四年级的作文精选8篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
从小我不断追求的梦想就是当一位画家，还记得我上幼儿园前，我常拿着铅笔或原子笔，画在日历纸上，那时就已经决定要接受当“画家”的挑战了。
人生，就是有许多大大小小的挑战，而我想挑战当一位插画家，很多人都说我有天份，到了现在，还是坚决那个目标。学校有关画画的比赛，以班级为单位 的那种，我几乎都有参加，我想看当别人的作品，与自己真正的实力，和对手挑战，学习他人的技巧，以及修补自己的缺失，这是让自己进步的好方法。要有坚持不 放弃的精神，也要“得失无动于衷”，虚心讨自己。其实我曾经有想要向目标提出弃权，因为我没有比较会画画，只不过比别人会一点点而已，没有特别出色。在这 条路上，并不好生存，但这是我的梦想，所以更应该去挑战。在人生道路上，没有不劳而获就得到的工作，尤其是理想的工作，路途遥远，需要长期苦奋斗才行。
我觉得每一次画画的时候，就是对自己的挑战，尤其是你最常画的东西，回头一看，会发现自己哪里进步，哪里还缺少，我相信每一次的练习，都能够让我我进步， 要精益求精。我的技术进步很慢，但总比一直退步的好，画画就是要抓住一种感觉，当你失去了方向，就会有越画越烂的.感觉，所以必须常常练习，力求上进，抓住 种感觉，不断的前进就能蒸蒸日上。当然，不能一直空想，在这坐以待毙，要能够去实践，这样才能百尺竿头，更进一步。
人生，就是不停的战斗!活着的意义，就是要不断的突破自己，让自己更有存在的价值!人生不是输家，就是赢家，多赢一次就是赢家!
四年级的作文 篇2
一天傍晚，我和几个小伙伴在放学的路上闲聊着，不知从哪儿冒出两个小孩，看上去七八岁的模样，一个拿着线绳在前面跑，一个拽着老鹰风筝在后面追，那笨拙的样子使我不禁暗暗发笑，根本没风，风筝怎么飞？
不一会儿，我就到自家小区大门口了，和小伙伴们互道了再见，刚一转身，又看到了那两个小屁孩。不过此时的他们因为不停的奔跑，体力透支了太多，已经不像先前那样充满活力了，但仍然不愿放弃。他们站在那儿，感觉到有一丝风的时候，就一起奋力奔跑，可惜都因为风太小而失败了。望着满身大汗的他们，我也和他们有了一样的愿望：风来！风来！风大哥仿佛听见了我们的呼唤，急急忙忙的赶来了。两个孩子马上配合起来，他们跑了大概二十米后，后面的孩子放开了风筝，前面的孩子继续一边跑一边放线，老鹰升上了天空，振翅高飞。孩子们高兴坏了，他们不停地跳不停的放线，期待风筝飞得更高。突然，后面的那个孩子因为蹦得太高落地时重心不稳“轰”的一声，摔在了地上。前面的`孩子立即扔下了风筝，跑向了他的小伙伴。获得自由的风筝拼命向上飞，前面的孩子停下了脚步，看了看风筝，又看了看朋友，义无反顾的奔向了朋友，急切的问道：“你摔到哪了？疼不疼？要不要紧？能不能走？……”
五彩斑斓的风筝让天空变成美丽的风景，放风筝的人也是风景，坚强而又温暖！
四年级的作文 篇3
今天晚上，我拿着足球，兴致勃勃地来到了公园。我看到了许多小朋友在聊天，正中我意。我运球过去对他们说“我们一起踢球
吧！”
大家都表示赞同，欢天喜地地跟着我来到了“踢球场地”。我清点了一下人数，顿了顿说“这儿有六人，三人一组”。可是，我不知道谁强谁弱，于是，我决定先来场测试赛。但是，测试赛如何分组呢？我灵机一动，想出了个好办法。我大声宣布：“‘肥仔’与‘猴子’猜拳选人，胜者先选。”很快，分好了两组。比赛开始了，大家都奋力地踢着，而我则一边踢一边暗中观察每个人的实力。
一场球赛下来，我十分清楚谁强谁弱。在大家休息了一会儿后，我就按各人强弱分组，每组强弱得当，大家都没意见。第二场比赛就这样开始了。每个人都以自己的实力应战。由于两组势均力敌，大家踢了场激烈的比赛，为每个好球欢呼……
