小学四年级作文

时间：2024-08-03 11:37:37 四年级作文我要投稿

小学四年级作文集合[6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文集合[6篇]

小学四年级作文篇1

　　打开语文书，看着书上密密麻麻的笔记，我想起了那件事——

　　在四年级下册事，一节语文课上，享有“好学生”的我正在认真的听课，同桌正在烦恼怎样借到笔，老师正在分析关心关联词该怎样造句。“借支笔。”他对我说，而我因为不想借他笔，也就当没听见，他见软的不行就来硬的——把我的文具盒“偷”过来。“砰通”我的`书被他“误伤”到地下了，我瞪了他一眼，“小样儿，我还不知道你要干什么？哼，你真是小瞧我了。”我边想边禁不住嘴角上扬，忽然老师的目光看向我，我便装成在思考的样子暂时骗过了老师的“火眼金睛”。我一手在抽屉里护着文具盒一手放在桌面上避免老师怀疑，过了好一会看见他没动静，我便放下了心，谁知刚刚听课不到一分钟，一阵笑声传来，我扭头望去。糟糕！我的文具盒！正当我快抢回来时，老师点了我同桌的名字问：“你来用因为……所以……来造句。”他哑口无言，“因为你在做小动作所以没听课。”老师说，随后老师点了我的名字让我回答那个问题，“完了，我好学生的称号就毁在今天了。”我心想，2分钟的寂静后，老师说：“因为你没有听课所以不会造句，现在你们会了吗？”“会了。“”好，你们来造个句子。“回答完之后，老师让我们坐下……

　　合上语文书，我思绪万千：因为有了那件事所以我现在才会认真听课，不再犯同样的错误，如果没有那件事我会不会偶尔没听课？……六年的小学生活转顺即逝，在努力学习的同时，我也深深地留恋着学校、老师。谢谢你，学校！你让我有一个良好的学习坏境；谢谢你，老师！你无私地传授了我许多知识。

小学四年级作文篇2

　　“哈哈……你看看我有多强壮！”一辆外层光滑的红汽车说。“哼，我不服气，你看看我有这么帅的镜子。”另一辆戴着墨镜的汽车说。就这样，他们争了几十个来回。突然跳出一辆穿着粉红外套、戴着绿帽子、嘴唇涂上口红的汽车。她高喊一声：“本小姐驾到！”那两辆争了几十来回的汽车“哇”地一下子呕吐了下来。于是那爱臭美的汽车就说：“你们干什么，不觉得本小姐漂亮吗？”那两辆汽车异口同声地说：“你这也叫漂亮？”“那不信咱们比比？”“美嘛，倒是不要比，比比战斗力？”“好！”说着那爱臭美的汽车开始展示自己的本领。

　　只见她身体两侧各喷出一道彩虹。哇，那汽车长出了翅膀，在空中飞了起来。争吵的那两辆汽车说了声“火龙组合变身”，于是身体就合二为一，变成一辆大汽车，轻巧地落在地上。他的本领是“火焰喷发”。只见一串连着一串的火焰接连喷发出来。爱臭美的那汽车在前面跑着，火在后面跟着。跟到了河边，爱臭美的汽车无可奈何。这时她灵机一动，纵身一跃跳入河里，而火却像泄了气的皮球一滚到河里就没了。最终还是爱臭美的汽车赢了。“火龙”只好低着头走了，心里可不服气了。

　　第二天早上，那爱臭美的`汽车昂首挺胸地从“火龙”面前大摇大摆地走过。这时过来一个女生和两个男生。那爱臭美的汽车眼珠一转，心里有个想法，就上前对那个女生说“我能当你的车吗？”那女生高兴的跳了起来。那两辆剩下的汽车发愣了，旁边两个男生说：“快来呀，我们愿做你们的主人。”于是那两辆汽车也都有了主人。

