小鱼拿出来,它总是迫不及待地跑过来,睁着大眼睛,好像在说:我最喜欢吃鱼了,我把一条鱼放在碗里,它就津津有味地吃了起来。

  咪咪对会动的东西都很喜欢,妈妈的毛线总是会被它给弄得乱七八糟,它很聪明,会用爪子抓,跟着毛线跑。

  咪咪是我家的开心果,给我们就家带来了快乐。

  可爱的小猫

  我得家里有一只小猫,叫花花。它是一只黑白相间的花猫,它有一双宝石般的眼睛。

  它可是捉老鼠的能手,一看见老鼠马上就扑上去捉住它,然后它就一个劲玩老鼠,这可能就是它的一种爱好吧!

  花花活泼、可爱。它还很爱撒娇。撒娇的时候,它用身子蹭着我,肚子还咕咕地叫着,好像饿了,但我知道它不是肚子真的饿了。

  它很爱干净,经常喵喵地叫我给它洗澡,它洗澡的时候很安静,可我却想让它像平时那样活泼,因为这样我就能和它一起玩打水仗了!

  有一次我带它出去散步,它一出门就飞快地跑,好像在跟我赛跑。 花花,我喜欢你!

  邻居家有一只可爱的小猫。它从头到脚下半身是灰色的,上半身是雪白的,这些花纹就像给小猫穿上了一件漂亮的外衣。它的耳

  朵呈三角形,还会灵活地转动。小小的眼珠黄黄的,到了夜里还会发光呢!小小的嘴巴边长着八跟胡须,胡须的作用可大拉,可以用来测量老鼠洞,帮助它捉

  老鼠。别看它的爪子肉嘟嘟的,陌生人要是碰到它,它就会伸出锋利的钩子,抓破你的皮。小猫真有趣。

小学四年级作文 篇4

  我的外公一头白发,个子不高大,脸因为常年劳作被太阳晒得黝黑,对谁都笑眯眯的,他很爱我。我跟外公很亲近,小时候,我住在外公家,外公经常牵着我的小手去小区旁边的余杭塘河散步、聊天。外公对我百依百顺,我提什么要求都满足我。

  记得暑假里的一天,外公叫我吃饭,可我吹着空调,看着动画片,不想吃饭,就对外公说“我想吃油条。”外公说:“好的,我这就去给你买”。外婆对外公说:“今天气象台发出高温红色预警,天这么热,要不你别去买了吧。”外公说:“没事,我很快就回来的。”外公还是出了门。卖油条的'地方很远,路上要走过一条大街,翻过一座天桥才能到达。高温下的杭城好像成了一个火炉,窗外的树一动不动,就像被烤焦了一样,树上的蝉也在“知了,知了”地叫个不停,仿佛在抱怨着这个炎热的夏天。过了好一会,外公回来了,他高兴地朝我喊:“小外孙,快来吃油条啦。”这时,我发现外公的脸晒得通红,汗水一直顺着脸颊往下流淌,衣服也被汗水浸湿了。当时,年幼的我只沉浸在油条的美味中,后来长大了,才慢慢地感受到,伴随我成长的,还有一位慈祥老人的汗水。

  幼儿园毕业后,我搬到了下沙上小学,虽然和外公见面的机会少了,但我和外公依然那么亲近,我想对外公说:“谢谢您,外公,是你给了我快乐、温暖的童年,我永远爱您。”

小学四年级作文 篇5

  我有一个好习惯

  四川省宜宾市珙县米市街小学四(3)班 郭中孝

  我的好习惯是爱动脑筋。我正在写个人小结,妈妈见了,说:“你呀有什么好习惯,光知道玩”。我心里连声叫冤:妈妈呀妈妈,您难道还不知道我的好习惯是爱动脑筋吗?你忘了上一次的事了吗?

  那回,数学老师出了一道考虑题,这道题可真够难的,但不一会儿班上的两个同学便做出来了。老师看了他们做的题,笑而不语。我还在埋头苦思,想了大半天也想不出来。半堂课过去了,老师开始让大家讨论,两个同学各执己见,争论不休,老师却没有表态。这时我想出来了,在老师的鼓励下站起来说:“我认为,他们都错了。”同学们大吃一惊,开始争论起来,而两个同学也怀疑地望着我。老师一边挥了挥手,让大家恬静,一边又用目光示意我继续说下去。我踌躇了一下,接着说出了自身的`见解。同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点了点头,对大家说:“郭中孝同学说得很对”!听了老师的赞扬,我得意极了。

  这件事我告诉过您,怎么忘了?那您还记得设计自动门的事吗?

