四年级描写人物的作文

时间:2024-09-06 07:25:43 四年级作文 我要投稿

四年级描写人物的作文(汇编15篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的四年级描写人物的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级描写人物的作文(汇编15篇)

四年级描写人物的作文1

  暑假中,我和妈妈回到了老家。见到了我的姥姥和亲人们。

  我的姥姥十分和蔼。她个子不高,脸上布满了皱纹。她背有些驼,一双粗糙的手,爬满了一条条树叶似得茎的血管。她一脸的慈祥,笑起来眼中藏着满满的爱意,温暖如春风。

  在老家我有4个兄弟姐妹,我的几个舅舅、舅妈都上班去了。家里只有姥姥和姥爷。姥姥每天要看管她们的学习和生活。

  每当我回到老家,姥姥一有了什么好吃的东西,总是惦记着我,乱七八糟的食品,都堆在我眼前,让我大饱眼福、口服。在我的记忆里,姥姥总是十分的.忙碌。不是喂一些森口牲口;就是处理一 些家常琐事。总之姥姥在我眼中,好像一刻也停不下来似的。

  姥姥平时对我十分的亲。每每我回到老家时,姥姥总是站在门口望着我们回家。每次走时,又总是和我们一起等车来时才会回家。

  这就是我的姥姥,一个面容慈祥,又能干的人。

四年级描写人物的作文2

  你们认识齐宇哲吗?他可是一个“天下第二”的帅哥。(第一是我)他有很多帅点,让我给你说说吧!

  帅点一:头发

  他的头发十分有个性,刘海长长的,脑袋两旁留着“<<”的样子,看起来真是帅呀!

  帅点二:戴着眼镜

  他上课的时候,总是戴着一副蓝色的眼镜,看起来十分酷,我也好想戴眼镜呀!

  帅点三:皮肤

  他的皮肤十分黑,像非洲人,因为这事,他才是“天下第二”帅的人呢!如果我的`皮肤再乌黑一点点,我就是世界上仅有的一个大帅哥了。

  帅点四:牙齿

  他的牙齿又白又亮,而且十分平整,我的牙齿有一点点不平整(只是一点点不平整),就让他成为了第二帅的大帅哥,不过,我已经是天下第一的大帅哥了,根本就不用管他了。

  其实,他的酷点很多呢,不过,等他和你成为了朋友再告诉你们吧!

四年级描写人物的作文3

  弟弟以前根本不会数数,我老笑话他太笨。他总说自己比我聪明,笑死我了!可星期六回老家,弟弟拿着爷爷削好的小棒一根一根地数给妈妈,最后妈妈问一共多少根时,弟弟竟然回答正确,吓我一 大跳,才两星期不见弟弟,弟弟变得让我刮目相看,不仅会数数,还会算数。从1——20,还能继续往下数,虽然有时也会忘,可比起以前的弟弟,变化太大了。我真的不敢相信自己的耳朵。爷爷说教弟 弟学数数,可真是下了很大一番功夫,现在不仅会数数,还会算数呢,而且现在爷爷正在教弟弟学写数字。

  现在我眼中的弟弟,已经不是以前的'弟弟,而是“聪明过人”的弟弟!

四年级描写人物的作文4

  我有一个非常可爱的弟弟,大大的眼睛,像两颗黑宝石一样。肉肉的鼻子,粉红的小嘴巴,可爱极了!

  我弟弟非常可爱,不信我通过这件事。有一天我去学英语回来,弟弟跑到我面前说:“姐姐,这个饼干给你。”“谢谢!”我高兴的说。还有一天的下午,我放学回来,我一进屋,弟弟说:“姐姐,我买了两块雪糕,我吃了一块,留给你一块在冰箱里。”我感动的说:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比别人的弟弟好,不像别人的'弟弟欺负姐姐,经常和姐姐抢东西吃。到了晚上,我的作业没有写好被爸爸吵哭了,弟弟对我说了好多的安慰话,让我感觉好多了。

  星期天的早晨,我还没起床,弟弟叫我,我说:“弟弟,以后等我醒了再玩。”弟弟认真的说:“知道了。”下次的星期天早晨,没有人叫我了,我醒来一看,弟弟在客厅自己看电视呢。

  这就是非常喜欢我的弟弟,我觉得有这样的弟弟很幸福!

