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四年级的作文300字【通用】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文300字8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
在生活中，时时刻刻都在发生着许多事。有令你感动的事，也有令你伤心的事。最近，我在电脑上看了感动我的一件事。
初中老师张丽莉在班上非常受同学们的欢迎，班里的同学最喜欢晚自习了，因为那样就可以见到他们的张老师了。有一天晚上，晚自习结束后，同学们都陆陆续续的走了。几位同学和张老师走在后面说说笑笑并没有发现一辆车正在向他们飞奔而来，因为天黑司机也没有发现前面的张老师和同学们。就在快要撞上的时候，张丽莉老师看见了，用尽自己全身的力气把那几位同学推向路边，自己却摔在了路边，被车压断了双腿。
张老师住院的期间同学们都非常的.伤心，每天都盼望老师能醒来。好几天后，张老师终于醒了。几个月后，张老师出院了。围观的人都情不自禁的鼓起了掌，在教室里学习的同学们知道了都非常高兴。
张丽莉老师的这种舍己为人的精神多么值得让人学习啊！她为了救那几位学生，在哪快要撞上的一刹那，毫不犹豫的冲了过去救了那几位学生，失去了自己的双腿。这多么令人感动啊！
四年级的作文300字 篇2
“妈妈，你看！有一只黄金猎犬耶！”我一到叔叔家，就有一只可爱的小野狗坐在地上，摇着尾巴一直叫。
我摸它一下，给它一碗牛奶，看它狼吞虎咽，好像一年没吃饭了，三两下就喝得一干二净。所以，我又帮他倒了一盘豆干，他却不吃，我拿起一片豆干自己吃，故意假装吃得津津有味，果然不出我所料，小狗也跟着吃了一小片，但咬一咬，又急忙吐了出来，真的很好笑耶！我一笑，它也笑了，我好像在照镜子一样。
我跑进去拿了一个装水的脸盆和一块肥皂，当我帮他洗澡时，它就像是疯了一样不停的吠叫。我快气死了！我死命的抱着它，把它放进脸盆里泡一泡、抹上肥皂、搓一搓、揉一揉，脏脏的小狗变得雪白，小小的'狗儿，一下子变成一颗大雪球，真有趣呀！我再把小狗抱进盆里，沖一沖、洗一洗、擦一擦，这时他好像他刚淋过雨，一副可怜样。我把它抱进家里吹“毛”，东吹西吹把他吹成一只卷毛狗了！看它洗完澡，高高兴兴、跳来跳去的可爱模样，心里好想养它喔！不过，过不了多久我就打消这个念头，因为我可不想扫狗大便呢！
要回家了，我依依不舍的和它说拜拜，希望我每次来叔叔家时，都可以再见面！
四年级的作文300字 篇3
大家看了题目，一定很纳闷，我为什么写夏天老师？这有两个原因，第一个：老师姓夏，第二个：夏老师像夏天一样热情火辣，幽默风趣，所以我称老师为夏天老师。
夏老师人高高的，戴了副眼镜，批改作业时，推推眼镜，像个博士呢！我还评价了一下老师：知识指数5颗星，幽默指数5颗星，人气指数一亿颗星。
有一次，老师让唐沛奕读作文，夏老师在旁边伴舞，还说：大家要不要一起跳呀？我们异口同声地说：我们不要‘与蛇共舞’！夏老师听了，假装吓得逃到了门后，把我们逗得哈哈大笑。直到写作文时，这场笑声大联盟才平息。
夏老师虽然在我们面前幽默风趣，但老师也有辛苦的一面。有一次，夏老师忙得来不及批改作文，便带回去连夜批改。第二天，夏老师的眼睛里布满了一条条红血丝。上课时，还时不时的打喷嚏、咳嗽。下课了，我和一位女同学去帮老师倒热水，老师说：先放这儿吧！我一会儿就喝。说完，又埋头批改作文。不知道，夏老师最后有没有喝完那杯水。
夏老师，您是园丁，培育了祖国的'花朵；您是港湾，让学生们安全；您是蜡烛，燃尽了我们的人生。感谢您！夏老师！您对我们的关心，我们终生难忘！
四年级的作文300字 篇4
我生活在重庆，重庆的春和别处不同，总是反复无常，“翻脸不认人”。
有时候运气好，会遇到一个大晴天，出太阳时人们特别开心，相约相伴出行。走进公园，能看到碧绿的草坪，长得生机勃勃，一扫长达几个月的冬的阴霾。空气很温软，风吹拂过脸颊，痒痒的，很舒服。桃花、樱花开了，一簇一簇的，很灿烂，花朵一定是春的使者吧，因为是她让人感受到了春天的温暖，幸福。
不过春天的温暖总是短暂的。有时可能早上还有太阳高照，很温暖，夜晚就下起了大雨，第二天一早醒来，冷空气让人几乎以为又回到了深冬。这就是人们常说的倒春寒吧，唉，南方的春就是这样善变啊！
