（热门）四年级的作文
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。大自然的启示作文350字四年级
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁!那群蚂蚁在小蚂蚁的`指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。 小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢?。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
四年级的作文 篇2
星期五，在同学们热切的期盼下，学校一年一度的秋季运动会终于拉开了帷幕，我代表501班参加了三项全能和4×50米接力比赛。
第一天，三项全能比赛结束了，我最终成绩是：100米短跑第三、沙坑跳远第二，实心球，我爆发出体内的潜能，第一。这个成绩令我欣喜不已，爸爸妈妈也非常高兴。第二天上午，激动人心的接力赛开始了。接力赛是团体作战，只要一个人出了问题，就会直接影响到比赛成绩，因此，我十分紧张。陈老师看出了我的心思，对我说道：“比赛成绩不是最重要的，只要你尽力了，我相信同学们一定会支持你的`，加油！”陈老师的一番话令我信心十足。比赛开始了，只听枪声一响，何心晨立刻向我冲来，把棒子稳稳地递给了我，我接过棒子，一刻不敢耽误，传给了唐文恺，但在递棒子的那一瞬间，他手往右一偏，棒子传了个空，当时我心一紧，赶紧重新把棒子传给他。就因为这个小小的失误，我们稍稍落后了一些，幸好唐文恺跑得快，超过了一个对手，把棒子递给了周兆诚，周兆诚一接到棒子，就像一匹脱缰的野马，以闪电般的速度超过了两个对手，最终获得了第二名。听到这个消息，我们一阵欢呼。
在全体同学的共同努力下，我们501班在本次秋季运动会上取得了骄人的成绩，相信这个好成绩一定会鼓舞我们继续加油，无论在学习上还是其他活动中都能够超越自我，更上一个台阶。
四年级的作文 篇3
在记忆的银河中，有无数颗星星在熠熠生辉。但其中那颗最亮的星星，却让我至今记忆犹新。
那是我五年级时的事了。那时，学校组织全校同学去参加一个慈善募捐活动，鼓励学生将零花钱拿出来捐给灾区的小朋友。我自然也是活动的参与者之一，在老师的带领下来到了活动现场。在入场门口，我看到一位乞讨的老人，他似乎想要进入活动会场，却被门口的两名保安驱赶。而那两名保安见到我们这些学生，却态度良好的让我们进去了，接着他们一把扯住想要偷偷溜入会场的老人的衣袖，把他拽走。那个乞丐真是的，去哪讨东西不好，来灾区的募捐现场讨来了。他两天不吃东西饿不死，人家灾区的人少了钱就会死。
在这讨灾区的救命钱，真是不要脸！我旁边的一位同学一脸气愤的说道。是啊。我点头表示赞同。我排着队来到台上，伸手摸了摸口袋，摸出了很多散钱。数了一数，一共10元，是我一周的零花钱。总不能全都捐了呀——我迟疑了一下，只捐了五元。从台上下来，向旁边一瞥，忽然发现了那个乞讨老人。他不知道什么时候混入了会场，手上攥着什么东西，站在台下，脸上表情犹豫。我走近他，这才看清，他的手上攥着一张百元纸币。这张纸币看起来很湿，似乎是攥在手心里被汗浸湿了。老人的'手时而松，时而紧。有几次他想要将纸币放入衣服口袋，但刚放进去，又反悔似的拿出来，继续攥着。纸币被攥的很湿、很湿。最后，他像下定决心了一般，偷偷走到台上，迅速的将钱投入募捐箱，然后迅速的跑到台下，没有吸引任何人的注意，接着，隐于人群之中，再也看不见他的身影。我被震撼了。我为自己刚开始对这位老人的看法感到羞愧。
一百元，对于这场募捐来说，微不足道的。那些阔绰的富翁，一捐就是几十万、几百万，而这些钱对他们来说只不过九牛一毛，绝不会因此心疼或难以下决定。他们绝不会在募捐上捐自己的身家本钱。而这位老人呢？他十分贫穷，一百元，对于他来说，或许就是全部的身家。100元，可以买100个馒头，足够他吃一个月；有这一百元，他可以很久很久不用饿肚子，不用为生计发愁。而将这钱捐出去意味着什么？意味着他将付出自己的身家，且什么也得不到；他没有留下姓名，所以绝不会有人感激他，或者注意到他。并没有法律规定他必须要这样做，可他这样做了——为什么？因为这是他自愿的，他愿意将这钱无偿的捐给灾区的人，不求回报。不知不觉，我的眼角湿润了。我捐钱，10元零花钱却吝啬的只愿捐出五元。一个星期不买小吃，这只不过是轻而易举的事情。而那位老人没有了拿100元，可能就会挨饿受冻，生病而无钱医治......这件事，令我记忆犹新。
四年级的作文 篇4
妈妈是一本读不完的书
妈妈是一本书，一本读不完的书，一本充满对我关心与爱护的好书，这里写满了妈妈对我无私的爱。
第一页，里面蕴含着妈妈对我深深的爱。妈妈在博山禾硕教育培训学校给我报了个英语培训班，有一次上学的时候，雨下的没完没了，我对妈妈说：“今天不上了吧！你看外面的雨下得越来越大。”可妈妈却说：“不行！必须去，拉下课程怎么办？这点雨也不算什么。”于是我们骑着车上学去了，到了学校我一下车发现我一点也没湿，可妈妈却湿透了半个身子，我看到妈妈的样子，我的心像是被一只无形的大手给一把抓住似得，紧紧的，让我胸闷难耐。
我问妈妈为什么把大部分雨衣都披在了我的身上。她微笑着对我说：“没事的.，如果你被淋湿，要是感冒了可不得了，会影响学习的，如果我感冒了吃点药就好了……”我的鼻子立刻酸了起来，我强忍着才没让泪珠掉下来。
第二页，里面充满了知识。有一次我期中考试考得很差，我以为妈妈会吵我，可是妈妈却耐心仔细的教我每个题的做法，直到让我彻底明白为止，于是我的成绩也进步了不少。
第三页……第四页……
妈妈这本书，我永远也读不完，他是我最珍爱、永远不会丢弃的一本书。借助“母亲节”的来临，我衷心祝愿妈妈身体健康，事事顺心。
四年级的作文 篇5
新年快到了，我和妈妈一起去华润万家买年货，付完帐后，妈妈趁着这个机会，出了几道数学题来考我。
妈妈问我：“我们现在买了花了500元，我们买糖果花了75元，请问买糖果的钱占总数的几分之几呢？”我算了一下，马上得出了答案：“要算占了总数的几分之几，用除法。75/150=3/20，答：占了总数的3/20""再问你一题。我们买用品的钱占总钱数的1/10，那么，买糖果的钱比买用品的'钱多几分之几呢？买用品的钱又比买糖果的钱少几分之几呢？”我稍作思考，又得出了答案：“首先要求出用品花的钱数：500x1/10=50（元）。第一个问题，用品是单位‘1’。（75-50）/50=3/10（元），答：多3/10。第二个问题，糖果是单位‘1’。（75-50）/75=1/5（元），答：少1/5。”“真不错！”妈妈夸道。
妈妈还提醒我，以后要把数学用在生活中。
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