四年级的作文

时间:2024-08-11 13:32:23 四年级作文 我要投稿

(集合)四年级的作文5篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(集合)四年级的作文5篇

四年级的作文 篇1

  我们班有许多盆花,有的同学喜欢富贵妖娆的牡丹,有的同学喜欢婀娜多姿的月季,还有的同学喜欢娇嫩艳丽的杜鹃,可是我却喜欢默默无闻的吊兰。

  吊兰的叶子是淡绿的,还带一些白色的条纹,叶子长长的,细细的,往外长、往下垂。它的花也很漂亮,白色的.,羞达达地藏在长长的叶子里面,只有我的小手指甲一半大,散发着淡淡的清香。吊兰不但美丽,还有很多的作用呢。它是个“空气净化器”,只要把它放在家里,不但能吸收有害的空气,而且还能释放出新鲜的氧气。吊兰还能入药,它的根可以润肺止咳,还可以活血接骨、消肿止痛呢!我最佩服的是吊兰那顽强的生命力。暑假刚过,在教室里干了一个夏天的吊兰居然还活着,虽然它的叶子卷曲着,已经蔫的打不起精神了,但老师给它浇了一盆水之后,它又神采奕奕了。

  我们把吊兰的长枝上新长出的小吊兰栽在花盆里,一星期就长高了。它的生命力真顽强啊!我喜欢吊兰,我要做一个像吊兰一样坚强、无私奉献的人。

四年级的作文 篇2

  金秋十月,来自四面八方的溪、江、河、湖汇集在大海妈妈的怀抱里,欢聚一堂,他们是来参加第一届五水共治和美丽乡村建设成果报告会,江叔叔、湖阿姨、河姐姐们的汇报非常精彩,他们都用最自豪和最美妙的心情来描述过去和现在的发生在自己身边的大变化,大海妈妈用一层层海浪来不断的鼓掌和赞扬。

  最后,终于轮到来自山区农村代表的小溪妹妹上台演讲,小溪妹妹的心情既紧张又兴奋,她迈着小小的步伐,心扑通扑通快速跳着,深深了吸了口气,清了清嗓子,开始深情并茂的讲述自己经历的一切:很早很早以前,我生活的地方清澈见底,鱼儿成群结对的自由自在的游来游去,村民们在我那里洗菜洗衣服,小孩子在我怀抱里游泳嬉戏,每天我都非常开心的,后来,不知怎么回事,我身上的五颜六色塑料垃圾越来越多、生活污水排在我身上、建筑垃圾堆在我身上,久而久之,我的.身体变成了黑绿色,散发着一股股臭气,身边的小鱼被熏死了,小孩子也不愿意和我亲密接触了,鸭子们也不敢下来和我玩耍,村民们也躲得我远远的,我的心情一下子遭透了,每天不是叹气就是哭泣。这几年,全国开展了美丽乡村建设和五水共治的号召后,我看到了希望,村民们清理了我身上的各种垃圾、排干了所有污水,清理了多年的淤泥,灌入清滟滟的山泉,瞬间,我神清气爽,舒服自在多了,小鱼们又欢快的游来游去了,小鸭子又在我的怀抱里嬉戏和觅食了,小孩子们在我身上划竹伐、划游艇,村民们喜欢晚饭后在我身边散步了。村民们在两岸砌上整齐的石墙,两旁搭起围栏,放上各式各样的盆栽花卉,岸边间隔栽上柳树、迎春花、月季花等等,又在我的上空挂起了各种颜色的花伞,阳光照耀下我形成了一条彩色的小溪,微风下花伞为我跳舞,相互应衬,形成了独特靓丽的美景,吸引了许多外地的游客,受到了大家的青睐。现在的我特别的幸福与骄傲,希望各位前辈们到我那里去游玩!

  小溪妹妹自信的讲完了,笑了,脸上泛起了酒窝儿,荡起了笑的涟漪。

四年级的作文 篇3

  看到这个题目,你可能会问:“你们班的孙猴子是谁?”那我可以告诉你,因为他长得猴模猴样,又加上他的活泼好动,所以才叫他孙猴子,但他也会七十二变哦!但名字就暂时保密。

  “喂,‘老虎’,你好啊!怎么样,这几天别来无恙吧?”‘孙猴子’跳到桌子上对着周怡敏(我们班的班长)说。

  “别烦我,你这只‘死猴子’,没看见我在写作业。”周宜敏拍着桌子喊道。

  “哼,谁说我是‘死猴子’?我是‘齐天大圣孙悟空’,专打你这种‘病猫’。”‘孙猴子’站起来指着周怡敏喊道。

  “哎呀!你什么时候变成‘孙悟空’呀!老虎不发威,你当我是病猫啊!看来你是找打。”说罢,便拿起书轻轻拍了几下孙猴子的.腿。就这样,一场战争开始了,两人像小胖墩和小嘎子斗了起来,刚开始两人三抓两挠,揪在了一起,这一来这只平时看似威风的‘老虎’,如今怎么像只‘纸老虎’,一吹就倒了下来。“哼,你等着,我去让‘如来佛祖’(老师)来修理你。”这只‘老虎’可真说到做到,这不,把‘佛祖’请来了。‘佛祖’一开口,这只‘孙猴子’就承认了自己所干下的错误。“哼,你这只‘猴子’看来我要把你送到‘五指日’(孙猴子的父母)那儿去反思。”‘佛祖’说道。