今天，又下了一场雨，地面湿漉漉的，路上的.人裹着大衣，行色匆匆。还记得，昨天还有好多人穿春衫呢，看吧，春就是这样任性。
这就是我们南方的春，有人说一个季节能领略一年四季。它很短暂，但是让人记忆深刻。这就是善变的春天，我盼望着春天不要离开我的视线。
四年级的作文300字 篇5
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的古语，用来称赞老师为人们奉献的精神。是的，天底下所以老师都是这样，我的老师也不例外。我的老师今年大约30几岁吧，有一个可爱的小宝宝，所以老师每天都要早点回家带小宝宝。尽管老师要带她那可爱、调皮的小宝宝，但还是利用放假、休息等时间给我们认真的`批改作业、考卷。老师一旦有布置作业、一道批改完毕，就会在班级里讲，丝毫没有马虎。
老师在学校里教书也有好几年了。一次，我在班级里管纪律，那一天第一节正好是老师的课，老师手里拿着她的教科书，我发现：老师手中的教科书居然有明显预习情况！这一刻我震撼了：啊！老师虽然在学校教书有好几年了，但还是像实习老师什么的有复习、预习现象！老师，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……而我感恩您，因为您那无私奉献精神、品德使我永远也忘不了，我想说：“老师！谢谢您！”
四年级的作文300字 篇6
一早，我才正在吃早餐的时候，爸爸就开心的对我说：“今天，我们全家人一起出去游乐园玩吧！”我很开心的跟爸爸说：“万岁！谢谢爸爸！”我还亲了他一下，接着，我们就带着喜悦的心出发了。
到了游乐园，我看到一大堆都是我最爱玩的'设施，看得我木瞪口呆，又惊又喜，真不敢相信这是真的呢！爸爸叫我先进去里面把背包放好，再去玩我想玩的游乐设施。我先去玩碰碰车，我先放轻松的坐在车上，在准备的时候，“铃！铃！铃！”突然，车子动了，我就开始开车，一直跟人撞来撞去，甚至于还飘车呢！时间结束了，我很开心的跑出来。接着，我又去玩大溜滑梯，这座大溜滑梯至少有五百米大呢！我溜到一半的时候，突然，我的小裤裤掉了，幸好下面没有人，我赶紧的把裤子穿好。正当我玩得很兴奋的时候，爸爸就说：“胤玮啊！我们要回家了。”我只好依依不舍的离开了。
在车子上，我还一直想着在游乐园的情形，想着想着，就睡着了。才一下下的时间，我们就到家了，时间过得可真快呢！好难忘的一天啊！
四年级的作文300字 篇7
儿童在学习中遇到什么困难，原因是什么？什么是知识？如何让知识既是目的又是手段？
苏联著名教育学者苏霍姆林斯基认为：知识是目的，又是手段。由于将知识作为目的，这样的学习是死的、是死板的'，将学习知识作为一种手段，那才是可以灵活运用的。
那么什么是知识？
知识——意味着能够使用，只有当知识成为精神生活的因素，人们的思想，激发人们的兴趣，知识才可以被调用起来。积累的知识越多，工作热情、积极性就能够持续发展。
只有不断发展、深化知识、知识才是活的，只有知识不断发展的条件下，才能够实现这个规律：更多知识的掌握，学习就会变得容易。其实，将知识作为一种手段，是培养学生自主学习能力的一个办法，也就是让学生培养自身善于运用知识的力量，如此即能唤醒学生的求知欲望，让学生自主地学习，体验学习的快乐。
我们作为教师，如何让学生进行大量学习，让学生可以更富有创造性，是值得我们继续努力研究的课题。
四年级的作文300字 篇8
有一天，我一个人在家里，也没有事可以干，就在床上滚来滚去，突然我想：如果让所有人来当一天自己理想的职业，人们会有多开心呀！于是我就想设立这个未来节。
在这天所有的人都可以做自己未来想做的事情，比如：你想当太空员就可以去体验一下太空员的.生活，（但不能真的开火箭飞上天）。如果你想当音乐家就可以去真正的音乐家哪里去学一学音乐。如果你想当一名画家就可以去画家哪里去请教，去画一画美丽的画，长大后想做什么今天就做什么，让我们离梦想更近一步，
我设立这个节日是因为看到很多人因为梦想破碎而伤心，还有人理想太远大，却又很贫穷没有钱去完成自己的梦想而失望。所以我才设立这个未来节，来帮助一些理想远大的人在今天实现自己的梦想，好吗？
我想把这一天设立在六一儿童节的前一天，让所有人有一快乐未来节，
让大家一起度过这美好的节日，未来节！
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