四年级有趣的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级有趣的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级有趣的作文1
在一场大雪之后,春姑娘还是迈着不可阻挡的脚步来到了人间。
星期天,我正在睡懒觉,妈妈温柔的声音把我从梦中叫醒,我迷迷糊糊地睁开双眼,窗外的阳光已经透过玻璃窗照射在墙上,我起了床,刷了牙,洗了脸,做完作业,吃完饭。妈妈对我说:“我们今天去放风筝吧!”
“好耶!,好耶!”我高兴得连蹦带跳。
妈妈骑车带我从郊外驶向体育馆,春风吹在身上暖洋洋的,旁边的柳树上有许多嫩绿的柳芽,不由地使人想起一首诗句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。突然,我看见公路旁有新鲜的草莓,馋得我垂涎欲滴,妈妈给我买了几斤草莓,我悠哉游悠哉地吃着草莓,就该去体育馆放风筝了!
到体育馆放风筝的人真不少啊!天空的.风筝花花绿绿的,真好看。风筝各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”,就是没有“大金鱼”,我跟妈妈说:快把我的“大金鱼”放上天吧!
妈妈把我的“大金鱼”端端正正地举着,我一说放,妈妈立即松开手,我飞快地跑,沿着跑道跑了一圈,“大金鱼”就稳稳当当地飞上天了。“大金鱼“的小翅膀微微地呼扇着。
操场上的人们跳着,笑着,跑着,闹着,欢笑声此起彼伏,放风筝真好,下个星期我还要来放!
四年级有趣的作文2
昨天,语文老师布置了一个特殊作业,让我们想办法把鸡蛋从二楼扔下来完好无损。啊!这是什么作业,这么脆弱的鸡蛋怎么可以从二楼上扔下来又完好无损呢?可是师命难违,回到家里,我绞尽脑汁想了又想。嘿!有了。我用四块海棉,把鸡蛋夹在中间,然后做一个降落伞,再拴上绳子绑住鸡蛋,我想:这样总可以行了吧。
第二天早晨,我兴高采烈地奔向学校,我对我的“宝贝飞翔七号”充满信心,随着时间慢慢的流淌,老师终于下令了。“快下楼去,准备扔蛋。”同学们几乎在几秒钟之内冲到楼下去。大家屏住呼吸,焦急而又耐心地等待老师扔蛋。看着前面的几个鸡蛋“壮烈牺牲”,我的心里紧张极了,轮到我的“蛋宝宝”了。我张大了嘴,目不转睛地盯着我的“宝贝”,心里不断祈祷:天灵灵,地灵灵,菩萨保佑“宝贝”,你千万不要“壮烈牺牲”啊!“砰”一声,我赶忙挤过去,看,不会吧,我的“蛋宝宝”已“破相”了。同学们张大了嘴巴,我心里有说不出的难受。望着那“破了相”的鸡蛋,我真希望它能起死回生呀,不过失败是成功之母,没有了失败,哪来的'成功。我相信经过我不懈的努力我一定会成功的!
四年级有趣的作文3
这次作文课是猜球做游戏,老师说他会用耳朵猜起我们藏的球,我摸摸脑袋死也不相信。
开始猜球了我们把球放在三号杯里,这是大家都凑了进来看热闹,只见老师先把耳朵放在一号杯,然后是二号杯,最后是三号杯了,我焦急得像热锅上的蚂蚁一样,恨不得让时间过得快一点。只见老师拿开三号杯,“哇”同学们一见,目瞪口呆,个个都坚起了大拇指。“哇噻”老师真棒呀!教室里一下子沸腾起来,但我们不服气。
第二次,我们派了两个代表去,他们把球放到一个杯子里,然后左移来右移去的`,看的大家眼花乱,最后向大家弄了个数字“3”,老师转过来时,我们就呆若木鸡了,老师二话没说就把耳朵贴在了“3”号杯子上,把杯拿了上来,球现身了,老师真棒!难道他会算吗?
我们还是不信,让他再来一次,我假装在藏球,把球拿到了手上,说:“好了。”老师一转身就告诉了我们直接的答案,杯子里没球,我好奇怪,老师怎么会知道呢?
我想:一定是老师有千里眼,或者有旋风耳吧!这时老师才告诉我们是一位同学通风报信的,“谁不会呀!”“就是呀!”我想,对呀!这骗局谁不会呀!
