四年级作文

时间：2024-08-10 09:10:24 四年级作文我要投稿

(精品)四年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(精品)四年级作文

四年级作文篇1

　　蓦然回首，原来我走过了16个春天了。

　　过去，幼稚的我走出了可爱的脚印。现在，青春中的我走出了成熟的脚印。未来，我将走出成功自豪的脚印。

　　小时候，我迈着匆匆的，凌乱的脚印走向父亲母亲，他们笑了。上幼儿园了，当我踩着被老师表扬的脚印走向父亲母亲时，他们笑了。上小学了，当我举着100分的试卷走向父亲母亲时，他们笑了。现在的我中学了，我用懂事，自信，坚持为我的脚印命名，走向父亲母亲时，他们自豪，骄傲的笑了。

　　在我走过的岁月脚步中，有成功，自信，成熟与努力。也有失败，难过，颓废与放弃。不是所有的人都一帆风顺，也不是所有的人都始终坚持着铁柱能磨成针这个道理。但是一定所有人都相信风雨过后，经过努力与刻苦，彩虹便会出现。请相信，不是每个人生来就是成熟的.，我们也曾幼稚，叛逆过，因为我们曾热切的关注过蚂蚁王国的命运，探索浩瀚宇宙的奥秘，为自己建一个沙堆城堡；也疯狂的追求过那些“非主流”，时尚明星。所以，请务必相信，成熟是一步一步走出来的，成功是一步一步走出来的。

　　大人们常常把“叛逆”这个名词戴在我们这些青春中的“90后”，虽然这不是错的，但我更愿意接受他们把“这是我的骄傲”这个形容词放在我们的身上。因为我们渐渐会走出谦虚的脚印，这是因为我们感悟到了“天使之所以会飞，是因为他们把自己看得很轻很轻”我们也渐渐走出了自信，不放弃的脚印，是因为我们懂得了莎士比亚说的“黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。”

　　小时候，母亲牵着我的手，走向幼儿园。上小学了，我背着书包走向学校。中学时，我牵着成功与自信的手，背着努力与成熟的书包走进校园。留下了一串一串自豪的脚印，走出了离成功又进一步的脚印。

四年级作文篇2

　　中国，一个历史悠久的民族，在其五千多年的进化过程中孕育了无数的优秀传统美德，当中很多美德是以“家风”的形式代代相传，延续至今的，而作为新一代的中国人，作为青少年，作为祖国的栋梁，我们更应该弘扬中华美德，传承好家风！

　　俗话说：“百善孝为先”。说的是孝顺父母是各种美好品德的首位，也就是每个家庭首先传承的好家风。

　　古代埋儿奉母，弃官寻母的故事，足以令人叹嘘不已，而当今捐肾救母，退学为父的故事又何尝不令我们感动万分。不一样的时代，演绎着相同的主题，那就是孝敬父母，回报父母。

　　可如今有几个人真正做到了？小时候趴在父母的肩膀上撒娇，总是对他们说：“等我长大了，一定好好孝顺您两老！”听了这番话，父母都是笑笑，从未说过什么。笑容掩盖了增多的白发，使我们看不真切。可是到大了，却又有很多人忘记了小时候的承诺。都说孩子是父母的一块心头肉，儿时的顽皮，少年的叛逆，青年的奔波，何时才能使父母省心呢？只有自己也体验了一次做父母的感受，才如梦初醒想着要去报答父母，此时的`父母已年过花甲，岁月如梭，他们能陪伴我们多少年呢？看着他们一天天老去，身体一天不如一天，我们无能为力。因此“孝”是我们中华美德中最不能等的良好家风。

　　除了孝敬父母以外，还有一样十分重要的良好家风就是诚实守信。它不仅是我们必须延传的家风，更是做人的资本，它可以看出你的品性。

　　孔子说过：“民无信不立!”是啊，这句话由一个国家不能得到老百姓的信任就要垮掉进而引起人们的深思，诚信的重要性显而易见。也就是说，如果你想在这个世界上得到人们的信赖与支持，就必须以诚待人，以信交友，否则纵使你有超于常人的天赋，也会寸步难行。如今在我们的生活中，每天都会受到一些对自己学习也是对诚信的考验。

