四年级的作文

时间：2024-08-24 17:27:18 四年级作文我要投稿

四年级的作文【精选】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级的作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文【精选】

四年级的作文篇1

　　转眼间，21世纪100年过去了，人们迎来了22世纪。

　　22世纪神起在哪儿呢？别急别急，请听我慢慢道来——

　　22世纪神奇之——房子

　　22世纪的人们终于开窍了！他们懂得了保护环境。现在，他们的房子不再用木块和砖头了，他们用了高科技，制造了一种全能的房子。

　　这种房子的防御性那可是超一流！有小偷来，主人在屋子里会看见，而小偷看不见里面的人。监控录像将门外的举动清清楚楚地拍了下来，同时将录像传递到警察局，这样，警察就会在最短的时间内赶到。房子中启动捕捉系统：房子外的小洞向小偷射起高压电，这种高压电只会让人麻痹，下次来的.话就没命了；然后房子四周的草丛消失，露出一个光环围住小偷，放射光，把小偷困在里边，一边受惩罚，一边保证。这下，你不用担心夜晚有人来偷了吧？如果家里没人呢？哈哈！小偷就惨喽！房子启动保护系统，全力保护房子，一边攻击一边保护，是不是两全其美啊？而且，这种房子的售价只需2100元！超实惠哦！

　　22世纪神奇之——校园

　　想知道22世纪的校园是怎么样的吗？哈！别急嘛！这不是要告诉你了嘛！

　　22世纪的校园，教室有了翻天覆地的改变：地板是由巨型海绵制成，同学摔倒，不会感到疼，也不会影响楼下的同学；课桌是浮在空中的，桌边上有一本“课课通”，包含了我们全部要学的，而且是声控的；黑板变成了电子黑板，老师只要提前备好课，制成录像，放入电子黑板，就会出现，老师就不用费力上课了。怎么样，22世纪的教室神奇吧！

　　校园的操场既可以凝聚成一个，也可以划分成无数个。当同学们集体上体育课时，操场就凝聚成一个，由体育老师的标准，来控制操场的大小。如果到了课间，操场就分成无数个，供同学们使用，当然，大小也是自己调制的。

　　22世纪的学校增加了植物园、动物园，供同学们欣赏。学校举行春游时，可以让同学们进入植、动物园进行春游。学校就不用担心学生的安全了。同学们也可以进入植、动物园，观察、思考、玩耍，写写观察日记，多思考生物之间的秘密，多去体验生活的酸甜苦辣……

　　22世纪神奇之——车

　　22世纪的车也改变了。22世纪的车的形状由主人制定，圆形、三角形、长方形……颜色也是随意的，蓝色、绿色、黄色……这么多，全由你的心情来做主。22世纪的车不是在地面上开，而是浮在空中前进：别以为浮在空中很危险，不是这样的！这种车浮在空中不危险，反而比在地面上更安全！这种车在行驶时，车轮下有一朵巨大的云，背着车前进。而且也不会发生车祸，如果两辆车马上要发生车祸时，两辆车的前面都装了隐形磁铁，利用“同极相斥，异极相吸”的道理，使两辆车互相排斥，就不会发生车祸了。这种车没有方向盘，没有油门，全靠声控，你要往前，说一声“往前”，要减速，叫一声“减速”。怎么样？是不是超方便？是不是超安全？

　　还有呢！不过我不想说了。因为太多了！希望你能续写哦！

四年级的作文篇2

　　当你来到一座充满自然气息的房子前，会因为那房子的精美而发出由衷的赞叹：它的外围是用厚薄适中且晶莹剔透的水晶玻璃拼接而成。两边有着一排葱绿的花丛，一阵阵沁人心脾的香气散发而出，吸引来了各种各样的小昆虫。而我的理想——就是设计出这样的一栋既美观又舒适的房子。

　　我为什么会有这个理想呢？因为我热爱用画画进行设计。就像美丽的蝴蝶热爱香甜的花蜜。但单有不错的天赋还不够，最重要的`是懂得为自己的理想努力和奋斗。谁叫天才是由百分之九十九的汗水和百分之一的运气组成的呢？

　　在实现理想这么长的一条道路之前，我想先介绍一下我梦想中的这一栋房子。来到门外，迷人的花朵吸引来了许许多多五颜六色的小昆虫，而外围的玻璃也不只时外表那么简单：它是用未来最新材料合成的，能在炎炎酷暑给人带来清凉，在寒冷冬日给人带来温暖。在它周围的植物也受到生命气息的渲染，迅速生长，吸走外面十里内的废气，化为清新的空气，让人呼吸更流畅。

