(推荐)四年级的作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
冬爷爷刚走，小雨点们就乘着春姑娘送给它们的降落伞纷纷飘落下来，小雨点先来到了柳树妹妹的身旁，觉得很孤单，便推醒柳树妹妹，柳树妹妹闭着眼说“谁呀？”，小雨点说“是我呀，雨点姐姐”！柳树妹妹的睡意早就跑到九里之外去了，她伸了个懒腰，高兴的说“是你呀，我们一起来玩荡秋千吧。”“好呀”小雨点爽快的'答应了。
小雨点在柳树妹妹的柳枝上荡秋千，她们在一起玩得可欢快了！
小雨点告别了柳树妹妹，滚到野草妈妈的身上，把野草妈妈的手当滑梯玩，这下吵醒了正在沉睡的野草妈妈，野草妈妈非但没生气，还高兴地说“欢迎你，小雨点，来我家做客。”小雨点奇怪地问“野草妈妈，您的孩子还没出来哦，我很想跟他玩呢。”“我的孩子要过几天才出来，到时你可一定要来哦”野草妈妈说。
沙沙沙，沙沙沙，小雨点迈着轻快的脚步奔向她想去的地方！
“孩子们，你们在哪？”太阳妈妈着急的向大地呼唤，小雨点听到妈妈的叫声，便一涌而上，“妈妈，我们在这，在大地妈妈的怀里呢！”
四年级的作文 篇2
我喜欢我的校园，它能带给我快乐的好心情，能让我走进童话般的世界。那里的天空五彩缤纷，各式各样，犹如天仙挥笔画出的绚丽图画。如果你不相信，那我就带着你去瞧瞧，看看。
一走进校园，你就会闻到一股淡淡的清香，香味是从花园里飘过来的。走进花园，那里有翠绿挺拔的松树，高大茂盛的大榕树，细小的桂花树，树上有米黄色的桂花，还有那娇艳美丽的花儿，有翠绿的瓷砖铺砌而成的地板。来到这里你的一切烦恼都会抛在脑后。花园就是我们快乐的天地，我们的笑声一直会久荡在这里。
每当春天来临时，花园中的小树长叶子了，它就会昂起头，好像在说：“看，我长叶子了，我美吗？”夏天来了，树上开出了五彩缤纷的花朵，小树高兴极了，欢快的`叫喊着：“快来看，快来看！”真的开出了一朵朵花儿，五彩缤纷，你轻轻的闻一下，就能闻出一股淡淡的清香花就像一个小姑娘穿着裙子在跳舞。秋天来了，秋天的树叶变黄了，小树说：“看，我的新造型，好看吗？而且我还长高了一些呢！”冬天来了，小树换上了一件白色的棉衣，它低垂下头在睡觉。看，它睡的多香啊！看我的校园美丽吧？
我爱我的校园，更爱校园中的花园！
四年级的作文 篇3
今天早上老师在黑板上写了一个题目：“取个新名字”。
老师首先自我介绍了一下，她的名字叫作楼苗君，听老师说她以前很瘦小，别人都喜欢叫她小苗苗，老师很不喜欢这个名字，因为“苗苗”代表瘦小，于是她在名字的后面加上一个“君”字，但老师还是不喜欢这个名字，就给自己取了个新名字叫做“小猫再见”。
我觉得取一个新名字挺好玩的，我也取了一个名字，老师发给我们每个人一张纸，叫我们取一个新名字，有些人愁眉苦脸，有些人苦思冥想，我也开始认真思考了，想给自己取一个好听的名字，突然我灵机一动，我的脑子里就冒出了一个新名字叫作：“段秋月”因为我姓段，是在秋天出生的，而且是在夜晚，那天晚上有一个大大的.月亮，所以我想这个名字还是挺好的。
过了一会，我们都差不多写好了，老师就开始点名了，我们的名字五花八门，有无名氏，有快乐齐天，当老师点到“吴冬瓜”时，我们大家哈哈大笑。
