【合集】四年级的作文10篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级的作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我的姥姥今年己经六十三岁，她个子中等，总喜欢穿一件棕色外套，腰上系着一条绿色的围裙，那布满皱纹的眼窝里藏着她最慈爱的眼神，她只要一笑就会合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个坚守岗位的“士兵”——门牙。我的姥姥可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，姥姥的唠叨伴我长大，我已经习惯姥姥的唠叨了。
有一次，姥姥出去买东西，回来稍稍晚了点，姥爷就说了姥姥几句，她就开始“念经”了：“今天去买东西那可叫一个累啊！路上塞车，好不容易才买到东西，你个老头子也不去帮忙，只叫我一个年过六旬的老婆子去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索，什么事都干不好。今天这么累，本想回来刚好可以吃个热饭，可你却什么也没做把我饿着了没事，可要是咱孙女饿着了我要你好看！诶，算了，还是我去做饭吧，照这个样子下去不知道那天也会累出什么毛病，到时候就真的好喽！”
姥姥虽然唠叨，但我从来不讨厌她，因为我知道那唠叨却永远都是为我好，那唠叨里满满的`都是爱。我希望姥姥的唠叨可以伴我度过一生一世。
四年级的作文 篇2
我的爷爷在去年春天养了许多小鸟，有灰的、有红的、有白的、有绿的。它们每个都可爱极了，它们蹦蹦跳跳叫个不停，好像在告诉我春天来了。有一天，一只小鸟生了一个蛋，每天一个，一共生了四个。然后小鸟就开始一动不动的孵蛋了，过了半个月左右，小鸟孵出来了，可是只有一只，其他的都没孵出来。两只大鸟辛勤的哺育着这只小鸟，一个星期之后，小鸟长大了不少，我和爷爷都很高兴。
有一天不幸的事情发生了，一只老鼠趁着天黑溜进了鸟笼吃掉了小鸟的.爸爸和妈妈，还好小鸟没事，可怜的小鸟出生没几天就失去了爸爸妈妈。从此以后，我和爷爷就接下了喂养小鸟的任务。每天我和爷爷都冲一点麦片和着蛋黄给它吃。小鸟每天都跟在我的后面跳来跳去，可爱极了。它可能把我当成是它的妈妈了。看着小鸟一天一天的长大，我和爷爷都开心极了。
终于，有一天小鸟会飞了，它在屋里飞来飞去，真好玩。有一天，我在睡午觉，当我睡醒时却怎么也找不到它了，它飞走了，我好难过。不过我想可能这样也好，就让它回归大自然吧！
四年级的作文 篇3
“骗人！骗人！骗子……”从作文班教室里传出一阵阵喊叫声。咦，到底发生了什么？让我从头说起吧。
竺老师走进教室，说：“我给大家变一个魔术，我昨天在跟刘谦学了一个晚上呢！”
我们感到很奇怪：怎么刘谦会收这么一个徒弟。我在心里偷偷地冷笑：哼！你是在开国际玩笑吧！
竺老师就给我们表演了一个扑克魔术。竺老师学刘谦的样儿从口袋里拿出一副扑克牌，然后再把扑克牌拿给我们检查了一下，再让同学抽出一张牌， 竺 老师摸了起来，再把牌摊开，找出了那刚才的那一张牌。
我们大声叫到：哇！
四年级的.作文 篇4
在我 岁那年，我从奶奶家抱回了一只小狗，它的'名字叫做黑黑。
那时，它一来就马上进狗屋里躺着，一动也不想动，可能是不习惯吧！我想和它搞好关系，于是就拿了一点狗粮来巴结它，它低着头细嚼慢咽，我也一边抚摸着它的头一边看它吃东西。就这样连续了好几天，它和我终于成了好朋友了，有了黑黑的生活有趣多了，放学后它和我就去比赛跑步，还一起滚草地可好玩了。有一次，我帮妈妈去买东西，买完之后几只野狗围住了我，准备“抢劫”我吓得愣住了，‘汪汪汪’话音未落，一只狗扑了上来，那不是黑黑吗?它为了保护我，独自一狗和三只野狗战斗，它们打得昏天黑暗，眼看黑黑就要输了，我连忙捡起一快砖头吓它们，它们跑了之后，我就马上抱起黑黑往家里跑去，叫妈妈给黑黑包扎。
在我 的时候黑黑离我而去了，那时我哭得死去活来。
已经 年，真想和黑黑一起玩耍!
