四年级作文

时间：2024-07-28 14:09:39 四年级作文我要投稿

四年级作文经典[9篇]

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的四年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级作文经典[9篇]

四年级作文篇1

　　我的学校——XXX实验小学，是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。

　　一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。

　　课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课铃声，同学们就会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的.时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。

　　一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。

　　这就是我的学校，一个风景如画，培育人才的地方。我爱我的学校！

四年级作文篇2

　　早晨，我和往常一样，去楼道里为我那可爱的仓鼠——小诺喂食时（我把小诺养在楼道里一个十分隐蔽的地方），突然，我大叫到：“妈，我的小诺不见了！”

　　妈妈迅速的赶到“案发现场”，发现小诺真的不见了，我立刻慌了神，“打110！不对，快封锁‘案发现场’！”

　　妈妈说：“张瑞昊，快看，仓鼠笼门开着的。”我一看，仓鼠笼真的.是开着的，突然，我看见地上有脚印，是猫的脚印！这时，上学的时间到了，我极不情愿的背上书包，想到学校去“少年福尔摩斯侦探团”的“副团长”——张庆锋为我出谋划策。

　　到了学校，我就和张庆锋一起讨论这起“仓鼠失窃案”。我说：“我把小诺藏在了一个十分隐蔽的地方，除了我和我妈妈，没有人知道，那么小诺是怎么丢的呢？”

　　这时，张庆锋说起了风凉话：“这起案件没有证人，没有……总之，你还是放弃吧！你是不可能找到‘凶手’的。”

　　我生气的走了。

　　中午回家时，我看见一只野猫睡在我家门口，它浑身上下都是黑色的，它的身旁还有一只死仓鼠。我一眼就认出那只仓鼠是小诺。我迅速的冲进家门，拿出了我的方天画戟——一把扫帚，使出传说中已经失传很久的“打猫棍法”，我刚要打到他时，妈妈看见了，说：“别打它，它也是一条生命呀！”

　　“就是这只死猫害死了我的小诺！俗话说的好，‘欠债还钱，杀鼠偿命”，我要让它为我的小诺陪葬！！”我说。

　　妈妈一把夺过我的“方天画戟”，生气的说：“它也是一条是生命呀。如果别人把你打了我也会生气的，那你想，如果它的妈妈发现你打它的孩子，也一定会生气的。”猫仿佛受到了惊吓，吊起小诺逃走了。我也只好回家了。

　　回家后，我慢慢的平静了下来，心想：猫吃老鼠是天性，就像我喜欢吃肉一样。

　　就这样，“仓鼠失窃案”这件事画上了句号，但我永远忘不了那活泼可爱的小诺。

四年级作文篇3

　　快乐作文课上，李老师带领同学们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

　　侯钰钥第一个上场，老师先把她的眼睛遮住，再叫她往左转十圈，她转了十圈之后，她的头竟然一点儿也不晕，此时，教室里发出雷鸣般的掌声。侯钰钥拿着“鼻子”先上前走几步，快到黑板前的'时候，女生一个劲喊；“侯钰钥，再右一点，再往左一点……”她没有辜负大家的期望，贴中了。老师微笑着夸奖：“侯钰钥，真不错！”

　　接下来，是小明上场了，小明转十圈后，他已经快站不起来了。他小心翼翼地向前走，在快碰到黑板时，他毫不犹豫地把“鼻子”贴了，他迫不及待地拿下纱巾，一看便哈哈大笑，怎么回事呢？原来他贴的地方离正确的位置还有半尺远呢！

　　游戏还在继续，教室里一片笑哄哄的……

四年级作文篇4

　　一个不尊重他人的人，也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊，你对它友好，它友好回应。

　　在人们的交往中，自己待人、待事的态度往往决定了别人对我们的态度。曾经听说过这样一个故事。一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”

　　一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感慨地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人。”尊重，使一名乞丐推销员成为一个知名商人。由此看来，尊重是多么重要，既给他人以自尊和自信，也为自己赢得了尊重。生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。

　　回到家时与父母长辈打声招呼是一种起码的尊重；上课专心听讲是对老师辛勤劳动的`尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重；熄灯就寝后按时睡觉是对同学的尊重；对位高者不卑躬屈膝是对自己人格尊重；对位卑者不嗤之以鼻是对他人人格的尊重……

　　总之，尊重需要我们从小事做起。在生活中我们要学会尊重，才会赢得尊重。

四年级作文篇5

　　玉皇山有万山之祖的名称，它如巨龙横卧，雄伟壮丽，与凤凰山遥相呼应，有“龙飞凤舞”的美称。

　　今天，我们和玉皇山来了个亲密接触。玉皇山山脚有一块牌匾，上面写着“玉皇山”三个大金字，非常引人注目。向上望去，玉皇山的石阶像一条从天上飘落的彩带，游人像一个个小白点，在彩带上慢慢的移动。