　　我们要禁得起考验，不要让贪婪一时蒙骗了你的双眼，良心被狗吃了，这样的人只会离社会越来越远，最终受到正义的惩罚。

　　中华的传统美德，良好家风还有很多，不过都在等待被人唤醒。让我们尽自己的绵薄之力，把这一份美德与家风发扬下去吧！

四年级作文篇3

　　今天，我们几个好朋友，相约一起去茶博园寻找秋的气息。

　　一路上，满城弥漫着秋的味道：一片树叶随风舞动，在空中翻了个跟斗，飘飘悠悠地降落到地面上；看，又一片树叶离开了大树的怀抱，乘着微风，一会儿飞到东，一会儿飞到西，像蝴蝶一样翩翩起舞，大地都铺上了一条金黄色的小道。

　　一到茶博园，就能看到一排排整齐的茶树排列在田野间，放眼望去，满是绿的海洋。走近一看，呀，它们都开花啦！闻着还有淡淡的清香，使人看着青翠欲滴，真让人心旷神怡。

　　一走进博物馆的陈列大城，顿时眼前一亮，被潺潺的水声给吸引，只见一面水幕从十米高处徐徐而下，一潮秋水浸润着偌大一个“茶”字，显得格外引人注意。茶史厅介绍了中国茶叶生产、茶文化的'发展史；茶具厅展示了中国各历史时期茶具的演变和发展；茶事厅介绍了种茶、制茶、品茶的科学知识，反映出了中国丰富多彩的茶文化。最最有趣的要算四桶茶叶揉捻机，揉捻机是茶叶初制过程中的一道工序，它需要四个人同时用力，顺时针方向转，才能把茶叶捻好。经过这道工序，是为了更好地保存茶叶的新鲜。我们几个不约而同地站在揉捻机前，有模有样地体验了一番。

　　今天我不仅感受到了秋的气息，还知道了许多关于茶的知识，真是非常有意义的一天！

四年级作文篇4

　　书，是我每日必不可少的东西之一；看书，更是我每日必不可少的一件事。

　　如果要问我爱看什么书，我也说不清楚。总之科普、名著、童话统统都看，所以应该是综合类型的。

　　看名著时，我知道了岳飞的精忠报国，知道了孙悟空的神通广大，知道了关云长的“过五关斩六将”，知道了诸葛亮的`神机妙算，知道了水泊梁山一百零八位好汉的英雄事迹。看童话时，我知道了丑小鸭悲惨遭遇，知道了海的女儿的不屈不挠的抗争，知道了愚蠢的皇帝竟光着身子在大街上走来走去。看科普书时，我知道了恐龙时代的弱肉强食，知道了未来时代各种可能的高科技。

