四年级作文

时间：2024-08-18 08:45:22 四年级作文我要投稿

（荐）四年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（荐）四年级作文

四年级作文篇1

　　你猜我最好的朋友是谁？告诉你吧，我最好的朋友居然是一只小狗。

　　它有一个圆圆的脑袋；一双非常灵敏的耳朵，很远很远的动静它都能听到；它的尾巴短短的，总是不停地摇啊摇；它的腿不是很长，却跑得飞快；它的皮毛摸起来很舒服。

　　它很淘气。每当我准备出门上学的.时候，它就对着我“汪汪——”大叫，脸上露出愤怒的表情，好像要跟我打架似的，其实它是不愿意我离开它才这样生气的，每次我都要安慰它好久它才安静下来。这还不算什么，更让人头痛的是它吃饭的时候，它只要碰到爱吃的东西，就扎进头去吃，如果碰到不爱吃的东西，它嗅一下，就会用嘴巴弄到一边，搞得盘子四周都是饭菜，妈妈每次打扫时，总是抱怨它。因此，为了不让妈妈操心，每次它吃完饭，我就赶紧去收拾好。

　　有时候，它淘气起来，真让人哭笑不得。有一次，我们开车带它去河边洗澡，它在车子里钻来钻去，无法让它安静下来。一来到河边，它很兴奋，飞快地冲到河里，把我弄得一身湿透了。

　　它还是看家的能手呢。每次待在家里，只要看到陌生人经过，它都会“汪汪——”大叫。因此，大家都称它是最称职的守门员。

　　其实它还有温柔的一面，每次我放学回家，它就会缠着我不放，不停地跟我撒娇。

　　这就是我的小狗，你觉得可爱吗？

四年级作文篇2

　　龚老汉甲鱼可是远近闻名的知名品牌。今天上午，我们就来到了龚老汉农业休闲园，参观甲鱼养殖基地，探索甲鱼的奥秘。

　　首先我们在陈列室观看了一段介绍甲鱼的视频，视频里说甲鱼含有蛋白质、脂肪、钙、铁等多种营养成分，能够增强身体的抗病能力及调节人体的内分泌功能，可防治身虚体弱、肝脾肿大、肺结核等症，是不可多得的滋补品呢。

　　接下来我们开始参观各种甲鱼的'活体、标本和图片介绍。我们观看了中华鳖、猪鼻鳖等图片说明，还看了白化鳖的幼鳖标本。其中我还看见了一只非常奇特的鳖——这只铜钱大小的鳖居然是全身透明的，红色的骨骼清晰可见，我自己给它取了个名字叫“透明鳖”。陈列室里还放置了一只大鱼缸，里面养着一些小鱼和只有一元硬币大小的幼鳖，很可爱。

　　随后我们来到位于9楼的观景台，这里可以眺望远处的许多甲鱼塘。这些甲鱼塘星罗棋布，看上去蔚为壮观。

　　最有趣的活动是挖甲鱼蛋。我在一个甲鱼塘边挑了块空地开始仔细“淘宝”。我一手拿着把小铲子，一手拿着个空纸杯，在感觉最有可能存在甲鱼蛋的地方小心翼翼地把砂土一层一层掀开，突然，五六个甲鱼蛋跃入我的眼帘，我喜出望外，赶忙把这些蛋放进我的纸杯里。

　　甲鱼是杂食性动物，喜欢吃腐物、藻类等微生物，可以预防水体富营养化，提升水体净华能力，对“五水共治”改善水质作用不小，也算得上是个“环保卫士”了。所以一路上我精心呵护着这些甲鱼蛋，希望它们早早孵出小甲鱼，早些为治水做贡献。

四年级作文篇3

　　春天，这个美丽的季节，总能给我带来意想不到的惊喜，它是多么令人向往。

　　趁着春意正浓，我走在家附近的小公园中，进入公园，首先映入眼帘的是那柔软的“绿毯”，虽然只是几株草，可当它们合在一起时，就变成一道风景。我走上前，轻轻地用鼻子闻了闻，刹那间，沁人心脾的清香飘进了我的鼻子中，我深深地陶醉，甚至连路都不会走了。公园里到处都散发着春天的气息，过了许久，我继续向公园深处走去里面有一条羊肠小道，一棵棵苍翠的大树，排成的“迎宾大道”散发着神秘的光彩，里面好像有魔法一般，慢慢地把我“吸”了进去，在小道中漫步，不时飘下几片树叶，他们像一个个仙子一般，在空中翩翩起舞，好像也在欢迎着人们的到来。越往里走，人越少，不知为什么，我总感觉有一双无形的眼睛在暗处紧紧地盯着我。小道的幽深处，突然我有一丝诧异，好像有人在前方呼唤着我，我的身体也不听使唤地继续向前，终于到了小道的尽头，人渐渐多了起来。小道的尽头是一条冰融化的小溪，里面有许多小蝌蚪在游泳，看着它们自由自在的样子，我的心情也逐渐平复下来。

