四年级作文

时间:2024-08-19 12:07:07 四年级作文 我要投稿

四年级作文(精选9篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的四年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文(精选9篇)

四年级作文 篇1

  芙蓉城四月雨纷纷,流连杏花村,雨淅沥,人憔悴。

  “最近学习怎么样?进步了还是退步了?”电话那头传来冰冷冷的声音,例行公事般一句句问着。“没怎样。还行。”他愣愣,似乎是安了心一般:“那么我先挂了,有什么事就打电话给我,再见。”

  长长的一声“嘟……”,瞬间拨乱了我的心跳,无法平复。撂下听筒,坐立不安。觉得必须找点事情做做。

  我打起雨伞,向门外走去——今年的春天太漫长,今年的`春天太寒冷。路上没什么人,也对,谁会喜欢在这样的鬼天气出来呢?偶尔有人打着雨伞走过来,越过,不留一个眼神,便匆匆离开——家里很温暖吧?否则,他们怎么会那么着急呢?

  远处的山上笼罩着一层若有似无的白雾,透着一股子淡淡的粉色,令人心醉。

  忍不住地便联想起那诗来。

  清明时节雨纷纷。雨还是绵绵延延地下,似乎带着粘稠感,想要依附一切美好的食物。待到蒸发时,想必他们也一定很难过。

  路上行人欲断魂。我也算幸运,能够独赏这近处的塘坳,那远处的繁花似锦,静听那些水,那些花淡淡的心事。

  借问酒家何处有?愁思何需酒消?淡然地看看这些山,这些墨绿色的小山坡,心里已释然不少,何需酒消,自欺欺人。

  牧童遥指杏花村。我现在一定在那杜牧笔下神秘的杏花村一隅,不那么美艳的地方,遥望那花,那人间百态,别有一番乐趣,自有一番乐趣。

  余痴想,觉心中释然,定睛看山水,忍不住流连,抬手去摸这山那水,摸摸这些温暖、能治愈伤痛的山水——哪怕遥不可及,也近了那么一点点。

  “最近学习怎么样?进步了还是退步了?”他任然那样问,我却能够听出一丝的关心,伸手可触。“嗯,还行。你不用担心,我会努力。”

  忍不住流连杏花村,忍不住流连在爱里……

四年级作文 篇2

  通州,生我养我的家乡,朗朗天空下,有清清亮亮的小溪,有灿若群星的野花,有洁白如玉的棉花……这样的地方,谁不说她美?

  通州有花纹多样、画艺精美的蓝印花布,有声音悦耳动听的哨口风筝,有做工精致、结构精巧的红木雕刻,还有许多令人垂涎欲滴的美食……而那清爽甘甜的芦稷是孩子们的最爱。

  夏末秋初,走在田野上,远远望去,那芦稷一簇簇,一片片,碧生生,绿油油的。芦稷迎着清风,摇曳着修长的青玉似的秀枝,犹如一朵朵绿色的青云在地平线上漂浮,给乡村平添了几分飘逸与恬静。它们高举着火红的穗缨,仿佛一只只迎风招展的火炬,迎接丰收的到来。望着那被秋日风儿吹起的绿色碧波,我觉得自己的心儿也在翻涌。

  看着这成熟的'芦稷,我忍不住咽了咽口水,奔过去,抓住一根芦稷,使出九牛二虎之力使劲拔,可它还是纹丝不动,我傻眼了,这是为什么呢?低头一看,好家伙!在芦稷杆的下端,离地尺把高的关节处,向下长着许多气根,有点像榕树的根,用手摸摸,是那么坚韧,像鹰爪一样,它们强有力的抓住土地,仿佛擒拿住一个庞大的活物。戴着草帽,系着蓝布围裙的奶奶拿着菜刀赶了过来,疼爱地望望我,嗔怪道:“你这个小馋猫!”说话间,她手起刀落,一根芦稷便乖乖地躺在了地上。

  奶奶从地上捡起芦稷,娴熟地削去嫩梢,掀去绿叶,剁成一节一节的,撕去外皮,芦稷便成了一根天然的“棒棒糖”。透过晶莹剔透的绿色,其中夹的红芯若隐若现。我咬上一口,脆生生的、甜津津的汁液溢了满嘴,真是解渴。有时不小心,锋利的外皮会把手割破,但那微微的痛会被浓浓的甜掩盖了,竟毫不察觉。

  这样的地方,谁不说她美?