　　读书是件好事，但必须读好书，不能读那些不适合我们学生的书，比如黄书、鬼怪书之类。要读就要读适合自己年龄阶段的书。

　　希望大家都喜欢看书读书，因为“好读书、读好书、读书好！”。

四年级作文篇5

　　当漫步在漂亮的中心广场，春风吹拂着你，欣赏着旁边的绿树红花，突然一个塑料袋飞到脸上，让我们扫兴；在我们回家的路上，烧烤羊肉串的煤炭散发出的重重烟雾让我们心烦……

　　在日常生活中，我们肯定都见过这种情况吧！这些都是不保护环境的陋习。

　　前不久，我们全家到绿色庄园玩，我们沿着蜿蜒的小路往前走，两边树荫浓密，真有种曲径通幽的感觉。但看到路两旁树枝上挂着的塑料袋，地上丢弃的矿泉水瓶、饮料纸盒等废物，真是大煞风景。不禁让我想到一个小故事：古时候有个小官吏，有一次他到京城办事，深夜来到一家客栈，口渴的他喝了这里甘甜的井水，感到疲劳减轻不少。第二天，他走时顺手将马草扔进了井里。等他从京城办事回来，又来到这家客栈，他又打上来一桶水，由于天黑，他没看见水里的马草，被那根麦杆卡住了咽喉，不一会儿就一命呜呼了。古人吸取小官吏的教训，说：“千年井，不反唾。”这个故事告诉我们要保护环境，否则会给自己带来伤害。古人尚且如此，何况我们呢！于是，我们边走边捡垃圾，一路捡下来，每人捡了一袋子废物，小路变得洁净了。虽然我们只做了一点微不足道的`小事，但表现了我们对环境的关心和爱护。

　　草地是环保的象征，在人们心中，草地应该是洁净的，那绿油油的草坪像给大地铺了一层绿毯，让人心情格外舒畅。但是有很多广场、小区的草地硬是被人们践踏得千疮百孔，露出一块块泥巴，活像癞子头，不堪入目。还有随地乱扔的纸屑、果皮、烟头、塑料袋等，辛勤的环卫工人们永远也扫不完。小溪在哭泣，小草在哀鸣，地球在呼唤，亲爱的人们啊！你们听见了吗？

　　我们头顶同一片蓝天，脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起，保护地球，我们责无旁贷。让我们行动起来吧，从捡起一片纸，节约一滴水，不随地吐一口痰开始，从我做起，从身边的小事做起，做保护环境的小标兵，小卫士，小宣传员。让我们共同努力，保护生态，珍爱未来。我们的明天一定会更美好！

四年级作文篇6

　　时隔三年，木鱼推出又一部力作。

　　若你是五十年代生人，今日同学会上再见者已是斑斑白发丛生，道道皱纹横溢，更有那已走黄泉路者令诸同学不胜唏嘘；若你是六十年代生人，今日同学会上必有那福如东海、貌似牡丹者，也有那低眉顺眼、惺惺作态者；若你是七十年代生人，今日同学会上必会出现木鱼小说中所描写之人物，之情景。

　　小说以大学时代两个友好寝室，六个饮食男女为故事展开情节，开端部分以花开N朵，各表一枝的手法叙述开来。人物的生活体现文学创作中人物类型化的特点：梅山是现代社会中那些婚姻平淡无味，事业平淡无味，生活寡淡无味的代表，意外中财便神痴意迷只会住好房子吃好桌子，满足了食，便激起了色的欲望，所以对曼梨起了别样的心思。梅山应该是小说作者着力描写的对象吧。

　　吴军，一个很爱干净的人，我看到了他的假正经，还有与生俱来的自卑感。他对颜如玉，只有征服者的快感，没有爱情，一个世俗势力的投机者。

　　申若冰，木鱼贴的内容里看不到完整的他，只是冰山一角，胸中藏有万千沟壑，郁郁不得志的知识分子，或者其他。

　　颜如玉，像一只熟透的水蜜桃，俗艳，饱满，不知道想要什么，所以物质化的消费着男人，还有自己。以“玉”为名，反讽。结局不会好到哪里去，自己选择的。但好在，心底还是善良的。

　　于慧，平凡女子的不平凡追求，你欣赏也罢，鄙弃也罢，她就那么生活着，知道自己该做什么，抓住些什么，哪怕是不现实的，虚幻的。但愿她能握住自己的幸福。

　　把曼梨放在最后说，因为看到木鱼对她寄予了什么。她不是女人中最漂亮的，却一定是女人中最值得怜惜的，像水，善于思考，柔韧、清澈，追寻着鱼化石。鱼化石的形成是个寓言，这寓言曼梨明白，曼梨就是那尾鱼，渴望着水，梅山不是她的水，成智从前是，现在也不是。曼梨的水在前方，流到她前方了，同时流走的`还有她的青春、美丽，好在曼梨坚信水还在不远处，好在曼梨有果果，果果是她眼前浅浅的水。