　　转眼间，到了下午，该回去了。可我还是对眼前的一切依依不舍，我们好像已融为一体，无法割舍。虽然它们都是渺小的生命，但只要人们仔细观察，就会发现，再渺小的.生命也会给我们带来无穷的乐趣。让我们从此刻开始，珍惜生活，珍惜身边的人。

　　春，是一个美丽的季节，也是一个神秘的季节，它承载着我许许多多的美好遐想。

四年级作文篇4

　　某天，我环顾房间，惊奇地发现，房间变了，变了许多。

　　上一年级那会儿，我的房间是这样的：空空的书架，空空的床头，书桌上摆满零食，除了书桌和衣柜，什么都是空的`。“好空哦！”我向妈妈抱怨道。妈妈笑道：“那就让它变得‘满’起来吧！”我似懂非懂地点了点头。

　　一年的时间过去了，我上二年级了。房间也有了一些变化：书架上摆了一些童话书，寓言故事之类的书，床头柜上也放了一些书，书桌上的零食随着书本的增加而变得越来越少了。“妈妈，你看，现在我的房间算‘满’了吧？”我得意地问。“还不算哦！”妈妈指了指我的书架。

　　随着时钟“滴答”的声音，两个365天过去了，我走上了小学生涯的第四年。房间也似乎充实了许多：三年前空空的书架摆满了《宝葫芦的秘密》、《笑猫日记》、《昆虫记》、《海底两万里》……床头边也堆起了书墙，书桌上的零食不见了，取而代之的，是一本接一本的书。妈妈满意地笑道：“这才像个‘书虫’的房间嘛。”我不好意思地笑了。

　　房间变了，我也变了；房间在成长，我，也在成长……

四年级作文篇5

　　我们班有48个人，个个古灵精怪，令人捉摸不透。现在让我介绍几个我最熟悉的吧!

　　1.同桌

　　我的同桌换了很多次，其中我最记忆犹新的还是那个像猴子一般顽皮的小男生：徐一季。他是个爱笑，爱闹，爱玩的学生，你要是成了他的同桌，准会被他折磨的死去活来。当然他是绝对不会来折磨我的，因为我身为班级里一级的“男子汉”怎么会被这等小辈欺负呢?当他刚成为我的同桌时，还没等他来欺负我，我就去欺负他了，时间一久，他就对我“万分尊敬”。而且我还经常向他要吃的。所以，他只要看见我凶神恶煞的眼神时，定会无影无踪。哈哈，其实我也没那么恐怖，虽然我经常欺负他，但有时候我还会保护他呢!只要看见有人对他推推搡搡，我就会替天行道，还他一个自由之身。谁让他是我同桌呢!

　　2.前桌

　　唉~说起我的前桌胡浩啊，那可是让我费尽心思，绞尽脑汁地对付他。因为他总是会在我心不在焉的时候用十分“提神”的办法提醒我。比如：上次上数学课的时候，数学老师在讲台上自我陶醉地用滔滔不绝的咒语来攻击我，我百般无聊，就开起了小差。我虽然人坐在教室里，心早就飘到外面的.操场上去了。我一会儿傻笑，一会儿屏气凝神，一会儿露出生气的神情。(其实我也忘了当时到底在想什么)可谁知火眼金睛的数学老师看见了我神游的全过程，刚想向我发射粉笔子弹。可陈祖清却一下子将桌子往后拉，由于我是靠在他桌子上的，我就一个大抡臂，发出了一声海豚音，险些倒在地上。全班哄堂大笑。就在我暗自庆幸的时候迎来的却是老师严厉的目光。我不由自主的脸红了起来。下课后，我火冒三丈地询问后桌为什么把桌子往后拉以致让我出丑，可他却说：我想提醒你啊。

　　我们班学生的事迹数不胜数，只好下次在讲给你们听了!

四年级作文篇6

　　相信大家对无锡的梅园已经再熟悉不过了吧，是呀，荣德生兄弟以“为天下布芳香”的宗旨而建。此园遥临太湖烟波，背倚龙山翠屏，依山建园，以梅饰山，近山远水，虚实相映，构成一幅天然图画。早春季节，梅花盛开，这里一片“香雪海”，香气馥郁，沁人心扉。

　　一踏进大门，一股清香便扑面而来，没错这就是梅花的独特香气。我循着这香气，来到一片梅林里。啊，这成千上万的青梅树，绿的'像玉石一般，绿得那么翠绿，绿得透明无暇……走进梅园，就像到了绿色的天空。