四年级描写人物的作文5

  今天,我生病了,妈妈把我送进了医院。当我醒来时,看到一夜没睡的妈妈红红的眼睛,憔悴的脸庞,我哭了。是呀,妈妈的爱真伟大!

  一天,我做数学作业的时候,有道题难住我了。妈妈一直给我认真地讲,但是我始终不认同妈妈的答案。妈妈急了,对我吼道:“都怪你上课不认真听,你打电话问问老师吧!”然后生气地坐在沙发上,不理我了。我感觉很无助,开始怨恨妈妈,感觉妈妈不爱我。过了好大一会儿,我正准备放弃这道题目的时候,妈妈敲响了我的房门:“萱萱,快点,妈妈把这道题弄明白了!”我一开门,妈妈一脸笑容又有几丝歉意,原来妈妈当时并没有真生气,而是帮我从网上查了很多资料。我抱紧了妈妈,感觉到了一种母爱的.温暖。妈妈的爱真伟大!还有,我以前总是讨厌妈妈的唠叨:“路上小心点”“上课别迟到”“放学早回来”“饭要多吃点”……现在想起来,这些简单而又重复的话语中,充满的是浓浓的爱意,深深的亲情。

  妈妈,我爱永远您!

四年级描写人物的作文6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美教师的。教师是土壤,把知识化作养分,传授给我们;教师是蜡烛,虽然很微弱,但足以照亮我们前进的道路。

  在我们的身边,有这么一个教师,她宁愿多吃一点苦,少睡一会觉,每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思,比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的科学教师及班主任——陶教师。

  陶教师曾经把正在发烧的`儿子放在家,硬是来到学校给我们上课,还摆出一副泰然自若的样子,我们当时真以为什么事都没发生……

  陶教师和哦我们同甘共苦,特别是期末时,我们学生晚上写作业至少也要到10点多,而陶教师就一个人批着我们27个人的作业,加上洗衣服等家里的事,经常都是深夜才睡觉啊!又一次,学校举行了田径运动会,班里每个人都要参加,那时天气也非常的炎热,陶教师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜,给我们吃。

四年级描写人物的作文7

  弟弟是一个聪明又自私的孩子。

  今年暑假,弟弟从老家来到宁波玩,那天下午阿姨下班回家,手里拎着皮包,站在门口和妈妈聊天,弟弟摇摇晃晃的过去把阿姨的包拎过来,我们大家都很奇怪的看他,阿姨问他:小明,你把小姨的包包拿去干嘛呀?”当时的他还不怎么会说话,只见他拎着包包往房间里面走,把阿姨的.皮包放在床上,又开心地走出来和我玩。瞧!弟弟是不是很聪明呢?

  说起他的自私,我们全家是有目共睹的。有一次,我们在公园玩,碰到了我的好朋友小华,我就和他玩,不理弟弟让他一个人玩,他马上走上去把我和小华的东西弄乱,还要把小华赶走。还有一次妈妈带着弟弟去买东西回来的时候,弟弟看见我抱着邻居小军家的妹妹,他不声不响的过来就把妹妹打哭,后来小军阿姨把妹妹抱走了,弟弟马上爬上来要我抱他,你们说我弟弟是不是很自私呢?他觉得我是他哥哥,应该跟他玩。

  我非常爱我的弟弟,希望他健健康康的成长,越长越可爱。

四年级描写人物的作文8

  我很好的朋友有一个好听的名字叫陈凌欣,但我的语文老师却喜欢叫她“凌妹妹”。后来我看了《红楼梦》,才知道老师说她像是“林妹妹”。

  “凌妹妹”爱哭。有一次,老师想推荐她去参加书法比赛。可哪料到,坐在座位上的.“凌妹妹”不知怎么的就靠着墙哭了,一串串珍珠像断了线似的落了下来。老师问她怎么了,她却一声不吭。没办法,这个机会只好给其他同学了。当时,我真为她可惜,唉!

