四年级的作文

四年级的作文[精华]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

　　我的好朋友张硕，他的个子很高，经常笑嘻嘻的，就算不笑，也感觉在笑。他笑的时候眼睛就像月牙一样弯弯的。经常露出他那雪白的牙齿。

　　我再学习时发现我的笔都丢了，不知道是谁把我的东西都拿走了，我正在想该怎么办呢？张硕就来到我的身边找我玩，我问张硕这该怎么办呢，张硕二话不说就借给了我笔。笑眯眯的'说不用还了，我的笔很多。

　　张硕最喜欢打篮球，虽然他也不会打篮球，但个子高成了优势，有的小低个，只要投篮时被他靠近了，轻轻松松就把球拿了回来。

　　他最喜欢上复课，因为这样他又能玩了，别看他个子高，但是却调皮令我“刮目相看”，第一次见到他时，感觉是个厚实的人，结果到了体育课，他就乱跑，乱玩。

　　希望我们的友谊天长地久。因为朋友，总是在最需要的时候出现。

四年级的作文 篇2

　　朋友不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不离，但一定心心相惜；不一定锦上添花，但一定雪中送炭；不一定经常联络，但一定放在心中。

　　那天，阳光是那么明媚，天空是那么清爽，可我跟最好的朋友——杨玲吵架了。我们都自我安慰道：“有什么了不起，不就是一个朋友吗，反正我多一个不多，少一个不少，绝交就绝交，哼！”虽这么想着，但还掩不住内心流露出来的伤心。

　　放学后，贾思芹在那边等我和杨玲。我见了，飞跑过去，拉着贾思芹，让她快走；这时杨玲用可怜的`目光看着我，我小声的嘀咕了一句：切，装什么清高。还恶狠狠的瞟了她一眼。然后拔腿就跑。贾思芹张开嘴还想说什么，却又没吐出一个字；迈开步子想追上我，却又来不及了；看着我孤独的背影，只好又千方百计的询问杨玲。

　　一日复一日，两人都已经原谅了对方，却没有人敢说出自己的想法，打开心灵的窗户，只是怕再一次受伤。贾思芹似乎看出了什么，就对我说：“杨林，大家都是朋友，又何必斤斤计较呢，而且你们不都想原谅对吗，况且你退一步不就海阔天空了吗，向她道个歉，不就好了。”我的性格十分掘，无论是谁得罪了我，必然是对方道歉，自然是不同意了。贾思芹又去找杨玲，又遭遇了失败。

　　又是一个下午，贾思芹邀我出去玩，不知他什么时候也叫上了杨玲。虽然我俩吵架了，但在路上还是有说有笑，不久我们相继一笑，站了出来，异口同声的说了一句：“对不起。”牵起手跑了。

　　我们三个就在夕阳下追逐着，玩笑着，那笑声久久萦绕在我耳边……

四年级的作文 篇3

　　有一个小男孩叫小明，他有着短短的头发大大的耳朵，红红的脸蛋上还有一双发亮的眼睛。

　　上一年级的时候，妈妈给他买了一辆自行车：车座上套着一块儿毛茸茸的'毯子，绿色的漆直发光，小明天天骑着它去上学，到了周末，小明就骑着自行车和小朋友们到公园去玩。小明每星期为它洗一次澡，洗完澡后自行车觉得非常舒服，它总是会站在院子里左扭一下右扭一下可开心了。就这样几年过去了，小明长得更强壮了，自行车却一天天地变旧了。旧得掉了色也不发光了，毛茸茸的毯子也掉了。小明又买了一辆黄闪闪的自行车，把旧的自行车丢在院子里不再管它了。旧自行车看见小主人不用它了，十分伤心，终于有一天，它独自离开了家……

　　第二天，自行车来到菜市场，看到一位老奶奶拿了许多菜，正吃力地走在回家的路上，它赶快走上前去说：“老奶奶，我帮您把菜带回家吧！”老奶奶答应了，于是自行车背上菜带老奶奶回了家。老奶奶高兴的为它做了一块新座毯，还往它脖子上带了个红纱巾。