　　走出这片绿色的汪洋，我来到了巧夺天工的郁金香园。

　　走进郁金香园，就感到一股浓烈的荷兰风情：庞大的风车在悠闲地转着，河中的白天鹅昂着头，无忧无虑地游着。那山脚下是大片郁郁葱葱的郁金香，白似雪，粉如霞，黄胜金，相交辉映。最美的还要属白中带红花边的那种，白似雪红似火，虽然，雪火不相容，但却搭配得异常融洽，像张张孩子的笑脸，如此天真，一阵微风吹过，郁金香翩翩起舞与那半现半隐的风车、高贵的天鹅构成了一幅风景画，作者是大自然，一切都是那么静谧、美好……

　　“烟姿玉骨，淡淡东风色，勾引春光一半出。”梅园是大自然的杰作，是不可多得的巨作。保护环境，从梅园开始。

四年级作文篇7

　　拥有人类表情的小木偶虽然很开心的生活着，可是总感觉缺少了点什么，可是他想不出来。有一天，邻居家的猴阿姨生了猴宝宝并取了名字后，小木偶才恍然大悟，原来自己是缺少了一个名字。

　　他马上跑到老山羊那边去，温和地说：“老山羊好，您能给我取一个名字吗？”老山羊回答说：“你么，是个木头人，那名字也应该有个木字，那就叫树木吧！”说完，老山羊带着自己的孙女就走了。

　　小木偶觉得这个名字怪怪的，于是他又跑啊跑啊，发现了一个水果店。他进去请里面的.服务员给他起个名字。服务员想了一会说：“小木头人，你就叫小木头人吧！”

　　小木偶还是觉得不好听，“那找谁呢？”小木偶满脸疑惑。“哦，对了！去找老木匠吧！他把我造起来一定很了解我。

　　回到家里，老木匠给小木偶取了个名字叫小强，希望小木偶以后变得很强壮，不被人欺负。

　　小木偶有了表情和名字之后，就更加的开心了。每天都过的很幸福。

四年级作文篇8

　　11月14日，今天是期中调研日，我很激动，因为我已经努力学习了上半个学期，今天终于可以展示我学习成果了。

　　一到学校，我放下书包，就开始复习语文，我的目标是得“A”。我先复习了一遍生字，觉得每个词语我都记住了，接着开始读课文，我要努力把每个字都记在脑子里。

　　语文考试开始了。我认真地读题，认真地答题。我发现这些基础题都复习过了，心里特别高兴。

　　可当我做到阅读短文时，发现难题来了！

　　我真后悔自己平时书看的少，看来接不来我一定要多看课外书。我努力地做完每一道题目，终于在考试结束之前完成了题目。

　　不过，这次我的语文可得不到A了！我心里开始难过起来！我决定把下午的数学考好！

　　下午考数学时，我认真地按照李老师的要求读三遍题目，解题不仅画图，还认真地打草稿！看着自己的数学答卷，我十分满意！

　　接下来考英语，这是我最有把握的一门学科了！我急急地写着答案，我要努力考个满分！

　　第二天，考试成绩出来了，数学A，语文和英语B。我心里难过极了，强忍着泪水没让自己哭出来。

　　回到家，我就情不自禁地哭了，爸爸妈妈问：“为什么哭啊？”“因为考得不好，因为离我自己定的目标太远了！”我抽抽答答地回答。

　　妈妈把手放在我的肩上，亲切地盯着我说：“不要哭！这次考的.不好，继续努力，期末争取考好！”我听了妈妈的话，连连点头。是啊期中考试只是检验我上学期的学习成果。下半学期，我要更加努力，争取期末考的再好一点！

四年级作文篇9

　　同学们，你们知道做老师的辛苦吗？你们一定不知道吧。今天我就当了一回老师，我高兴极了。我早早的来到班里，班里面一个人也没有，过了一会同学们陆陆续续地走进教室，我突然听见别的班都是发出朗朗地读书声，而我们班却是一阵阵的.说话声，我生气的喊：“不要说话，快点读书。”同学们看见我在门口，才慢吞吞地开始读书。

　　上课了，我急忙走进教室，打开书本。我在上面讲，奇怪，我昨天已经把课文背得滚瓜烂熟，可是今天怎么都不会背了，我只好拿出课本慢吞吞地讲。我讲的口干舌燥，，脚站的非常累，脚也有点麻，我突然看见一位同学竟然在课堂上又吃又喝，我非常生气，心里想：“我站着，你们在坐着，我比你们辛苦多了，你竟然在吃东西。”我把他揪上了讲台，对着台下的同学说：“你们看这个同学，他在课上又吃又喝，一点也不像上课的样子。”我大声吼道，要把所有的气发泄出去。这位同学听了，就开始专心地学习了。

　　终于放学了，我还要回家给同学改作业。我开始改的都是学习好的，十分顺利，后来我看见有的同学错字连连，把“拨”写成“拔”把“太”写成了“大”......还有因为同学们写的错字太多，我恨不得把这些同学的本子撕破，最后已经晚上十点了，可是我却一点睡意也没有。

　　我原来以为做老师很容易，现在才明白，老师非常辛苦。

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