四年级作文锦集（5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
森林里有只小白兔。一天，她在河边的小路上散步，突然看见了前边有一支笔。小白兔走过去看了看，不由自主的赞叹："多美的一支羽毛笔啊！"便把它拿了起来。 就在那天晚上，小白兔做了一个梦。梦见了一个老婆婆，老婆婆告诉小兔，说这是一支神奇的'羽毛笔。只要用这支笔所画出的事物，都会变成真实的。第二天，小兔醒来，用羽毛笔画了一只大公鸡。神了，这只大公鸡果然栩栩如生。小兔想："这支笔既然那么神奇，我一定要用来造福森林里的所有动物。"于是，小白兔就拿着这支笔出门了。 刚没走多远，小兔听见一阵哭声。小兔抬头一望，只见小喜鹊在哭。原来，前些日子下了大雨，小喜鹊的窝被吹散了，由于妈妈出去了，没有地方居住，因此小喜鹊伤心的哭。小兔这时，拿出羽毛笔，画了一个窝给小喜鹊。小喜鹊连忙感谢。 小兔继续往前走，看见一群小猴子。便向前走去，问清楚状况。原来小猴子想过对岸的小草林去玩耍的，但没有桥，正为这件事情而苦恼。小兔拿出羽毛笔，画了一座桥，小猴子们高高兴兴的过了桥，到对岸去玩耍。 一天过了，小兔十分高兴，因为她帮助别人。同时她也懂得了一个道理：帮助别人，快乐自己。
四年级作文 篇2
天空上白云飘飘，似乎是在欢迎拔河比赛的同学呢。下午，代表四一班的甲队和代表四二班的乙队在学校大操场举行一场拔河比赛。
同学们兴致勃勃的来到操场，在老师的组织下，迅速排成两排队伍，摆开阵势，脚并脚，肩并肩，摩拳擦掌准备拔河。“准备开始！”欧老师一声令下，双方队员拿起麻绳，向后倾倒，甲队神态自若，好像胜券在握，而乙队的同学紧握麻绳，瞪圆了眼睛，好像使出了吃奶的劲。“哗！”一声尖锐的哨响划破天空，像一把利剑插入同学们的心，不过同学们也不甘示弱，完全不会受气势的影响。随着折哨身，拔河就开始了。
瞧，甲队这位同学涨红了脸，眼睛瞪得浑圆，使出了全身的力气。乙队的同学紧咬牙关，脖子上青筋都爆出来了，好像在说：“这场比赛我们一定能赢！”
我也希望乙队能赢，于是我大喊：“加油！”震耳欲聋的加油声在操场上回荡。再看看我们的'姗老师，即使喉咙哑了也不在乎，看她卖力大喊加油的样子，似乎是姗老师一个人在操场上比赛。
双方都很卖力，都不顾一切地往自己那边拉，一个个，汗水淌过他们的脸，浸透了衣服，果然乙队领先了，越拉越勇，还是丝毫都没有阻碍，十分流畅。
经过同学们的努力，乙队和乙队拼起了耐力，终于甲队还是挺不住了，乙队得偿所愿，胜利者们把衣服脱下扔向空中，我们还抱成一团。
我以为甲队惜败会垂头丧气，然而并没有，胜利者微笑着主动走过去，和甲队分享胜利的喜悦。
这是一场有意义的拔河比赛。胜利者固然值得祝贺，而在我看来，这是一场没有失败者的拔河比赛，乙队同样令人肃然起敬！
四年级作文 篇3
前天，我去乡下幺姑家玩。走进院子，就看到挨家挨户的房梁上，院坝里，堆满了玉米粒和玉米棒子。我特别好奇，激动地围着那些玉米转了好几圈。
吃过饭，幺姑们就急忙去剥玉米，说是趁天气晴朗，好晒玉米粒。我自告奋勇地说：“幺姑，我也要剥！”幺姑答应了，我拿着小板凳坐到玉米堆边。
我拿起玉米，像扭麻花一样扭来扭去，可玉米籽就是不肯下来，好像舍不得跟妈妈分开一样。我想应该是方法不对吧。我又像洗衣服一样，把玉米搓来搓去，结果玉米粒没落下一颗倒把手给搓脱了皮。看看幺姑们剥的玉米粒堆成了小山，我心里很着急。幺姑看见了，笑笑说：“看我的.！”说完，只见她左手拿起一根玉米，右手拿起螺丝刀，刀尖对准玉米上一竖排玉米粒，慢慢地用力“穿”下去，给玉米留下了一条“小路”。然后再把这有缝的玉米放在一条绑了一只鞋子的椅子腿上，按着玉米往鞋底搓啊搓啊，那玉米粒儿就“哗哗哗”地落了下来。我照着幺姑的办法做，嘿，真比之前快多了。
中午，一大堆玉米都剥完了。虽然我的手指有点酸痛，但是看着玉米粒安静地躺在篮子里，心里真是美滋滋的。
原来，剥玉米也有窍门哦！
四年级作文 篇4
彩旗飘飘，鼓号阵阵。4月29号上午8时，实验小学春季运动会在学校操场如期举行。
比赛开始前举行了简单隆重的开幕式。国旗队、鼓号队、花环队、彩旗队率先入场，十三支代表队分别组成方阵列，队员们踏着矫健的步伐，闪耀着少年儿童的活力从主席台前走过。任荔校长致开幕辞，鼓励运动员们努力发扬“拼搏进取 友爱 互助”的精神，赛出风格和水平，充分展示班级风采，为班级增光，为校园添彩。运动员代表和裁判员代表随后分别宣誓。学校花鼓队表演的花鼓操把整场开幕式推向高潮。
开幕式后，各项比赛有序开始。本届运动会共设八个小项和趣味游戏三个集体项目。运动场上，健儿们你追我赶，奋勇拼搏，高潮迭起；运动场外，欢呼呐喊、摇旗助威，热闹非凡。整个校园变成了充满活力激情洋溢的.海洋！
闭幕式上，学校领导还向各年级总分前三名的班级和获得“精神文明班级”称号的班级颁发了奖状。
四年级作文 篇5
在我们教室旁边的栏杆上，往下看去，楼下种满绿植，但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。
每当下课的时候，我远远望去，那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的摇摆着，好像在跟我招手一样，很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝，它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。
每当我们去出操或者是去上体育课的时候我看看那棵红花继木树，好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了，因为今天史老师带我来观察树木，正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的`是它巨大的身子，圆滚滚的，它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的，想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。
之后，我们钻进树圈里，首先我们看到了6棵树干，好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看，树叶很是茂密，一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙，把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的，这让我觉得变凉爽了。我左思右想，为什么这树的名字叫红花继木树，但却找不着一朵花儿，就在这时，邬少普大喊一声：“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了，我们一会儿闻闻这朵花，一会儿看看那朵花，很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了，但是在我们的一力劝说下，终于没有把那朵花摘了。
这就是红花继木树，这就是我住在泥土里的“老朋友”。
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