  “佛祖开恩啊!我不想回五指山反思啊!”这只猴子痛哭着。

  过了几天,同学们觉得这只淘气的‘猴子’,像使用了七十二变的法力,将自己变得那么听话,上课也不像以前那样在暗地里做小动作、说小话。而且听写分数提高了许多,这次尽考了98分,比我还要高。怎么回事呢?原来是‘紧箍圈’搞的怪。

  他是谁?他就是我们班既淘气,又可爱,又会七十二变的肖思行。

  ——本文添加了一些夸张的手法,请误相信这全是真实的。

四年级的作文 篇4

  清晨,小鸟“叽叽”地唱歌,把我从梦中拉了出来。我打开窗户,一阵清香向我扑鼻而来,小花,小树向我点头,招手,好像在说:“你早啊!生日快乐!”我高兴地向它们招起手来。今天的天气真好!今天可是个好日子——我的生日。我打算去逛街买点东西回来!

  我一回来,进门,“奇怪了,难道我走错了房间”,我看了一看门牌,咦?没走错啊!是213号啊!我走进去,看见我的房间地上全部是气球,墙上挂着彩带还有几个气球,“给你一个惊喜,宝贝!”爸爸妈妈说。我激动极了!坐在沙发上打开电视机,哈哈大笑地看着喜剧。突然,电话“叮铃铃”地响了,我迈着轻盈的脚步,拿起电话,“hi,你是谁?”“我是华华,今天有事,不能去你家,对不起,请原谅。祝你生日快乐!”电话里的华华说完,把电话挂了。我懒洋洋地走回沙发,不停地调台,感觉一点也不好看,无聊死了!这时,门铃响了,我高兴地冲过去,想“一定是小樱,她家离我家那么近。肯定是她!”我打开门,迫不及待地说道:“你来了!小樱!”“我不是小樱,我是来送水的!”我慢吞吞地走回沙发,失望的看着电视,无心情地想把电视关掉,这时门铃又响了,“又是谁啊,会是工程师吗?”我垂头丧气地打开门,说道:“谁?”“是小樱拉!”我看见小樱手上抱着一大堆礼物问道:“怎么那么多?”小樱气喘吁吁地说:“是这样的,这些只有一个是我送的。其它的是别的.同学叫我送给你的,同学们都要去演习,oh,我也得去了,再见!祝你生日快乐!给你!”我把遥控器一仍,打开门,只见风吹得凉凉的,让我直打哆嗦,花和小草好像枯萎了,垂头丧气。乌云像一个手舞足蹈的恶魔而来……

  我走进小区,看见一个小男孩,身边围着很多人,小男孩面前摆着一盒蛋糕,原来他在过生日啊!这下,我的心情更糟糕,走路跌跌撞撞,进了小区,“生日快乐!娴娴!”同学们说道,只看见老师手里捧着一盒蛋糕,同学们的手中各拿着一朵鲜花。

  我看见太阳露出了灿烂的笑脸,花草们也张开了笑脸,好像在说:“祝你生日快乐!”小鸟们好像在唱着《生日快乐》之歌。蝴蝶们围成一个蛋糕形,像在说:“Happy birthday!”风温柔地吹着……

四年级的作文 篇5

  我有一位勤奋刻苦、爱学习的奶奶。

  每当我去奶奶家时,奶奶就缠着我教她老人家识字、写字、学古诗。教奶奶是一件非常好玩的事情,现在教学正式开始了。我成了一本正经的“老师”,奶奶就变成了乖巧的“学生”。只见我提笔顺手在纸上写了一个简单的字“柳”,奶奶就问:“孙子老师,这个字念啥?”看着奶奶那认真样,我苦笑不得,急忙耐心解释道:“奶奶学生,这个字读‘l_i_ǔ’,组词‘柳树’。”奶奶一边点头,一边嘟囔。接下来该教写字了。我拿起笔在纸上写了一个“狼”字,奶奶认真的拿着笔在纸上比着写了一个“狼”字,还算是不错。再就是学习古诗了,我先教一首《春晓》吧。我学着古时候的教书先生的样子,我摇头晃脑的'念一句,奶奶跟着我念一句。该让奶奶背诵了,奶奶咳咳巴巴的背起来。唉!还凑合。今天就算是结业了,奶奶一脸的高兴。她自己觉得总算是合格了。我叹了一口气,当小老师的感觉真好,但教奶奶这样一位七老八十的学生感觉很难,很无奈。

  但是,我静下心来想一想,奶奶的思想多么高尚啊!奶奶这种活到老学到老的精神真让我感到骄傲!

【四年级的作文】相关文章:

四年级作文作文03-05

(经典)四年级作文08-17

四年级作文03-29

四年级的作文03-31

四年级作文04-03

四年级作文04-05

四年级的作文04-05

四年级的作文04-05

四年级的作文04-05

四年级作文04-06