  “凌妹妹”除了爱哭之外,最近我又发现她一个秘密,那就是她的笑点有点低哦。刚刚,班里的“搞怪大王”讲了一个笑话给我听,我觉得不是很好笑。于是,我就让他讲给陈凌欣听。哪知,笑话还没有讲完,“凌妹妹”就合不拢嘴了。看着她笑得花枝乱颤的模样,我真的好无奈啊,难道我俩不是一个国度的?

  看吧,这就是我很好的朋友“凌妹妹”——陈凌欣。

四年级描写人物的作文9

  周俊岑是我们班的书法家,他不光字写得漂亮,而且长得也很可爱。

  可爱一:胖胖的脸

  你一看见他,就会笑出来,他长着白白胖胖的脸蛋,一笑,又会露出红红的小酒窝,真是可爱极了!

  可爱二:戴着一副眼镜的眼睛

  他呀,有一双水汪汪的`眼睛,看着炯炯有神,再戴上一副眼镜,嘿,像个小博士,说他像,他还谦虚地说道:“哪里,哪里。”你顿时觉得他很可爱。

  可爱三:甜甜的嘴

  有一次,他把同位惹急了(他同位是*),立马甜甜地说道:“姐,看看你,穿的多漂亮,像个仙女下凡,比仙女还好看。”他同位听了,立马笑的像朵玫瑰花似的。

  可爱四:手巧

  每一次手工课,他都会拿出看家本领,一个个小手工做得特别棒,连老师都赞不绝口。

  怎么样,我们班的“书法家”可爱吧?你们想认识他吗?

四年级描写人物的作文10

  我有一个表妹,她今年刚两岁,是一个非常可爱的小女孩。我想大家一定还不太熟悉我妹妹,那我给大家详细介绍一下吧!

  我的妹妹长着圆圆的脸蛋,有一双不是很大的`眼睛,却很有精神。她的耳朵小小的,但是鼻子大。胖嘟嘟的身体,走起路来左右摇摆,像个小企鹅。我给她起个外号叫“小可爱”

  虽说妹妹年龄小,但是她吃饭特别快,每吃一口饭都不嚼,“咕咚”一下就咽下肚。她特别爱笑,也特别爱哭。可是,她每次哭闹的时候就要抱着我,一边哭一边说:“姐姐、姐姐、呜……”。好像要让我安慰她,特别逗。

  她还特别喜欢弹琴,有一次,妹妹来我家玩。一进门口就直跑我的卧室。原来是要弹琴。她的两只小胖手在琴键上胡乱弹起来。小嘴里还哼着所有人都听不懂的歌曲。惹得我们捧腹大笑。

  我很喜欢我的妹妹,你们喜欢她吗?

四年级描写人物的作文11

  我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛,一张樱桃小嘴,加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的`外表所迷惑,她哭起来那个汹涌,那个澎湃。不是吹的,她哭起来就是:“黄河之水眼泪来,奔流到海不复回……”

  妹妹的哭声还有一绝:时长时短,有时无缘无故地哭,有时怎么打她都不哭。有,我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了,竟哇哇大哭起来,外婆和妈妈听到哭声,连忙从厨房走过来,以为是我把妹妹打哭的,就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释,妹妹突然不哭了,安安静静玩了起来。我们都哑口无言,特别是我,把刚才要说的话整个“吞”到肚子里去了。

  还有,妹妹不小心把电视弄坏了,外婆生气极了,“啪啪”重重地打着妹妹,可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时,妹妹不知是委屈还是痛得受不了,竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。

  你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪?