　　房子内部就更神奇了：由植物纤维组成的沙发，会随着人类的重量而变软；高科技巨屏电视机，能收到全世界几万种信号，播出几千种节目；浴室里的吸水器能将最干净的水储存起来，让你洗澡过后更加神清气爽；温暖舒适的床，在你睡前播出一首首动听的歌曲，带着悄然熄灭的灯光，伴你进入美妙的梦乡

　　再此向星星许下愿望：希望这在以后不再是梦，让我随着路边的小树共同成长。在它长出果实之日，也是我实现理想之日。

四年级的作文篇3

　　我一直希望自己能够当公司老板，因为这是家人的期盼也是我的期望。

　　记得在我小的时候走过大街，总能看到在路边乞讨的人，他们的头发乱蓬蓬的，脸脏脏的，不知多久没洗头没洗澡了，我很想给他们一些钱，可是我知道当时家里并不富有，没有太多的钱可以给他们，而且这些都是父母幸幸苦苦、早出晚归赚的钱，我就更没有资格随便支配。所以我也只能遗憾走开，但我心中定了一个远大的目标：我要当公司老板，我要赚很多钱，然后帮助这些可怜人。

　　我现在上了小学，认识了地震的恐怖，知道了灾区的那些孩子没书读，没鞋穿，没水喝的痛苦。每次看到新闻上写出，电视上播出“XXX地震”“XXX地区的.孩子生活贫苦”时，我总是悔恨自己为什么帮不上忙，想要为他们捐物品捐资金的时候总发现做不到，于是我就更加坚定我一定要当上公司老板，这样才能为灾区做贡献，才能看到新闻、电视上不再有那些可怜的孩子的身影，让他们过上幸福生活……是的，也许这个理想没那么容易实现，但我还是会努力朝着这个目标前进。

四年级的作文篇4

　　大家知道水族馆是饲养水生动物的地方。一般要在杭州上海那样的大地方才会有水族馆。可是，你知道吗，我家里也有一个水族馆！

　　我家的水族馆并不大，比较小，说实话就是一个稍大一点的鱼缸罢了。那是和杭州上海的水族馆是无法相比的。可是，我的水族馆里面照样有鱼，有虾……虽然，我的水族馆里面没有什么珍贵的鱼，养的只是一些野生的鱼，小虾之类的动物。可是，我对这一些小鱼小虾却十分喜欢。

　　我在那水族馆的底下铺了许多五颜六色的鹅卵石，还有一些弹子之类的东西做装饰品。在水族馆的中间还放着一盆假山。你别说，我布置得还比较好看。连不大爱表扬人的爸爸看了都称赞了几声。

　　我天天去观赏那水族馆。我发现最好看的还要数鱼儿抢食了。我把饼干弄细研成碎末，然后，我把那些饼干碎末撒在水面上。鱼儿们开始并没有去抢着吃。可能是它们没有发现。有的.鱼儿看到了食物，立刻游了过来。它先在边上游了一会儿，看看周围没有什么动静，它就迅速游到水面上来吞吃食物了。这时，一条稍微大一点的鱼也游了过来。看来它也是发现了这里有食物可吃。那条大一点的鱼游过来以后就把尾巴一甩，把附近的小鱼全部赶走了。它自己一个人霸占那一块有食物的地方，独自吃了起来。别的鱼儿只能够看它一个人独吃。有几条鱼挡不住食物的诱惑，也想游过去吃那食物。可是，都被那条大一点的鱼赶走了。那条大一点的鱼加快了吃食物的速度。不一会儿，就把我撒在水面上的食物吃了一个精光。你看，鱼儿们争吃食物的情景是不是非常有趣？

　　你如果看到了我家的水族馆，一定会说我家的水族馆真有趣！

四年级的作文篇5

　　在暑假里，最令我难忘的是学校组织的全校小学仪仗队训炼。

　　参加这活动的有来自全校近150多位学生，其中男30个，女120个。通过学校的活动，我知到了训炼的辛苦。

　　我们刚开始参加训炼时，每天早上都要跑一二公里左右的路程，有时我真羡慕那些女生可以少跑一公里。但是这跑步还没白费，令我跑步的速度快了很多。

　　跑步跑了一段时间，也应该开始学吹号了。我门拿这号，怎么吹也吹不响。这时，王老师看见了，就拿着号示吹给我们看。我们看了，就学着老师那样吹。果然，我们终于吹响了。最后我们还享受到了许多乐趣。