　　太好了，这三辆车终于有自己的主人了！从此他们不再争吵，而成了人类的好朋友。

小学四年级作文篇3

　　为什么这篇作文叫“一次有趣的阅读旅程”呢？且听我慢慢道来。

　　我呀，平常爱看一些作文书呀、故事书呀和一些杂七杂八的书。今天，我随手抽了一本故事书来看，可是，这些故事我都看过了，觉得太无聊了，看着看着便睡着了。

　　突然，我感觉有一道金光刺入了我的眼睛，我不禁睁开眼睛一看，原来是书发出的光。这时，我随着金光进入了书中。进入了之后，我惊呆了，原来，我明明进入了故事书中，可这些不像事故书倒像是历史书，我真是“丈二和尚摸不着脑袋”。

　　忽然，一个小精灵飞了进来，说：“天哪！你就是来修复故事的.吗？伙伴们，快来呀！我们的救星来了。”说那时，那时快，有好多人都涌了出来，团团围住我说：“你就是修复故事的人吗？我们快来修复故事吧！”说完，小精灵拉着我的手就要走。这时，我猛得一停，说：“怎么回事呀？你们先跟我说清楚再走好吗？”小精灵叹了一口气说：“我们书世界出了一个大坏蛋，结果书里的事都被改了。”“哦！那我们快开始吧！”我便跟随小精灵去修复故事了，修复了一个又一个，修复了一本又一本，终于故事都修复完了，我不禁感叹道：“真是一次有趣的阅读旅程啊！这一路我又长了不少见识！”这时，一阵声音响起：“快起来！要睡去床上睡。”“咦？妈妈怎么也来了呀？”啊！原来这是一场梦呀。可我还是觉得那是一次真的阅读旅程，而且是非常有趣的。

　　糟了，说着说着，眼皮子又要沉下来了，ｇood-bye！

小学四年级作文篇4

　　妈妈，我知道我怕是您和爸爸从小捧在手心里长大的，我知道我在您和爸爸心中是一个乖巧可爱开朗的女孩子，一个学习好，孝顺父母，有责任心的好孩子，我也知道您们也望子成龙，望女成凤，所以我努力做到最好。所以我就成为了你们心中的一个价格不菲甚至无价的珍珠，尽管深受你们的喜爱，可是我还是觉得我自己像是一只小鱼，只能在鱼缸里盼望着大海的.生活；是一只小鸟，只能在鸟笼里盼望着在森里的自由翱翔；是一朵花儿，只能在花盆里盼望着在山谷里接受大自然的的考验和阳光雨露，独自成长……

　　妈妈，您总是让我没完没了地学习、学习。英语、书法……——一股脑地挤占了我无忧无虑的玩耍时间，甚至看电视都要受您的限制。记得有一次，我做完了数学练习，坐在沙发上打开电视想放松一下，您听到响声，马上进来一边关上电视，一边说：“该练英语听力了。你现在要好好学习，将来考上名牌大学……”于是，我又被迫走进自己的房间，听着那叽哩呱啦的英语，就象唐僧给孙悟空念经箍咒一样，我的头真疼呀。

　　妈妈，我知道在您眼里我永远是个长不大的孩子，可是我终究会有一天长大，妈妈，不要再以为我是一只小鱼，一只小鸟，一朵花儿，妈妈我长大了，我会游了，我会飞了，我会靠自己开出花了，妈妈，如果你还不放手，我就不再会游泳，不再会翱翔，不再会开花了。妈妈，还我一个自由的天地吧。

小学四年级作文篇5

　　金刚鹦鹉是所有鹦鹉品种中最美丽、最漂亮的一种，它满身颜色艳丽，远远看来，像一朵已经开放的美丽的花朵，在树上随风摇摆，好像在向我们点头呢！

　　金刚鹦鹉的头上是鲜红鲜红的，就像涂过色一样，可它的眼睛周围却是纯白纯白的，就好像上面沾了雪一样，它的嘴巴是黑白相间的。特别是金刚鹦鹉那一对又大又长的翅膀，紧紧地贴着身体，翅膀的根部是黄色的，里面还有几个小小的红点，就像是一大片黄花之中，突然开出了几朵红花。它的翅膀的尖部是蓝色的，还有一点点白色，就像蓝蓝的天空上飘着几多云，翅膀中间是绿色的，真是太漂亮了！