四年级的作文 篇5
以前在一本书中看到关于水果之间也会相克的分析，我还不太相信，总觉得都是水果都含有营养成分怎么会相克呢？
有一天晚上，妈妈买回了5个梨和一串香蕉，我们一家三口都吃了几个剩下的就放在电视柜的上的水果盘里。第二天早上起床洗漱完妈妈没在家，我的早餐就没着落了，我就想先吃个香蕉垫垫肚子，等会再去买早餐吃。我正准备伸手去拿，却发现不对呀！昨晚香蕉还都是好好的，怎么现在就变这样了。原来金黄色的香蕉现在已经混身斑点还有点发黑，我的手一拿起来看见香蕉的果肉已经烂了，还有轻微的臭味，而梨和龙眼却是完好无损，我就很纳闷了，明明昨天买回来还是好好的怎么一晚上就烂成这样了？天气也很好的，以前也买过到第二天都很好的不会坏呀，不过以前是没有和其它水果放在一起，难道是因为这个原因？我忽然想起原来看的书，决定来做一次实验，想到就动手马上叫妈妈去帮我买水果了。
妈妈又帮我买回了一些梨和香蕉，我就开始做实验了。将三个香蕉和梨放在一个果盘里放电视柜上，再把三个香蕉放到餐桌上，它们隔着一道门的距离，就和爸爸妈妈说了声别乱碰我是在做实验。
第二天一早我就急不可耐的爬起床去看我的实验。哇塞，真的有变化了，单独放在餐桌上的香蕉还是很好的，没有发现斑点和肉烂，而和梨放在一起的`香蕉又像上次那样满身斑点发烂还发臭，这到底是怎么回事呢？我就跑去问妈妈了。妈妈的答案让我无语了，说我这么聪明的人都不知道她怎么会知道呢，看来只有自己想办法查去了。
我借用妈妈的手机在网上搜索了一下，果真有这么回事。原来水果的确存在相克的原理。有一些水果会释放出无色无味无形的气体——乙烯。乙烯也是一些水果的克星，能让水果加快成熟到老化。在所有的水果中梨是最大的克星，它最容易释放乙烯了。
经过这件事我又长了一些见识，真是个有趣的现象。
四年级的作文 篇6
我的数学老师姓吴，是一个留着短发、身材瘦瘦的女老师，嘴角总是挂着浅浅的微笑。
记得在三年级上学期的一天，班长生病请假了，没人喊起立。那天第一节课就是数学课，上课铃响了，那几个“捣乱大王”还在吵吵闹闹的，根本没注意到吴老师已经进入教室。吴老师安静的站在讲台上，用那种既有善意责备，又有善意关怀和耐心等待的目光看着那几个还在打闹的同学。我原以为他们会很快的.安静下来，没想到那几个“捣乱大王”打闹的劲头一点没减，以前可没这种情况呀！
这时上课已经两三分钟了，我脑中浮现出一幕情景：吴老师下面要不是用黑板擦猛敲黑板或讲台桌，就是用最大的音量吼住那几个“捣乱大王”，再不就是拿起书本转身去找我们班主任，要知道，我们班主任可是非常严厉的呀！我不敢想了，屏住呼吸注视着讲台上的吴老师……
“捣乱大王”们终于发现了老师的到来，教室里瞬间安静下来了，静的连自己的呼吸也听得见，空气好像也停住了流动，我们都做好了迎接“暴风雨”的准备。没想到，吴老师用她那微笑的目光扫了一下全班的同学，什么也没说，教室里就传来了吴老师那清脆的讲课声。
直到现在，我还能清楚地想起当时吴老师那微笑的目光，是那么温暖和宽容，我也学会了用这种微笑的目光去认识周围的同学，去观察这个世界，这微笑的目光，将是我宝贵的财富。
四年级的作文 篇7
又是一个秋天，我赤着一双脚，奔跑在肥沃的泥土里，呆呆地望着那黄澄澄，沉甸甸的麦穗。农民在田野里劳动，小孩子们在田野里藏起了宝藏。
我也是在田野里长大的。记得夏天，每当太阳当空照时，爷爷就推着耕土机去耕田，我就在他后面撒欢儿似的奔跑着，汗水顺着衣服滴滴答答地流了下来，但我一点儿也不累，反而跑得更加起劲儿。这时候，我总会听见爷爷那声音：哎呀，跑慢点儿，小心摔着。不会的，就算摔着了也没有关系，泥土软软的，还有一缕淡淡的香味呢！我微微一笑。
幼时，我很害怕虫子，总觉得他们软绵绵的，很可怕，有的虫子还有夹子，夹得很疼。乡村的夜晚，只见一只大黑蝶从我面前飞过，漂亮极了！我悄悄走近大蝴蝶栖息的花朵边，睁着一双亮晶晶的大眼睛，怎么也看不够，我跑回家拿了一张网，一会儿西，一会儿东的跑，却怎么也网不到大蝴蝶。它的身躯很灵活，一拐就不见了，我依稀看见远方的一个小黑点在慢慢的移动
秋收时节，是我感到最快乐的时候，麦穗低垂着头，迫不及待地想要走出田野，去欣赏乡村美景，殊不知，它们就是这个乡村的点睛之笔。我在田野里乱跑，麦穗扎在身上，有一点点疼，但快乐将我的`心塞得满满的。