四年级作文 篇3

  我们班有一个,矮矮的小女孩。她的学习成绩不好,但是,她在我们班,准能搞出一些有趣的事。

  她是我们班的黄敏萱,因为,个子矮所以,不管,是集会还是干什么,她排队总能排第一个。她有一次,背了一个小水壶,下去做早操。我们的徐老师就忍不住说:“女八路”!霎时,招来了一片笑声。

  还有一次呢!上次,我们的杨老师让我们自己写一些同学的特点,但是,写过的就不能写了,而且,文章中不能写出同学的名字。杨老师念完许珩写的,杨老师说;“许珩,写的'这一篇……其中抓住了,徐老师说黄敏萱是女八路的特点”。就在这时,专门播一些广播垃圾的马进开口了;“土八路”!一片笑声晃晃涌来。

  啊!她虽然成绩差,但是,有趣的事情,都是从她的身上慢慢漂来。

四年级作文 篇4

  花山谜窟风景区在黄山市境内,这个著名的千年石窟,迄今已发现36个大大小小的石窟。

  走进了2号石窟,洞内温度不到15度,里面大洞套小洞,有的地方很窄,只容一个人通过,但一走进去,又豁然开朗,就像是一座地下宫殿。小路两边有一些小小的水池,看见“擎天柱”三个大字,原来有一根很大的石柱,支撑着洞穴。

  来到了最大的35号洞,洞穴一直向下延伸,不是亲眼所见,我真不相信世界上会有这么大这么深的洞穴。有一个最大的石厅,估计可容纳上千人,在微弱灯光的照耀下,显得格外冷清,要是独自一人站在里面,感觉真有些害怕。再往里走,就会看见一间奇怪的.石洞,洞顶有些小孔,妈妈说这有可能是一间做饭的厨房,那些小孔是用来排放烟雾的。

  慕名来到了天鹅湖,心想:终于可以看到美丽的天鹅了。于是连忙跑了上去,湖面很大,湖水也很清,可是怎么也看不到天鹅,只有一群野鸭在湖中嘻戏……

  关于花山谜窟有很多种说法,有人说是古代人们开采矿石留下来的,有的人说是古代人们用来存放粮食的,还有人说它是用来躲避战争的……不管怎样,花山谜窟到现在还是个谜。

四年级作文 篇5

  转眼六年一晃而过,现在我们的学习成绩总是与我们形影不离,平时串门时,亲朋好友们都会问到:“你家的那个孩子考得怎么样啊?多少分啊?”同学之间当然也会问,一次考试后,自己若是考得好,一定会骄傲地问:“×××,这次怎么样,多少?”最夸张地说,就是连爷爷奶奶买菜时也会有人问:“你家孙子学习怎么样啊?”以前学习,怎么说都还能名列前茅,可现在,我却像走迷了路似的,不知是学习方法不好,还是我还不够努力,它总是和我过不去,每次考试都很难达到我的期望值。

  先说说月考吧。每个月都有一次考试,叫月考,我每次可以说都很努力很努力,可每次成绩单发下来,我都傻了眼,还是粗心惹的祸,不该出错的地方我又犯了低级错误。唉!不理想,只能希望下一次有好的发挥了。我印象最深的一次,就是我认真准备了好久,因为自己非常努力,所以定的目标很高,可是“人算不如天算”,我因为太辛苦了,做试卷时差点睡着了,“醒”了后发现时间不够了,两大题竟然都没做,所以说啊,考试不仅要知识,更要身体的支持和完美的时间安排哦!

  再说说期中考试吧。每年的这时,我们的家庭都寄予了我们很高的期望,我的爸爸妈妈也不例外,考试之前是千叮咛,万提醒,要注意什么什么……我也真的是仔细再仔细,但很难有十全十美的.事啊,我的数学和英语成绩还不错,看看语文成绩我吓了一跳,光作文就扣了10。5分,成绩单还是不够理想。

  最后说说期末模拟吧。期末模拟的成绩就相当于期末的成绩,这是老师常说的话,做了上届六年级的试卷后,我更是感觉到,一是题目虽然不是太难但还是要认真审题,不能丢不该丢的分;二是答题时间的安排要恰当,要保证能够完成整张考卷。通过这次模拟,为我们能考出好的期末成绩奠定了基础,也增强了我的自信。

  说来说去,成绩单还真是挺重要,它是检验我们学习成果的标尺,学习就是我们的工作。六年的时光,我们领取了六年的成绩单,下一个六年、十年、二十年……,成绩单还会一路伴随着我们,只要我们认真努力,成绩单就会是我们的期望值,它带给我们更多的肯定是越来越多的欢笑。

四年级作文 篇6

  一年一度的校园艺术节又拉开帷幕了,我参加的是百米画卷比赛。

  比赛开始了,我的心扑通扑通地都要跳出来了。我深呼吸,努力使自己平静下来。我拿起画笔,认真地画了起来。我画的是农家风光:几座小小的草房,草房的后边一条小溪在欢快地流淌,水中有鸭子在嬉水觅食。草房的前面是黄土的院子,院子里还长着一棵古老的树,树上有鸟儿,树下有小草,有石头……