四年级描写人物的作文12

  翻开相册,你会看到一个活泼、聪明的男孩。

  我长着一头乌黑的头发,经常剃个小平顶,在阳光下亮晶晶的。黑而胖的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,两只眼睛中间挂着一个塌鼻子,两个鼻孔宛如两个长着草的`小山洞。我最特别的地方还是耳朵,看到过我的人都说我的耳朵像如来佛祖的耳朵,特大、特有福,我听了非常高兴。

  我的性格比较任性,一次我和妈妈到超市里去,看见了我喜欢的玩具,站在那里一动不动,非要妈妈买,妈妈强不过我,只能给我买。

  我虽然爱玩具,但我也喜欢看书。为了让自已多了解外面的世界,所以妈妈经常带我到书店买书,只要我喜欢的书,一有时间就会看个够。

  我也特别爱下棋。比如,象棋、围棋、五子棋……我最拿手的是围棋,以前我跟同学下经常输,现在我

  这就是我——殷张弘余。

四年级描写人物的作文13

  在我身边的小能人是我的同桌,他是我们组成员中成绩最好的.一个,为什么说他是小能人呢?由我来给您说到说到!

  首先论成绩,几乎每门课不低于95分,作业从不拖拉,总是认真完成。他很喜欢阅读课外书,作文也因此写的很棒,每次看到他认真的模样,我就暗下决心要向他学习,可每次一写完作业就忍不住做到电脑跟前,哎!真是又羞又愧!

  他还是老师的好帮手,常常帮老师发校信通,因为他打字比较熟练,妈妈总说我,“同样是玩电脑,人家学到的比你有用的多了!”哎!更加惭愧!

  他还为班级出黑板报,每期的黑板报都有他的杰作,他说为班级做事是很开心的,会有成就感。

  因为有了他,我们组得了很多奖励,我想着,如果我们组每个人都像他那么优秀就好了,那就从我做起,下定决心,好好向他学习吧!

四年级描写人物的作文14

  我的弟弟名叫杨依山,今年两岁了。小弟弟眼睛大大的,皮肤黑黑的,样子长得虎虎实实的,真像一个胖乎乎的小老虎。

  小弟弟特别喜欢吃肉,每次只要一看见肉,就吵着闹着我要吃我要吃,然后就大口大口地吃起来。记得有一次我和奶奶、小弟弟一起去坐席,和奶奶紧挨着的`一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还 没来得及吃,小弟弟就拿起鸡腿吃起来,引得一桌人都哈哈大笑起来,笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃!

  弟弟不仅爱吃肉,而且还非常的小气,每次我写完作业,去玩他的小汽车,他只要一听见汽车响了,就会马上跑过去,嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车,他就哭着、闹着又要骑摩托车。最后我 又去骑摇板车,他哭着、闹着又要骑摇板车,我拿弟弟真是没办法,小弟弟实在是太小气了。

  我真希望小弟弟快快长大上学,变得懂事、不再小气。

四年级描写人物的作文15

  我们是一个幸福的家庭,我们都比较胖,但弟弟却瘦的'像一棵葱,好像一阵风就会把他吹走似得。他的眼睛很大,闪闪发光,像两颗黑宝石。

  他虽然瘦,但是能把家里搅得天翻地覆。

  他在我们家是一个“淘气鬼”。他很爱运动也很爱恶作剧,有时会把水放在门框上,结果有一次阿姨中招了,淋了个透心凉。还有一次,他想出了一个主意想把我也淋了一下,便又把一盆水放在了门框 上,说:“哥哥我发现了一个好东西你过来看看”。我知道他肯定又在耍花样,便大声说:“蜈蚣。”弟弟一听马上打开门看蜈蚣,可是他竟然忘了门框上还有一盆水。结果那盆水就唰的一下把他淋了个透 心凉。

  它虽然很调皮捣蛋,但是在弹钢琴这一方面很有天赋。

  我以前也弹过钢琴,但因为没有兴趣所以弹得不是太好。有一首曲子我弹了好多天才学会,可弟弟只用了三天,因为他每天放学都会练一会,所以效率高。

  这就是我的弟弟,怎么样,你喜欢他吗?

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