　　我们拾级而上，进入了一个树的海洋。那儿有一棵古柏，它的树叶并不茂盛，树杆却奇特，它的根扎在深深泥土里，树冠仰首挺胸，刚劲有力的树杈像尖利的龙爪，伸向天空，一股敬佩之情油然而生。绿油油的草地上洒满了野花，有的地方零零落落，有的`密密麻麻，漂亮极了。我还看见许多野果，有红的绿的，看得我口水都流出来了。

　　我们一口气爬到了山顶，来到了紫来洞，斜壁上写着“紫气东来”，巧妙嵌入了“紫来”二字。走进洞里，黑乎乎的，但是非常凉爽。加上黄的绿的灯光和上面小洞照进来的太阳光，紫来洞便显得幽深奇特。洞内有许多的石像，有的横卧在一个大石坑里，非常慈祥；有的盘腿坐着，正在念经；有的身上的彩条随风飘扬，是在开心地采花呢！

　　走出紫来洞，站在山顶往下望，杭城的景色大半收在眼底。我看见了八卦田，相传那是南宋皇帝祭祀农耕的地方，田地分成八块，有红通通的柿子，有黄灿灿的麦子，有紫色的茄子……向东远眺，钱塘江像一条玉带，一座座高楼大厦拔地而起，杭州迈入钱江新时代，如同初升的太阳，生气勃勃。

　　啊！美丽的杭州。

四年级作文篇6

　　那是发生在上星期四的事。

　　第二节自习课，我坐在座位上写作业，教室里很安静，能清楚地听到同学们写字发出的“沙沙”声。不知道为什么，同桌老是碰我的.胳膊，我一时冲动，忘了组长记自习课说话人名单的事，大吼了一声：“别再碰我了！”等我回过神儿来，已经“金榜题名”了。我笑眯眯地向组长解释道：“刚才是她碰我的，不算。”可组长根本不买账，用笔头指着我，脸上露出“奸诈（ｚｈà）”的笑容。我用手拍了一下脑袋，又伸出三根手指：“如果你把我的名字擦（ｃā）掉，我就答应你三个要求。”这时，下课铃响了，她把本子交给老师。我垂头丧气地坐在座位上，想着被叫到办公室挨训的场景。

　　之后的几节课，我紧张得大气也不敢出，生怕老师点我的名。可一天过去了，依然风平浪静。放学后，我忐（ｔǎｎ）忑（ｔè）不安地问组长：“老……老师见……见到名单……说什么了吗？”组长面无表情地回答：“没有。”

　　天啊！真是惊魂（ｈúｎ）黑名单啊！

四年级作文篇7

　　俗话说得好“读万卷书，行万里路”。学校组织我们四年级长沙柏乐园之旅。听到这个消息，我们班的同学就叽叽喳喳说个不停。

　　我盼星星盼月亮，终于盼来了旅游的这一天。我早早的起床了，背上我准备的零食出发去学校了。

　　我一进教室门，同学们就问：“你带了什么零食？”我给他们看我买零食的发票，同学们一看那么长的发票都抢着说要和我坐，正当我犹豫要跟谁坐时老师来了。

　　老师组织我们有顺序地上车，我一坐好座位，李嘉倪就像我这边有宝藏似的跑过来了坐在我旁边。

　　在车上导游姐姐跟我们玩了一个游戏，名字叫击鼓传花，可我们传的是薯片，所以叫击鼓传薯片。

　　我们到了柏乐园，大家都在喊“看摩天轮，看过山车，看……”老师把我们带到一个离柏乐园商务中心很近的地方说：“我们今天就在这里吃饭。”说完便指着那一栋橙红色的`房子。马上我就好像闻到了山珍海味的香味，期待极了。

　　柏乐园的游乐设备真的是五花八门各有千秋，同学们已经管不住自己的腿了，这里跑跑那里玩玩，真想把所有的游乐项目玩个遍。

　　在我们玩的兴奋快乐时，集合的时间到了。

四年级作文篇8

　　在我的生活中，有许多值得骄傲的事。如：我获得了打字高手一等奖、我会做flash动画了、我当上副小队长了……可我最骄傲的一件事，还是我的作文获银奖了。

　　那次我正在看报纸，忽然发现报纸上登了一则广告是：寄来一份稿件，送你一份礼物。我一想，老师不是说我的《童年》这首诗写的好吗，该去投稿。于是我立刻动身，写好信封，装好《童年》这首诗，贴了张邮票，就寄了出去。

　　第二天，我左盼右盼盼自己的回信，每节课一下，我就跑到收发室去东瞧瞧，西望望，可是毫无我作文的`音讯。三天过去了，我的作文仍毫无音讯，我失望了。

　　这件事过去许久了，我也没再去管它。一次放学，我漫不经心的往收发室一瞧，忽然发现了我的信。我怀着激动的心情从收发室里取出信，慢慢地拆开信。哇！是喜报！我写的《童年》获得了全国“创世英才杯”的银奖！这个好消息被爸爸妈妈们知道了，他们都说要奖励我；这个好消息被老师知道了，老师夸我是“好小伙儿”；这个好消息被同学们知道了，他们都非常羡慕我。我觉得我在同学面前一下有了地位，我感到非常骄傲。

　　我的作文获银奖了，使我感到非常骄傲。