(集合)实用的四年级的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的四年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
“下雨啦！下雨啦！”蜻蜓哨兵贴着地面快速地飞行着，向动物们通报情况。
还在送信的乌龟邮递员看见下起了倾盆大雨，他焦急万分，甚至连壳上都冒出了一些冷汗：“雨水把我的信都给打湿了，这该怎么办呀！”已经飞到屋檐上的小黄鹂鸟提出了建议：“龟哥哥，你其实可以把信装进你的壳里，把它们捂干呀！”“有道理。”乌龟采纳了小黄鹂鸟给的建议，忙把信装进壳里，希望它们能早一点干。
蚯蚓太太又把包裹绑在自己的那肥胖的身体上，并开始发牢骚：“哎??！每次下雨都得搬家，真是烦死了！”她心烦意乱地说，“这一次的新家在往哪儿找啊！”和蔼可亲的大树爷爷对蚯蚓说：“到我这来吧，正好可以帮我松松土。”“那好吧。”蚯蚓太太无可奈何的'说。她一扭一扭地朝她的新家走去。黄鹂鸟推推她身边熟睡的伙伴：“别睡了，醒醒吧！让我们一起欣赏这雨中的美景吧。”
鱼儿姐姐很高兴，当雨点落在水面上时，她就可以呼吸到更新鲜的空气了。
大雨就这样不停的下着，一直持续了四个小时。池塘的水漫上了堤坝，溪流变成了小河，花儿摇摆着身体，快乐的接受着春雨的滋润，小草也使劲地向上生长。
天亮了，雨也停了，一道美丽的彩虹划过天空，太阳公公露出他的半边脸冲着小动物们微笑：“天晴啦，出来玩吧！”
四年级的作文 篇2
二十二世纪，我们来到了一座新型学校。
金碧辉煌的墙壁，挺拔入云的房顶，宽大明亮的窗户，门前花坛开满了各色艳丽的花朵。你一定会以为这是一幢连体豪华别墅吧！哦，别急惊奇，这只是一幢未来的创意校园。
创意校园的所有建筑材料都是利用高科技制作出来的，它们都具有一轻二薄三牢固的特点。学校大门采用自动感应系统，先是将学生及老师们的信息输入学校辨认系统，只有系统中的人进入校园才不会引发系统警报。而这一感应系统也会安装在校园的每个角落，当有外人进入学校就会进行身份辨认，哪怕你从哪边围墙翻进来也没用，这样那些坏人想进入学校就束手无策了。教室的窗户是太阳能板玻璃，屋顶更是巨大的太阳能板，只要是白天，就可以吸收亮度以补充与储备电力，这样哪怕是阴天，也会有足够的`电用于照明。那假如碰到下雨天怎样办呢？不用怕，可以利用雨水来进行水力发电。学校的屋顶积聚的雨水顺着管道流下来，秘密就在管道口，每个管道口都有微型水力发电系统，这些电源源不断地输送到电力总储备室，所以，创意校园里使用的电可都是绿色能源哦！操场是可以控制的，下雨、下雪或阳光毒辣时，操场四周会从地面升起多个大柱子，升到一定高度，大柱子里会伸出骨架，骨架中伸展开薄膜屋顶，渐渐地，操场也变成了一个巨大的室内活动场，不再用担心风吹日晒了。
四年级的作文 篇3
暑假里，阿姨带我和妹妹一起去了美丽的四明山。这里风景如画，山明水秀，是个游览赏景的好地方。
我们坐着车，穿梭在弯弯曲曲的山路上，路边一片片绿荫荫的竹林，我们仿佛置身于另一个美丽世界。秀丽的山峰一座连着一座连绵起伏，啊！峰顶这么高，在云彩上面哩！车子继续在蜿蜒曲折的山路上行驶，不一会儿映入眼帘的是一座大水库了，仔细聆听就能听见潺潺的流水声，这水真是绿得可爱，仿佛是一块翡翠，泛着柔和的光泽。
我们下了车，走在山间小路上，就听见了“哗啦哗啦”的流水声，那声音清晰可辨。循着那声音，我和妹妹欢快地跑向了那里，当清澈见底的溪水从我们脚下淌过，我这才回过神来，啊！原来溪水在向我们打招呼，它们像无数个顽皮的`小孩子在欢快地跑着，跳着，仿佛在欢迎我们的到来。我忍不住用双手捧起那山泉，凉晶晶的，好爽！阳光照耀着水面，闪闪发光，似乎有一个个新的生命在颤动，真是生机勃勃啊！天上，鸟儿在叽叽喳喳地叫着，仿佛在为自己家乡的美丽景色感到自豪……
迎着清新的山风，闭上眼睛，倾听着山间的虫鸣鸟啼，我不由得张开双臂，我要拥抱这让我流连忘返的美丽的四明山！
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