接着我们要开始评选“记忆之星”，规则是这样的，谁记的新名字最多就是“记忆之星”，最后是“吴冬瓜”得了记忆之星，这个游戏可真好玩啊。
四年级的作文 篇4
我是一朵云，活泼开朗，无忧无虑。我感到最快乐的事情就是帮助别人。
一天清晨，我在蔚蓝的天空中散步，一会儿变成汪汪欢叫的小狗，一会儿变成白发苍苍的老人，一会儿又变成沉鱼落雁的少女，随心所欲，不亦乐乎。忽然，从地上传来“救……命……”呼救声，我连忙往下一看，田野姐姐的皮肤已经龟裂，她原本茂密的头发干枯了，奄奄一息地呻吟着。我赶紧叫来乌云哥哥，让他变出药水洒在田野姐姐身上。哗哗哗的雨水灌进大地，田野姐姐的伤口逐渐愈合了，皮肤又焕发了光泽。
烈日炎炎，我正打算午睡，瞧见田里穿梭着许多人影，是农民伯伯在插秧呀。只见他们满脸通红，豆大的`汗水沾得衣服湿漉漉，辛苦极了。我急忙撑开身体，给他们乘凉，又挥舞着我的衣袖，给他们吹风。“这真是一朵好云！”“是呀是呀，这朵云来得太及时了！”……听到农民伯伯的赞美，我害羞地跑开了。
到了傍晚，我和姐妹们换上了红裙去天边参加画展。这是一天中我最开心的时候了，每一次旋转和跳跃，我会挥起画笔为天空妈妈染上一层嫣红，深深浅浅的红色伴随着太阳王子的道道金辉。天空一会儿金灿灿的，一会儿红彤彤的，变幻的色彩映着地上的小白猪，把它变成了小金猪，将老爷爷的白胡子变成红胡子！大家都夸我们是魔术师呢！
我是一朵云，一朵润泽大地的云，一朵遮阳挡雨的云，一朵涂抹世界的云，一朵喜欢帮助别人的云。
四年级的作文 篇5
“减负”已成了时尚的话题，不只是社会在评说，学校在揣摩，就连我的书房里也发生了一场“减负风云”。
“看着咱们家的小主人日益肥胖的.身躯，我就急了。”书桌悲痛地说，“我想从此不会再看到小主人勤奋好学的样子了。他现在在楼下和小朋友们玩得正欢呢！”书桌望着楼下说着。
“是啊！”《十万个为什么》也加人了争论，“小主人以前一有什么疑问就翻开我来查，可现在他一做完作业就去玩，连看也不看我一眼！”《十万个为什么》伤心地说。
“你懂什么？”钢笔激动地说，“现在实施素质教育，对小学生们进行彻底的‘减负’，现在小主人可舒服了。虽然我呆久了会满身灰尘，但每当我看见小主人开心时，我心里也很开心！”
“对，你说得没错！”书包也插话，“小主人现在学习还是挺充实的。他上课也很认真听讲，成绩也不错！”
它们为了表明自己的观点，吵得不可开交。
你怎么看“减负”？
四年级的作文 篇6
在一个秋高气爽的早晨，我起了个大早。妈妈带着我、弟弟，还有阿姨们一起去大堰寻找秋天。
一路上，我看到了一片片金黄的`稻田。妈妈告诉我，再过不久，稻子就要丰收了。经过一个果园，果园里的柿子像一个个的小灯笼，真想摘一个。草地上开满了五颜六色的鲜花，我忍不住跟花儿合了个影。最后我来到了一条小溪边，小溪的水哗哗哗地流着，小溪边的柳树轻轻地摆动着她的长辫子，人们在树下快乐地烧烤、野餐。我对妈妈说：“我们下次也来这烧烤好吗？”妈妈说：“好的。”
秋天真美，我爱秋天。
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