　　不知不觉，我们也应该合奏一了，第一次合奏，大家自己打自己的，自己吹自己的。号声根本不合节奏，混乱一片。渐渐的，号声鼓声也开始符和节奏了。

　　时间一分一秒地过去，我们也应该学原地踏步和齐步走了。那天老师说：“今天要学两大步伐，原地踏步和齐步走。”说完，他就给我们做示范，又说：“齐步走时，腿要伸直，踏起来利落，要看齐。”我们按照老师的去做，但这也不行，那也不行，总是做不好。于是老师便一次又一次的.重复口令，一便又一便地纠正我们错误的动作。一个小时过去了，我们终于学会了原地踏步和齐步走。

　　我们这样走着吹着，便渐地走成了许多图形。最后还在比赛中得到了三等奖呢！

　　有些同学说参加训炼很辛苦，虽然，吹号，踏步是苦点，但是苦中也有许多的乐趣。

四年级的作文篇6

　　“叮铃铃——叮铃铃”，清脆悦耳的上课铃声在我的耳畔响起，我们一听到上课铃声就飞似的跑进了教室。过了一会儿，葛老师就带着一脸神秘的走进了教室。刚进教室，葛老师就对大家说：“同学们今天晚上你们要写一篇随笔，这个题目叫的五分钟。”话音刚落，就有同学问了：“什么意思啊？”葛老师说：“等一会你们就知道了！”，之后，葛老师又叫一个同学去把抽屉里的试卷拿来，然后，又对我们说：“同学们，我们今天考试，不过这次考试，我先让你们看五分钟，你们要不要看？”同学们异口同声道：“要！”

　　当葛老师把考试试卷发给第一个同学时，大家便一起边拍打着桌子边喊：“快点，快点。”当发到我时，我便马上传了下去，马上把头低下仔细地看着试卷上的题目，当时，我心里可紧张了，我快速地扫视着各种题目，心想这也太简单了，可是当我看到考试的作文时，我就傻眼了，心想：天哪！这么难啊！这回考试我肯定完蛋了，突然，葛老师说：“还剩不到三分钟。”大家听了：“啊！”的'叫了出来，又过了一会，葛老师说：“还剩下一分钟、十秒、九秒、六秒……”这次同学们的心提到了嗓子眼，而我，我的心就好像快要跳出来似的。很快葛老师就对我们说：“时间到，试卷从后面传上来。”我听了这句话，更紧张了，很快就传到了我，我只好一脸无奈地传了上去。虽然，试卷已经收上了，但是心里却还留有一丝紧张。

　　今天的五分钟，可以称得上是紧张的五分钟啦！

四年级的作文篇7

　　今天学作文时，老师挑选了三位同学来切苹果，我心想：苹果干嘛，难道这是今天的题材？还真被我猜中了。

　　老师首先挑选了贺思婧。贺思婧拿起水果刀就开始切苹果。她首先拿起刀对准苹果柄，然后把刀轻轻压在苹果顶端。她稍微一用力，刀就切下了一段。可能是水果刀太短的缘故，她怎么切都再也切不下去了。她又用左手扶着苹果滚一圈，右手继续用力，只听见“咔嚓”一声，苹果被她切开了。

　　老师又选了潘罕文。潘罕文也对准苹果柄切。他猛的'一用力，一下切下了一大截，明显比贺思婧有力许多。他也按贺思婧的方法。三下五除二就吧苹果切开了。

　　最后是周靓笛来切，她选的方法跟前面不一样。别人都是从苹果顶端切，她却沿苹果拦腰切下。周靓笛像锯木头一样，这种方法没有前两种有效。好不容易切了一点，她也抓着苹果滚了一圈。好像要切开了，周靓笛试着扳开苹果，可是苹果还是像一个固执的孩子，就是不服输，她又继续切…经过一番折腾，苹果终于被切开了，我们都清楚的看见，苹果中央有一个五角星。我们都大吃一惊。切下的苹果我们分着吃了，苹果甜甜的，我的心也甜甜的。

　　通过这次切苹果，我知道了：随处可见的事物，也有你不知道的另一面。比如普遍的苹果中就藏着五角星，真是生活处处皆学问啊！换一个角度看世界，世界与众不同。

四年级的作文篇8

　　今天我回到家，和妈妈一起玩吹泡泡的游戏。

　　我们拿了一个小盆，先往里面倒少量的洗衣粉，然后再加点水，和弄和弄，泡泡水就做成了。因为我是第一次自己动手制作泡泡水，所以很激动，急着吹泡泡我拿起一根吸管，蘸点泡泡水使劲一吹，没有成功。怎么回事？我纳闷起来。妈妈见此情况告诉我要轻轻吹。我知道了，是因为我刚才没有掌握技巧。第二次，我按妈妈说的做了，可是还是没有吹成。妈妈又往里面倒了一点洗洁精，我一试，终于吹出了透明的泡泡。泡泡粘住了吸管，再轻轻一提，泡泡就落在地上，像水精灵一样，不一会儿，可爱的.水精灵不知窜到哪里去了，只留下大大小小的圆圆的水印。我接着玩，有时一吹，泡泡就会被吸管粘住；有时轻轻一吹，会吹出一串又大又圆的泡泡，像糖葫芦似的；有时吹出的两个泡泡竟然合了起来，颤巍巍的。这些泡泡五光十色，美丽极了！

