四年级的作文

时间：2024-09-16 07:30:41 四年级作文我要投稿

四年级的作文汇编【4篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文汇编【4篇】

四年级的作文篇1

　　我最敬佩的人是我的爷爷。

　　爷爷个子不高不矮，不胖不瘦，长着一双眯缝眼，看上去是个再也普通不过的人，他的过去可辉煌了。爷爷住在湖南省益阳市，他考大学的`时候，一般考上个当地的师范大学就很不错了，而爷爷竟然考上了当时紧随北大清华的哈尔滨工业大学。他毕业以后还去当中国海军，在潜艇里工作，为守护祖国的大门做出贡献。从部队回来后爷爷去学了计算机，是益阳市最早学计算机的一批人中的一个。爷爷现在虽然年纪大了，但是他的脑子还非常灵光。

　　有一天，我正在写作业，一道培优班的数学题难住了我。像这种数学题，我一般都是去找妈妈帮我解决的，可是妈妈当时又不在家，所以我只好去问爷爷了。爷爷走过来，坐在椅子上，拿起试卷，戴上老花镜，用手指着题目，反复地默读了几遍。我心想：唉，爷爷肯定不会做，看了那么久题目，还没有头绪似的。我正想着，这时，爷爷突然说：“帮我拿一支笔和一张纸来。”我照着他说的话办，只见爷爷接过笔和纸，飞速地写了起来，此时在我耳边回响的声音，只有写字的“唰唰唰”声。过了五分钟，爷爷“啪”地把笔往桌上一拍，抬起头来，说：“写完了。”我接过纸一看，立刻皱起眉头来，上面写着一道道算式，密密麻麻，几乎布满了整张纸。爷爷看我直皱眉头，就拿过纸，用食指指着题目给我慢慢读了一遍，然后又指着草稿纸上的算式给我详细讲解。我边听边在心里赞叹：爷爷真是宝刀未老啊！

　　这就是我最敬佩的人——爷爷。

四年级的作文篇2

　　5月23日，我参加了学校举办的“践行福山三字歌争当好少年”的活动。为了那次比赛，我可是付出很多心血，为了比赛的流畅，我天天在家里认真的练习。比赛的那一天到了，我早早就去了学校，我的同班同学都说我今天要去比赛，都希望我能取得更好的成绩，老师也希望我表现出色。

　　比赛的时间到了，我和5位同学准时进入赛场。何老师将一张纸交给了我，我翻开一看，上面写着出场的顺序，我是第9位，我对我的同学做了一个手势，同学看明白了，悄悄地对我说：“你是9号吗？”我点了点头。比赛开始了，其他小选手讲的.都很出色，我心想，我一定要比他们讲的更好。1号、2号、3号、4号------终于轮到了9号，当时，我十分紧张，当我站在讲台上的时候，我喘了一口气，开始津津有味地讲了起来。我讲着讲着，几乎忘了紧张那两个字。当我在讲台上说谢谢大家的时候，我的心忽然平静下来。

　　演讲结束了，我和同学回到了教室。过了几天，何老师高兴地对我说：“你可以参加决赛了。”当时，我心里可高兴了，这真是一次难忘的初赛。

四年级的作文篇3

　　适逢抗战胜利70周年，为了让我切身感受那段战火燃烧的岁月，爸妈决定带我到我的老家———横街镇朱敏村，开启段缅怀革命先烈，追寻英雄足迹的旅程。到朱敏村，我们就在爷爷的引领下马不停蹄地来到目的地———横街镇革命史迹陈列馆。

　　刚迈进陈列馆，股凛然的英雄气息扑面而来。首先，映入我们眼帘的是朱敏烈士的雕像。说起这位烈士，你可能马上就会联系到我们村的'名字。不只我们村，就连周边好几个村的村名都是由像朱敏烈士样不朽的革命先烈的名字命名的，比如爱中村、惠民村……

　　沿着走廊，我们继续往里浏览英雄的点点滴滴。随着脚步的不断前移，我们的心情也越来越沉重。因为我们陆陆续续地看到许多烈士的照片，还有他们使用过的随身物品，槍支、工具等。特别是他们壮烈的英雄事迹已不知不觉间深深地触动了我敏感的神经。我很惊讶：在那战火纷飞、艰苦异常的岁月里，是股什么样的精神力量支撑他们与凶残的日本侵略者血战到底。爷爷语重心长地告诉我：“是份对祖国深深的忠诚和热爱之情，使他们能不惜抛头颅洒热血，为了祖国领土的完整和民族的荣誉而战。”

　　参观结束后，我的心情久久不能平静。我觉得，我们现在幸福的生活真的来之不易了。我们不但要好好珍惜，更要学会感恩，感恩革命先烈们的浴血奋战。因为没有他们的牺牲，就没有我们现在幸福和谐的生活。