  经过一番擦了又画,画了又擦之后,我才拿起调色盘,开始涂颜色。草房的房顶涂黄色,房墙涂白色,小河涂蓝色,鸭子涂黄色,树根、树枝涂棕色,叶子涂绿色,小草涂深绿色,石头涂灰色。

  其他选手也在抓紧时间涂颜色。他们都画得很好,颜色各异,画的'内容各不相同。我又转过头,继续画自己的画,时间在一分一秒的逝去,我的画也完成了,我长长地舒了一口气。

  比赛结束了,选手们陆续离开了赛场。

  虽然,这次我没有得到奖,但我有了很大的收获,那就是做什么事都要专心、仔细!

四年级作文 篇7

  今天,吴老师带我们举行了一场别开生面的扳手劲比赛。

  老师把规则刚讲完,教室就像炸开了锅一样,有的同学甩甩两只手,做准备活动;有的同学已经和同桌开始比试开了。我呢,也已经和前面的王天辰开始玩了。

  我的对手是曹凯,我看他长得很高,担心扳不过他了。老师一声令下:“开始!”我的心里怦怦直跳,用尽全身的劲儿和他比,他一开始劲儿挺大,可不一会儿就没劲了,只好败下阵来。我可高兴了,心想:第二局我也赢定了!第二局开始了,我们用了左手,我没用多大劲儿,就把他扳倒了。我一蹦三尺高:“我赢啦!”

  接着小胖子和吴老师比赛啦!比赛前,同学们有的猜测两人不分上下,有的打赌吴老师赢,有的肯定小胖子赢。“开始!”一开始双方旗鼓相当,扳得难解难分,可不过一会儿,小胖子坚持不住了,脸涨得通红,眉头挤成了“川”字形,肌肉都绷得紧紧的.,好像要把全身的力量都集中在手上,可还是很难扳。可小胖子一直在坚持、坚持,牙齿都发出了“格格格”的响声。又过了几秒钟,两只手不停地抖动,同学们更是呐喊:“吴老师加油!”“小胖子加油!”全班同学沸腾了!吴老师和小胖子扳得更有劲了。可又过了几秒钟,吴老师见小胖子坚持不住了,一下子把他扳倒了。“吴老师赢了!吴老师赢了!”一阵阵叫喊声此起彼伏,仿佛要把屋顶掀走似的。

  今天的扳手劲比赛真精彩!令我难忘。

四年级作文 篇8

  清晨大早我就起来了,往窗外望去,天空白茫茫的,万里无云。只见房屋上堆起了皑皑白雪,树上有一层薄薄的雾松,我想为什么会有雪呢?妈妈走过来说:“因为昨天下了一场大雪所以才会有雪啊。”我听了恍然大悟,马上让妈妈带我和哥哥到院子里去玩。

  我和哥哥来到院子里,扫视了一下,“哇”树叶上、地上、房子上都积了好多雪花,好像在冰雪的世界里。

  我们还看见了车子上都积了许多的雪我把雪放在手上,“哇”好冰啊,雪摸起来软软的,像棉花一样。太阳出来了,雪花慢慢的、慢慢的融化了,变成了一滴小水珠掩映在小草上,小草上一个露珠“吧嗒”一声掉在了地上,这一颗露珠就消失在世界上了。

  我和哥哥来到了屋顶,屋顶上的'积雪还没有融化,我找来一根木棍,在屋面上画了一个“猪头”,哪个“猪头”就是哥哥。我哈哈大笑起来,哥哥也跟着笑了。

  我们找到了一个水池,那个水池很小,已经结了一层薄薄的冰,把小水池都冻住了。我拿着棍子往冰面上一打,冰裂开了。我把冰块拿出来,像玻璃一样。我和哥哥在木桶里和盒子里都看到了冰。

  已经是中午了,太阳把冰变成了水,院子里的雪都融化了。这一场大雪就这样慢慢的结束了,冰雪的世界就这样渐渐的消失了。

四年级作文 篇9

以前,我们踢的口袋 都是奶奶做的,现在我也来做一个。 先选择一块自己喜欢的布料,如果喜欢颜色多一点的,也可以多选几块。把布料剪成六个大小一样正方形,因为口袋都是正方体的',所以需要六个正方形。把正方形缝成正方体,然后留个小口,通过小口把沙子装进去。必须是用沙子,如果用土,踢一会儿就没了。有的孩子家里没有沙子,就先“瞄”好了有沙子的人家,有时是明着和人家要,有时侯是抓两把就跑。

  踢口袋是件乐事,缝口袋也是一件乐事。

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