四年级的作文

时间：2024-08-24 11:34:05 四年级作文我要投稿

[精]四年级的作文4篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[精]四年级的作文4篇

四年级的作文篇1

　　以前，我家从不吃烧烤，因为妈妈说烧烤不卫生，但有一次打破了惯例。

　　去年夏天，我们一家人去云南大理玩。一天晚上，我们在找餐馆时，发现了一家烧烤摊坐满了人，甚是热闹。

　　这家烧烤摊只是一个很小的房子，外面是烧烤车，点好了烧烤就坐在里面等。烧烤车上堆有用竹签穿起来的削好的金黄色的土豆，有胖嘟嘟的火腿肠，有一片

　　一片脆生生的.藕，有长长的碧绿的海带，有一块一块鲜嫩的牛肉羊肉······

　　“就在烧烤摊吃吧!”我提议，妈妈居然同意了。

　　“十串火腿肠，五串羊肉串，五串牛肉串，三串海带，三串藕，四串土豆”我一口气点了三十串烧烤。老爷爷说：“一共三十元。”我高高兴兴地付了钱，就坐在屋里的一把椅子上等。

　　只见卖烧烤的老爷爷先用“小李飞刀”——将三十串烧烤扔到烤炉上，然后把三十串烧烤的竹签握在左手上，右手拿起油刷擦油，再不停地在火上翻来翻去。最后，用绝技“抛砖引玉”——左手抛起辣椒罐和孜然瓶，它们在空中划出两条美丽的弧线，辣椒粉和孜然粉也就撒下来了，再用右手接着辣椒罐和孜然瓶，简直就像一个“武林高手”。

　　一声“烧烤来了!”把我们从呆滞状态拉回，只见一盘金灿灿的烧烤呈现在我们的眼前，冒着阵阵香气哩。我迫不及待地抓起一串淌着油的火腿肠，咬一口，把嘴唇烫起了泡泡，但是回味无穷，简直是人间美味。

　　夜深了，我们要回宾馆休息了。我回头一望，其它餐馆早已关门，只有那烧烤摊的灯光依然亮着。

四年级的作文篇2

　　8月2日，昨天我们到了成都，今天我们要去都江堰，都江堰可是全世界最早，而且目前仍在起作用的水利工程。

　　我们一进景区便看到路两边有一排石碉的龙头在喷水，走过这段路前面要经过一座铁索桥，这段路很好玩，人多时左右晃动得很历害。我经过时桥向左晃我也重心向左，桥向右晃时我也向右，我就这样顺利通过了铁索桥。经过铁索桥后我们就来到了水利工程处。我看了地图知道都江堰水利工程将岷江水分为内江和外江，内江的水是通往成都平原的。我现在经过的是飞沙堰和宝瓶口，这里的水属于内江。都江堰的水利工程可以使流经宝瓶口的水量始终不会太多，发洪水时我面前这个大坝还可以打开将泄洪。我们继续向里走便来到了将岷江水分为内江和外江的鱼嘴。那是一块天然的大石头，上面又人工装饰一些小石头。这个鱼嘴的作用可大了，它可以起到排沙分流的作用。在鱼嘴前面的江里又有几个人工堆积的小岛，它起到对江水减速缓冲的`作用，防止江水直接冲击鱼嘴。鱼嘴将岷江水按6：4的比例分流，大部分的水流入外江，表层的水流入内江。

　　参观是我还留意到鱼嘴上有个大裂纹，听说是汶川大地震时裂开，人工又修好的。

　　参观完鱼嘴，我们又经过另一座很长的铁索桥到内江对面，然后上山到二王庙。这座庙是用来纪念修建都江堰的李冰父子的。从二王庙下山后我本以为可以回到早我们进景区的地方，没想到却从另一个出口走出了景区。

四年级的作文篇3

　　在未来，我发明了一种新学习天地，这种学习天地属于野外学习类，可以移动。

　　上面有课桌，课桌的中间有一个激光放映屏幕，可以触屏，也可以声控。这里面记载着全宇宙的知识，里面还有高科技智能自学芯片，随时了解全世界的动态。

　　这款高科技课桌左桌边上有无敌宙斯盾发射器。这种无敌宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防电，防流星撞击，防大风，防撞击，防射击，防干扰，防各种异常天气破坏……在盾的最右边，有密码锁，有指纹锁，还有虹膜识别器，和声音识别器。

　　在无敌宙斯盾发射器的右边，有一个话筒，那就是激光放映屏幕的声控器。

　　在激光放映屏幕的旁边，有耳机，随时来一次说走就走的`音乐之旅，有收音机，随时听一下广播，还有天气预报器，它可以随时观测到这里的天气如何，里面还有几点这里的气温多少，还有相对湿度是多少，空气质量如何，这些全靠它上面的雷达。桌子的左下角有一个机器，上面有一个打开整个课桌的开关。

　　学习椅上有两个机器手，可以给你按摩，还有一个激光放映屏幕，还有几个控制器，可以调节高度和方向，有时还可以把后面放下来当床。里面还有一个飞行机器人和一个服务机器人，服务机器人的后面有一个吸尘器和一颗导弹，导弹是它的自卫系统，前面有一个电视、机器手和一个放菜饭的地方。外面的天上有五个保卫机器人和俩维修机器人，在地上有一个保卫机器人和一个风向标。

　　这就是我发明的学习天地。

四年级的作文篇4

　　我们的愿望像一颗珍珠，埋藏在我的心里；我的愿望像一艘小船，在大海上游动；我的愿望像一条小河，在我的心田流动。

　　今天，我早早的来到了三思作文的课堂上，老师给我们每人发了一张纸条儿，我心想：难道老师要我们叠五角星，可老师却说这是让我们每个人把愿望写在纸条上。顿时，我的脑海里闪现出一个愿望，这个愿望我从未告诉过任何人，也包括我的爸爸妈妈。于是我把愿望写到了纸条上，写完后叠了起来。这时我瞧了瞧，有的人抓耳挠腮，有的人写了又涂，涂了又写，看来他们的愿望有很多，还有一些人小心翼翼地写着，生怕别人偷走了自己的愿望。

　　过了一段时间，所有同学的纸条都被老师收走了，老师把我们的纸条收上来后，又把我们的.纸条打乱了，老师开始念那些愿望了，我希望老师念的第一个愿望不是我的。然而，我听见老师字字清晰地说：“我希望成为足球明星！”我们班同学的目光齐刷刷地向我投来，我都有点不好意思了，因为我每次都穿着球衣来写作文。

　　老师还念出了其他同学的愿望，有的想当科学家，有的想好当舞蹈家，还有的想做老板，无论他们的愿望是大是小，在同学们心里，都是一件美好的事情。

　　虽然我们的愿望还没有实现，但是，我想：只要大家努力，那些愿望一定都能实现的。

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