  那一回,楼房里闹老鼠,我们厨房里也出现过老鼠,一忘关厨房门老鼠就要进来,你们都发了愁。我动了脑筋,在门上安上皮筋,你进去它关上,你出来它又关上,多妙啊!

  像这类事情还多着呢!还有一回,楼道水池的下水道不通了,水池子积满了水,我又开动脑筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排干了。

  想到了这些事,我便对妈妈说:“妈妈,我的好习惯就是——”“是啊,爱动脑筋”!妈妈笑着接过我的话茬说。啊,原来妈妈没忘记我有这么一个好习惯!

小学四年级作文 篇6

  我的学校是位于嵩山脚下的登封市崇高路小学,这是一个美丽的花园式小学,更是一个充满朝气、充满智慧的小学,小学的每一个角落都充满了文明气息。

  早晨,踏进校园,映入眼帘的便是鲜艳的五星红旗随风飘扬。向前继续走,高大的崇高石,鲜红的.崇高两个大字,让你记忆深刻。再向左边走,黄色的栅栏两旁有着五颜六色的读书漂流框,旁边坐的全是读书的学生。

  移步向前我们来到了教学楼,听到的全是朗朗的读书声,没有一点杂声,楼道的最下方有一个玻璃房,这是我们的图书室,这里跟外边一点也不一样,里边很安静,连一根针掉的声音也可以听得到,上课前和放学后这里是同学们读书的地方。来到了教室,同学们礼貌地向老师问好,同桌之间也会互道一声:“早上好。”美好的一天就这样开始了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们像火箭似的跑了出去,有人玩跨大步,还有的在玩全员加速中。有的在玩走栏杆,从来没人在楼梯间,路道上,打打闹闹。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们走回自己的座位上,等着老师的到来,老师走进教室,同学们立马站起来,说了一声:“老师好”。老师说:“同学们好,今天我们来用一件特殊的工具,它对你们的帮助很大。”同学们在下面议论纷纷,老师接着一个个点名,点到名的人,纷纷跑上讲台领一个小卡片回来了,老师终于点到我的名字了,领回来了一个“优教通”电子答题卡。“以后老师会在网上给同学们出作业题,同学们可以在电子卡上答题了,看谁答得又快又准,我们期末来个评比好不好?”,“好!”同学们越听越起劲。

  这就是我们的智慧校园,给我们知识,教我们做人的殿堂。

小学四年级作文 篇7

  吴老师是我们班的一班之主,他很少笑,总是一脸阴沉,看到他的脸时,你第一时间想到的就是打雷,不然就是暴风雨来临了,因此班上许多同学都很怕他,尤其是他在讲课时,更是让人提心吊胆。

  今天又到他来上课了,无奈大部分同学都在忙着约周公,根本忘了他的存在。但他也不计较,继续上课,他讲课很有特色,声音起伏有致,看可不是抑扬顿挫的那种,只见他讲着讲着,突然将嗓音提高了八度,犹如晴天霹雳,令人难胆战心惊。接着又急转而下,在他提高高分贝之后的.01秒,A君就被强迫离开了周公,B君夸张地跌下椅子,C君盖在头上的书也掉下来。

  这一声可让我们睡意全无。突然,一阵扰动声,与周公下棋的同学们忙着找课本、作业、笔,丝毫不敢懈怠,三秒中立刻又安静了下来,静得可以听到D君用笔写字的沙沙声。这使我想到了一个情景——暴风雨后的宁静。吴老师接着上课,A君对他强迫自己与周公分开很不满意。这时他是人在教室心在飞。不料,被这位吴老师的金睛火眼发现,只见他眼睛迸发出足以杀死九千九百就是九只老鼠的电流,哈,接下来就要接受那比长城还长的教诲了。离下课还有001秒时,他便习惯性地在黑板上写着课堂作业:第×页1、2、3全做在练习本上,于是就下课咯。

  不过我们还蛮喜欢吴老师的上课方式。他可以让同学们在与周公下棋下得难舍难分的时候,以最高分贝把我们拉回来,还改掉了我们上课打瞌睡的陋习,真是太谢谢他了。

  我衷心地祝福他:牙齿天天晒太阳——笑口常开!

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