　　它的尾巴是最显眼的地方，尾巴根部是紫色的，再往下，颜色就越深，到了尾尖，就突然变色了，几乎没有鸟儿能像它那么鲜艳。

　　鹦鹉喜欢站在高大树木的树枝上，那树又粗壮，又高大，巨大的树头像一张巨大无比的.伞，鹦鹉站在那里，两只水灵灵的眼睛一动也不动地盯着树枝的洞洞，等着从里面悄悄爬出来吃树叶、喝树汁、破坏树木的讨厌的小毛毛虫。

　　只见那个树洞里的毛毛虫悄悄地爬出来，吃了一口叶子，它那肥胖的身体一下子就被发现了，金刚鹦鹉飞过去，咬起那条小虫，又回到了它的树枝上，把虫子咬死，然后坐在树枝上悠闲的吃。

　　金刚鹦鹉实在是太有趣了，我也想养一只。

小学四年级作文篇6

　　我想感谢一个人——一个在我生命中播下知识的种子，期待我生命中开出娇艳的花的一个人——她就是您——老师！因为您给予了我很多很多让我们刻骨铭心的事，您给了我一个并不寻常的笑。那笑是在我迷茫时的灯塔，那笑是我心情灰暗时的鼓舞，那笑是在我伤心时唯一的愉快……

　　在我的记忆里，有许多老师，但我认为，我最喜欢的老师还是班主任也是语文老师——纪老师。为什么呢？因为我觉得纪老师是一个与众不同的`老师，她有三个面孔。

　　第一个面孔是温柔的面孔：记得有一次测验的时候，有一位同学突然肚子疼起来，他的同桌立刻报告纪老师，纪老师叫他坐下，纪老师并没有批评他，接着纪老师说：“大家继续做卷子！”她顿了一下，然后纪老师用关切的口吻说：“怎么样还疼吗？还能忍耐上完这节课吗？如果疼得厉害，我给你家长打电话，叫他来接你。”“不了纪老师……试卷我还没做完呢……”肚子疼的同学说。“没关系，把试卷拿回家去做！”纪老师话音刚落，她就带着那个同学去办公室了。纪老师刚踏出教室门，我起了一身鸡皮疙瘩，我突然觉得纪老师很反常，平时她都很严厉，如果一有同学表现不好她就要扣星，今天怎么…… “喂，你不觉得纪老师今天……”“纪老师今天怎么了，难不成你想说纪老师生病了？”我打断了同桌的话。

　　第二个面孔是前面说的，最严格的一面。纪老师经常拿我们班的弱点训话，我只是认真地听。有时纪老师会把我们全班训一遍之后再给全班扣星。因此，我不喜欢纪老师的这个面孔。记得有一天快放学时，纪老师说这周我们班没有获得路队班级，所以她叫大家练路队。放学了，同学们急着走，就把纪老师的话忘到九霄云外去了。连续几天都是这样，结果，这周的优秀路队班级又“踢到” 别的班去了。纪老师很生气，又严肃的教训我们：“我不是都说了么，放学回家的路队一定要走好，可你们呢？你们肯定没练，不然怎么会走成这样？”

　　第三个面孔。老师讲完课，她向教室后面的钟表看去。然后兴奋地说：“现在离下课还有几分钟，我们来玩面孔是童真的面孔，这也是我最喜欢的面孔，因为自从一个星期四的语文课时纪老师就组织我们玩游戏，当然不是网络游戏，那可是有害健康的！事情是这样的：这天最后一节课，也是语文课，纪老师说我们玩个游戏，好吗？”“好！”同学们欢呼道。原来是玩萝卜蹲。同学们都勇跃举手，纪老师选出几位同学来玩。“你白萝卜﹑你红萝卜﹑你黄萝卜……”纪老师分配好了各自的角色，游戏就开始了。我心里默念：吕鸿翼失败，吕鸿翼失败。果然不出我所料——吕鸿翼第一个输了，受了我诅咒的黄萝卜(吕鸿翼)失落的回到自己的座位上。纪老师说输的同学要接受惩罚：“去老师那被古诗，不然的话，嘿嘿，你就不能再参与到游戏中了。”纪老师这么一说，游戏就越来越精彩了，第一名说出来了，纪老师还说第一名能获得奖励，这么一说，举手的就越来越多了。我发现纪老师一直都在开心地笑。

　　这就是我的三面老师——纪老师。

【小学四年级作文】相关文章：