耕耘丰收，一季又一季，一年又一年，我比原来大了许多，但我依然爱那肥沃的田野，它哺育了我，让我知道了许多秘密。
田野很美，它是我生活中的重要角色，我和它之间似乎有某种联系，谁也离不开谁了
四年级的作文 篇8
其实，每个人都将有一座纪念碑，碑文是一串长长的脚印。记载昔日艰难的跋涉、惊世的远征，也记载着他们凄楚的彷徨和胆怯的哀叹。
在这串用弯弯曲曲的脚印构成的生命曲线中，有一个突兀下坠和上挺的一环，那就是每个峰前的最后一步。
此刻，弱小的生灵背负着长途结累的憔悴，困境和险阻筑起了最后的堡垒，而饥渴的征服欲则进入了最动荡的一瞬。它会使你感到，路在无穷尽地延伸而目标遥不可及，也会令你爆现出强电荷的火花，突现辉煌的最后冲击！
我们曾惜闻千秋磨难的铁树花枯萎苞中，也曾目睹运行于冻土的.嫩竹来春顶开巨石……
呵呵！一样的憧憬，一样的热忱，一样的艰辛，仅这一步就把两者区分为成者和败者，并把鲜花和眼泪分送给不同抉择的人。胜者也许从此鲲鹏万里；败者则愈加步履艰难。
人生若有无数个突起的山峰，就有无数个“最后的一步”。这无数次的抉择，便决定了每个人一生的价值。
我们都会有这样的时刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的对峙。我们应该欢呼这个时刻的到来，因为这一刻已告诉你，你已走到了峰前的最后一道隘口！为了超越人生每一个阶梯，朋友，请你再走一步。
四年级的作文 篇9
有三个“好朋友”，他们分别是人、车、路。因为人要驾驶车，而车要在马路上行走，马路是人们建设的，他们息息相关。现在的环境正在恶化，这引起了三个“好朋友”的争吵。
人大哥埋怨道：“车小弟，你怎么跑得这样慢？我上班都要迟到了！迟到的话会扣奖金的。”
车小弟气冲冲地说：“你还好意思说，你们人买那么多我的同胞，一点儿不爱护我们，大事小事，长途短途都是我们跑腿，而且总是让我们喝汽油，燃烧的过程中造成了多少污染啊。而且你们还不遵守交通规则，哦，现在路上堵车了，我有什么办法呢？”
路伯伯也跟着叫道：“是啊，人大哥，你们人总是从车窗里往外扔垃圾，或是随地大小便，脏死了！”
人大哥听了，满脸羞愤地说：“路伯伯，你不是也一样，身上又是裂缝又是坑，我们还没责怪你呢。”
路伯伯涨红了脸，大叫道：“那也是你们弄的。我任劳任怨，让你们踩，让你们开车，你们没有回报我，那就算了；但是，你们不好好养护我，反而来责怪我就不大讲道理了。”
就这样，三个“好朋友”争论不休，舌战了好几天。
终于有一天，他们开了一个会，叫作“和好座谈会”。
人大哥发话了：“我相了好几天，我决定以后再也不抱怨了，我要爱护车小弟和他的`同胞，同样也爱护路伯伯，我会遵守交通规则，让环境变得更好，改掉身上的恶习。”
车小弟也说：“对呀，我以后也不再抱怨了。我会轻轻地跑步，让路伯伯身上不会青一块，紫一块的，让路伯伯舒舒服服的。”
路伯伯高兴地说：“只要你们以后不再这样，我保证会给你们一个舒心的好环境的，让你们开开心心的。”
“人大哥，你还要把我改装得环保些，就像自行车那样，不过要比自行车还厉害，要雨天碰到几滴雨点就会跑，要晴天晒一晒阳光就可以跑的那样。”
人大哥爽快地说：“好啊！”
昔日的三个好朋友和好了，太阳公公也笑了！
四年级的作文 篇10
像往常一样，下午五点半准时到达武术班。我的武术课已经坚持了五年了，那是在幼儿园的时候开始上的，这也是坚持最久的课外班了。我为什么能坚持这么久呢？那是因为我从小酷爱武术，想我成为像成龙一样的'武术天才。虽然现在我还算不上天才，但是我一直在坚持并努力着。我要教大家一个公式：天才=天赋+努力。
这节课上，我们练了前空翻、后空翻、下腰后翻、后手翻。其中我最熟悉的也是练得最好的是前空翻！因为前空翻这个动作比较帅，所以我加强了对他的研究，才取得了这样的成果！我发现，前空翻对弹跳高度以及手的带动要求都比较高，而且手腿的配合要好，这样才能翻过去。做的不好的是后空翻，因为它对甩腿和弹跳高度要求比较高，而我弹跳高度可以，就是甩腿不到位，稍微一大意，就可能扭到脖子，所以我应该在甩腿方面提高，尽量把甩腿速度提快。
武术主要作用是强身健体，锻炼身体的协调能力和平衡能力，会让人变得灵活。另外还可以自己防身。虽然上课锻炼比较苦，但是我从未向痛苦低头，加油！
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