由于时间关系，比赛结束了。大家都很满意这场比赛，还意犹未尽，每个人脸上都挂着甜蜜的`笑容，期待着下一次踢球比赛……
这场精彩的比赛即使大家兴奋不已，又使大家提高了踢球水平。作为组织者，都希望大家玩得开心、快乐！因此，我以后还要多多组织这样的活动！
四年级的作文 篇4
小鸟，我和你终于成了好朋友，我好开心啊！
我家门前有一棵银杏树，树上每天都会飞来一群小鸟。小鸟穿着淡黄色的外衣，圆圆的脑袋上长着两个尖耳朵，一双脚丫像皇冠一样，短短的尾巴圆圆的，黄黄的，真好看！
一天，那群小鸟又飞来了，它们“叽－喳－，叽－喳－”唱个不停。我好想和它们玩玩！于是，我把一些米放在窗台前，想：小鸟肯定会喜欢的！可是，小鸟一见我的身影一下子飞得无影无踪了，它们不吃我的米，它们不买我的帐。我很伤心，跑去问妈妈：“妈妈，我喂小鸟，为什么小鸟一见我就飞了呢？”妈妈抚摸着我的.头亲切地说：“傻孩子，小鸟一定以为你要捉它呢！”“哦―”我这才明白。走到楼上，我躺在小床上冥思苦想：怎样才能接近小鸟？啊，终于想出来了！
第二天，我早早来到窗前，趁小鸟没来把一大把香米放在那里，自己却躲在窗帘后，远远地望着小鸟。开始，小鸟小心翼翼的，吃几口，抬头望望四周，渐渐地，小鸟的 胆子越来越大了，它们开开心心把所有的米粒吃光了。就这样，一天，两天，一周，一个月……现在，小鸟已经常停在我家窗前让我给他们吃米粒。我们终于成了形影不离的好朋友，有时候，我在弹琴，小鸟还会给我唱歌呢！
小鸟，小鸟，你真可爱！我和你的故事将永远永远继续……
四年级的作文 篇5
一个早晨，空气清新，柠檬兔去找好朋友萌萌熊玩儿。她使劲按了按门铃，可门铃叮咚叮咚地响了近二分钟，还是没有人回应。柠檬兔只好推开门进了萌萌熊的家，她一下子就看见了桌上的那本童话故事书，名字叫《仙子和坏巫婆》，讲述的是一个仙子小时候总被坏巫婆欺负，受尽了委屈。试想，“如果你被欺负，将会怎样？”仙子气得咬牙切齿，但由于修行不够，只好利用娜波洛科大帝的力量最终打败了坏巫婆。这本书进了森林书店并上架后，十分火热。
柠檬兔爱不释手，于是悄悄拿走了，并留了一张便条，上面写着：柠檬兔没看见萌萌熊的'书，也没拿萌萌熊的书。
过有一小时、两小时、三小时，甚至四小时过去了，萌萌熊疲惫不堪地回到家，一看书不见了，急得抓耳挠腮，正准备叫笨笨狗来商量对策，却突然发现桌上有柠檬兔留的纸条。“好一个聪明的小偷！”萌萌熊不由自主地笑了。
又过了两天，萌萌熊请柠檬兔去她家做客。柠檬兔刚刚走进萌萌熊家坐下，书就掉了出来，她懊丧不已。“没关系，原来我的书就一直在地上呀，嘻嘻！”萌萌熊好像啥事都没发生似的。“这么好的书，怎么忍心让它呆地上呢，我还是帮你拾起来吧。”柠檬兔拾起书，抖了抖灰尘，小心翼翼地放回到桌上……
四年级的作文 篇6
这几天我一直很兴奋，因为我发现一个大秘密，那就是鲨鱼吃不了比目鱼。
事情是这样的。几天前，我和妈妈到杭州乐园去玩。当走到鲨鱼池的时候，由于人太拥挤，一不小心，我把刚买的宠物比目鱼掉到防护铁丝罩上，并眼睁睁地看着我的小比目鱼从铁丝罩的网格中掉进了鲨鱼池。我想：这下我的比目鱼可是“羊入虎口”了。鲨鱼肯定会一口吞了送到嘴边的美食。可是令人不可思议的是，鲨鱼居然对比目鱼看也不看，只顾忙着吞吃其它小鱼。难道比目鱼还有威力强大的绝招，能让这海洋中的王者不敢越雷池一步？我有点疑惑不解，在游玩的过程中，我始终在思考这个问题。
回到家里，我立刻打开电脑查了起来，想解开我心中的谜团。原来比目鱼是有毒的，如果鲨鱼把比目鱼吞到嘴巴里，比目鱼就会放出毒素。这种毒素会让鲨鱼的血盆大口僵硬，而且还不能合拢。这样，比目鱼就可以从从容容地逃走了。