　　啊，吹泡泡太有趣了！由此我知道了一个道理：做什么事都要有耐心、恒心。

四年级的作文篇9

　　我是一个三口之家。爸爸是一个篮球爱好者，NBA铁杆球迷，火箭队忠实的“粉丝”。已有球赛，老爸就在一张纸上画来画去，还不停地嘟囔“······把球传给建联，三分扣篮呀姚明·····”他在电视机旁又叫又跳，恨不得钻进电视里替人家打。我的老妈闲来无事，她的牌友在我家不是打牌，就是打麻将。他们望子成龙，有先进的教育理念，就像美国的家庭一样，只生孩子，不教育孩子，他们认为这种举动是培养孩子的独立能力，动手创造能力。他们的态度我很无奈。我只有不时给他们来点小插曲，故意犯点小毛病，不是剪掉电视插头，就是偷扔掉麻将子，他们从不宽容我，对我不尊重，不是打就是骂，我总是被监管、挑剔、唠叨、训斥。他们的言行影响了我的正常生活，让我心情不舒畅。古人说：“数子十过，不如奖子一长。”他们若能给我一个好的环境，以身作则，我取得进步时，给我一点鼓励，我的学业会更出色。

　　玩是孩子的天性。有时我边学边玩，控制力差，他们可以提醒我更应该对我说：“学习时踏踏实实，讲究效率，玩耍时痛痛快快，尽味尽兴。”我会感激他们的。

　　平时给我营造一个民主的氛围，三个人谁对听谁的，从善如流，不居高临下，以势压人，信任我，给我鼓励，少挑剔，别唠叨，别训斥，讲道理，我是不会辜负他们的希望的，可他们做不到。因此，我好想做他们的父母。如果我是他们的父母，我会给他们一个温馨的家，在培养他们的自理能力的.同时，会让他们高高兴兴地去上学、玩耍。早上会早早地给他们准备早餐，等他们去上学。会为他们的学习而操劳。每天都会为他们精心打扮，让他们穿得干干净净、漂漂亮亮，同样也会陪他们玩耍,给他们一个快乐的童年，当他们生病时，带他们去医院就医，给他们量体温、喂药，给他们讲故事，讲笑话，让他们忘记病痛，并能安心养病，会给他们找家教把落下的功课补上。当他们遇到不顺心的事时，我会讲道理，让他们学会宽容，有爱心，明白做人的道理。学习上遇到困难，我会给他们信心，让他们面对困难，有顽强的毅力去克服它；让他们体会到那醉人的关爱，拥有健康的体魄，让他们为有这样的父母而自豪而骄傲。

　　爸妈，我真心希望你们成为我合格的父母啊！

四年级的作文篇10

　　每个人都会有一个令自己快乐的“乐园”吧!

　　我的“乐园”是老家的院子。老家的院子里种了许许多多的'果树，有葡萄、梨子、金桔、樱桃和水蜜桃等等。还种了月季、玫瑰等花儿和一些蔬菜。缸旁边摆了两口大缸，左边的里面养了许多金鱼有红的、白的、黑的。平常在里面游泳时是一个群体，可把鱼食放进去后就乱成了一锅粥，那么热闹。右边的大红里养着一朵朵睡莲，夏天睡莲盛开时，粉嫩的花让睡莲变得像一位位羞答答的小姑娘。

　　春天,果树月季玫瑰和油菜都开花了，有红色、黄色、粉色、粉红色和白色，我和妹妹在花丛中捉迷藏、挺蝴蝶待別有趣。

　　夏天，果树上长满了茂密的绿叶,葡萄已经长出了果实，只有月季和玫瑰还开着花儿，晚上我会坐在院子的椅子上吃着葡萄，抬头观赏星星和月亮。

　　秋天,果树上结出了一个个小娃娃，有满脸麻子的“梨子”，有满脸长毛的“桃子”····我会拿着篮子摘水果，分享给爸爸、妈妈、爷爷，奶奶和妹妹。

　　冬天,果实、叶子、花儿已经没有了,可一踏进子就像是走进一个雪白的世界。我会推起雪人，还有用雪球打树枝上长出的“雪果子”。

　　这就是我喜欢的“乐园”。

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