　　自行车又来到操场上，它看见一位小女生在玩跳绳，玩得正开心时，一不小心摔了一跤，膝盖破了鲜血直流，小姑娘疼的哇哇大哭起来。于是自行车把她带到医务室包扎了一下，然后把她送回了家。小姑娘的爸爸妈妈为了感谢它，还给它洗了个澡。自行车感觉自己又干净又漂亮了，它开心极了。

　　就这样，自行车觉得自己能够帮助别人，还是很有价值的，于是又重新快乐起来。

　　后来有一天，自行车看见了它的小主人正坐在路边伤心地哭着，原来，他的新车坏了，自行车马上跑过去说：“小主人我帮你吧，不然就迟到了。”于是小主人骑着它按时到了学校。

　　从此，小主人特别爱惜自行车，他们再也没有分开过。

四年级的作文 篇4

　　妈妈在院子里种了一颗苍翠欲滴的芦荟。

　　芦荟的模样非常奇特，它的茎部很短，几乎看不见，但是，它的叶子去很长，并且肥厚多汁，上面还有许多白色小斑点，像一颗颗闪亮的小星星。叶子两边还有很多锯齿，活像大鳄鱼的嘴巴。整盆芦荟都是翠绿色的，仿佛一个挺拔的小士兵。芦荟的味道是一种淡淡的草腥味，没什么特别。

　　我以前不喜欢芦荟，因为它只有一种单调的.颜色——绿色，还有和鼻涕一样的汁液。更因为它没有月季花的芳香，没有牡丹那样娇艳，也没有兰草那样高贵。后来，有一件事改变了我对芦荟的看法，有一次我跑得太快而摔倒了，腿上擦破了皮，还流血了。我急忙回家告诉妈妈。妈妈本想给我抹些药膏，可药膏没有了。妈妈说：“芦荟的汁液能止血，止痛。”说着，剪下一些芦荟叶子，挤出汁，抹在我的伤口处。我想，这能行吗？没想到过了一会儿，我的伤口真的不疼了，血也止住了，而且愈合得很快。

　　芦荟的生命力很强。我一般一周给它浇水一次。有一次，我和妈妈一起去风景区游玩了三星期，回家的时候，突然想起了芦荟，我想：芦荟可能已经枯死了吧！当回到家，却看到了芦荟依然翠绿。到了冬天，别的花草差不多都枯萎了，芦荟却依然苍翠可爱。芦荟的生命力多么顽强啊！我喜欢芦荟！

四年级的作文 篇5

　　座右铭像一条小船，带着你走向成功的彼岸；像一盏明灯，指引你勇往直前。我最喜欢的座右铭是——写一手好字，受益一生！自从四年级的那个寒假，这句话就在我心里扎了根。

　　四年级上学期，我写的字有点儿不好看，眼看着马上要考试了，妈妈心里十分着急，恨不得马上让我写一手好看的字。但我依然无动于衷，这可急坏了妈妈。有一次，妈妈发现了一个国学平台，而且那里能买字帖，价格有点贵，要100多元一套。妈妈本来不决定买字帖，但是为了让我写好字，还是狠狠心把字帖给我买了回来。

　　我开始练字了。刚练的时候，我有点懒，一天只写两行，不然就不干了。妈妈为了不让我一开始就有逆反情绪，没办法，只好同意了。后来，妈妈发现每天只写两行的方法没有用，就让我中午必须写半张，否则不能干娱乐项目。妈妈为了增强我练字的兴趣，便跟我一起练字。慢慢的，练字成了我的日常生活计划之一。每天，我们家就会出现这一幕，我坐在书桌前认真练字，妈妈坐在旁边也跟着练。不知什么时候，我的字变得圆润了。开学了，我的`字给我带来了很大的优势。我的作文也经常因为字写的好看而得A，数学作业也因为数字写的好得100A，这都是好字的功劳呀！

　　字就是人的脸面，“写一手好字将会受益一生”这句话使我谨记字的重要性，让我懂得了一手好字是鸟儿飞向蓝天的翅膀。

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