　　与《重庆空姐》的表达主题不同，那是一部关于青春和梦想成长的故事，这回木鱼选择了现在。如果说《重庆空姐》的语言是清新，流畅的，在这篇里我们更多看到了木鱼明显带有地域特色的语言。不妨读者诸君们把梅山的语言换做四川话来读，在忍俊不禁中心会揪着疼。木鱼是不是以漂泊的姿态来发扬她做为重庆籍作家的本土文化呢，语言也是文化标志之一，但愿是这样，期待着这场“同学会”能从最后走向最初，祝愿着这六个同学还能回到大学时代的纯真烂漫。起点与终点的距离需要时间、经历来填充，人生本就是个圆，无数的点无数的曲折成就人生。

　　关于这部小说，我看到的只有这么多，至于作家的真实意图也需要在读者的注解中不断臻于丰富、完善。等到全文看完之后我再说话。

四年级作文篇7

　　一年一度的校运会即将到了，体育老师经过了层层选拔，终于让我成了女子六十米短跑选手。

　　我盼啊…盼可把运动会的那一天盼来了。第一个项目就是女子六十米短跑了，我的心里像揣着一窝兔子—砰砰直跳。当我站在起跑线上时，我真是既激动，又紧张啊！这时，体育委员走过来，对我加油鼓劲，说：“加油哦，我们全班永远支持你，相信自己是最棒的！”“那你这样就了我压力，万一…”“不要万一了，要把压力化为动力，你只要尽力就行了。”体育委员消除了我的恐惧，我对他点了点头，表示“我能行”。

　　我摆好了起跑的`架势，只听：“各就各位——预备——砰。”发令枪响了，我和其他运动员几乎同时冲出起跑线，如同离弦的箭一般向前奔，跑道两旁的呐喊声、助威声，一阵高过一阵，我们班同学的加油声最响亮，“金珂加油！加油…”我心想：我一定不能辜负老师和同学对我的期望啊！就猛的往终点奋力一冲，夺得这一小组的第一名。

　　这次运动会，我获得六十米决赛第二名，老师颁发给我一块银牌。我手持这块银牌，总感觉这块银牌有千斤重，因为这块银牌里蕴含着朋友与老师的支持和自己的努力！

四年级作文篇8

　　在星期一的时候，我们四年级的学生去军训了。

　　我们来到实验基地，门口有六个大哥哥，知道这是谁吗？这就是我们六个班，也是六个中队的辅导员。

　　我们的辅导员长的可帅了，乌黑亮丽的头发，标准的瓜子脸，长的瘦瘦的，叫王东。他的名字可多了：一开始我们叫他辅导员，然后又叫他芙蓉哥哥，又叫他东哥，最后我们叫他小东哥哥。

　　开营典礼开始了，台上有三四名老师，然后又是蔡文轩讲话，于东楷宣誓开营典礼结束后，我们又去了对面的职业中专学校，张老师给我们讲了一大堆话，然后我们回去，放下行李，顾不得休息，又去拿小红帽、被罩、被单还有枕巾，回去整理好床铺以后又去看暖瓶有没有坏，有找自己的脸盆和马札终于可以休息会儿了，可是老师又让我们下去排队吃饭，我们吃晚饭，就回到宿舍午休了。我躺在床上，心想：如果天天这样就好了。下午我们还是在宿舍楼前面训练。

　　不知不觉就到了晚上，我们301外室的都一起去打水、洗脚、刷牙、洗脸，然后我们就开演唱会了

　　我和小小是主持人，到郝梓含的节目时，我上来说：下面有请郝梓含给我们带来的悲（其实是菲娜模特，可是郝梓含不会写，结果赖到我头上来了）娜模特表演。什么悲娜，是菲娜。郝梓含生气的.对我说,喂，郝梓含，你不认识这个字啊。鲍文琪走过来看了看那张节目单，说：郝梓含，这个字念悲，不念菲。郝梓含就问：那菲怎么写。她这一问，把内室和外室的人惹得哈哈大笑。

　　我们正开的起劲，三中队的辅导员打开门说：要熄灯了，快点上床，我们外室的回到床上，内室的也回到床上，就睡觉了。