小小的比目鱼居然能让凶猛的鲨鱼束手无策，看来，大自然的.各种生物都有自己的生存之道。
简评：日常的学习生活中，能让我们发现一些我们平时书本上学习不到的知识。小作者是个有心人，他注重了平时的素材积累，所以他写的文章总会让人看到一些亮点。这篇文章，他想告诉我们观察也是一种积累的方法。
四年级的作文 篇7
这一天|天气：这风，这雪，让我无法忍受，太冷了！
我正在想办法时，一阵风让我打了个寒战。
我突然发现：除了同伴，我连一丁点物资都没有。没有食物，没有棉花，更没有能够生存的工具！我绝望了，苦笑着，想要对老天抱怨。
但是，我马上振作起来，我都经历过那么多苦难，难道这些挫折会让我绝望吗？于是，我慢慢走，希望能够找到些有用的物品。
正当我难耐的时候，一个线索让我兴奋起来：一个脚印！
这个脚印好像一个不字，但是没有上面的横。这到底是谁留的呢？
我想，只有随着脚印才能够找到答案了。
我随着脚印走呀走，终于在一个悬崖边停了下来。
我发现脚印没有了，也许，那个生物是在悬崖中的岩石中生存。
我从脚印旁入手，发现有些雪是新踩过的，可是有没有脚印，实在是奇怪。
你是谁？
我想四周望了望，没有东西呀。
我再问你一遍，你是谁。
我是一只猫。
你一只猫怎么能到这呢？奇怪呀奇怪。
我手折了，来找金苹果。
什么？
怎么又是那么惊讶？那次和薛洋说也很惊讶。
你知不知道，去那里，注定九死一生？
我知道。
那你为什么要去？
我还真的被难住了：我为什么去？就算手折了，也可以活下去啊！我为什么要千辛万苦到这？我是不是太自私了？让同伴们受苦？
我放声大哭，哭的撕心裂肺：为什么！为什么！为什么我会让同伴们活受罪！为什么！我就不应该活下去！
你怎么了？
我把我的想法一股脑地告诉它。
那么，那是因为虎皮猫爱你，朋友愿意帮助你，你应该庆幸！应该珍惜啊！
对呀！我豁然开朗。
一个像一只小鸟的生物从一块岩石上飞上来。
我叫雪鸡，你愿意我做你的`朋友吗，你是一个好猫。
我答应了，这时，我才发现，我的爪子冻僵了，肚子也饿了。
给！雪鸡把一块肉给我。
我们不吃肉，正好，给你。
我吃了起来，雪鸡又拔了几根毛，说：给！你就不冷了
这怎么好意思呢，太让你破费了吧。
天也不早了，到我的岩石窝去吧。
虽然那个窝不大，但是够我们睡了。
四年级的作文 篇8
父爱，像温暖的阳光照耀着我成长的道路，像一把大伞为我遮风挡雨。有一件事情是我小时候发生的，直到现在我也没有忘记，它一直伴随着我成长。
那是在我四岁的时候，有一次我被幼儿园里的小朋友欺负了，我一直不停地哭，等到爸爸来接我的时候，我更委屈了，一边哭，一边把事情一五一十的告诉了爸爸。爸爸把我抱起来说：“没关系，宝宝，你要坚强，不能做一个懦弱的人！”四岁的我听了以后觉得的有点奇怪，就止住泪水疑惑地问：“什么是懦弱？为什么不能做一个懦弱的人？做懦弱的人不好吗？”爸爸笑了，和蔼地说：“懦弱就是象你这样呀，和小朋友闹点矛盾就掉眼泪，你这么喜欢哭小朋友都不会喜欢你的，懦弱的人，谁都会看不起他。所以你要做一个坚强的孩子，要学会和小朋友相处，让他们喜欢你。”我皱着眉头想了想：“要做坚强的人？什么是坚强？”爸爸把一只温暖的大手放在我的`头上说：“坚强就是无论你遇到什么样的难事，或是别人说你哪里不好了，你不开心了，都不可以掉眼泪，要想办法解决问题，这就是坚强！”。听了爸爸坚定的话语，觉得我长大了许多，不再是那个喜欢哭鼻子的小女孩了。
时间一天天的过去了，我也一天天的长大了，爸爸的那些话时时的回响在我的耳边，也时时提醒我要做一个坚强的女孩，我一直在努力。。。。。。
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