四年级有趣的作文4
妈妈希望我的作文能有所提高,能学会运用优美词汇,这样一来才能写出最好的作文。舅妈在我们还没到东北时,就在作文班给我报了名。
第二天,我就参加了作文班。当我到那儿时,看见老师已经早早地就坐在那里了。他身材较胖,戴着一副眼镜,身穿一身休闲装,显得那样精神、干练。金老师很热心,很亲切。同学们围坐在他的身旁,听着他弹唱一首首翻唱的动听歌谣。给我的第一感觉是教作文的爱唱歌,挺有意思!
金老师刚开始点名时,看看班上的同学是否都到齐了,老师很负责任。没有到的同学他都给家长打电话询问,怕孩子在上学的'路上有什么意外。由于我是新来的学生,金老师对我相当关心,每次讲到学习难点的时候,他总是不停地问我有没有听懂,然后再重复一遍让我深入理解。
金老师的课讲的非常好,总是耐心地告诉我们,什么是学习技巧、怎么样学会做人的道理。
听他讲的课让我懂得了以后在学习方面要努力,要做一个认真的好学生,要做一个懂事的好孩子,也要做一个真正的男子汉!
四年级有趣的作文5
有一年夏天,我和妈妈去外婆家玩。
中午吃饭的时候,一只苍蝇在我头上嗡嗡叫,就像一架小“飞机”。可惜这个“飞机”太不幸了。一落地就被爷爷的苍蝇拍“导弹”袭击。只挣扎了几下就死了。晚饭后,我试图清理苍蝇,但我发现了意想不到的事情。
我看到一只蚂蚁试图把死去的苍蝇移走,但它无法被拖走。聪明的蚂蚁把它所有的同伴召集在一起,他们包围了苍蝇,有的在前面移动,有的在后面推,有的在下面举起。在他们的共同努力下,他们终于把苍蝇移到了一个小土包里。嘿,他们为什么不搬去他们的洞穴?我想了想,突然恍然大悟!我记得我的老师曾经说过,“下雨之前,蚂蚁会把食物移到更高的地方。”我急忙帮奶奶收拾衣服。不一会儿,晴空下起了倾盆大雨。看来这只不起眼的'蚂蚁不仅有能力,还是一个合格的“天气预报员”!
这个发现真的很有意思。只要我们仔细观察事物,自然就有许多奥秘等待我们去解决。相信会有很多收获。
四年级有趣的作文6
星期天,我和妈妈逛超市买了一大盒泡泡糖。
回到家,我叫来我的伙伴们一起吹泡泡。伙伴们来了,泡泡糖比赛正式开始。我们打开盒盖儿,发现包装纸的颜色各不相同,有红色的,绿色的、紫色的.、巧克力色的……打开包装纸,展现在我们面前的是一张张形态各异的贴画。贴画下面藏有一个泡泡糖。我将泡泡糖扔进嘴里,浓浓的香甜味在我嘴里回荡。泡泡糖越嚼越软,越软甜味越淡。等我觉得嚼到最软的时候,我试吹了一下。只听“砰”的一声,刚吹起的泡泡炸了。小伙伴们,也都争先恐后地吹出了泡泡。过了一会儿,我们不吹泡泡了,整个屋子都能听到“吧唧吧唧”的咀嚼声。
我真喜欢吹泡泡啊!你会吹泡泡吗?如果会吹,那我们可以比赛了。但大家要记住:千万不要把吃过的泡泡糖吐到地上呀!否则别人就可能会踩上去,给他带来不必要的麻烦。记得有一次,我将一个泡泡糖吐到了地上。妈妈踩上去了,弄得满屋黑兮兮的。当时妈妈生气了,罚我把泡泡糖从地上刮去。我刮了一个下午,都没刮干净。我都后悔死了。你们可不能像我似的乱扔泡泡糖呀。因为我们要保护环境,做一个爱护环境的好少年。
泡泡糖真好吃,吹泡泡真好玩,如果有机会我们切磋一下吧。
四年级有趣的作文7
同学们,你们家养过鱼吗?你和小鱼之间发生过有趣的事吗?来看看我和小鱼之间发生过哪些有趣的事情吗?
有一次,我回到家,写完作业,就去客厅看鱼缸里的小鱼。我突然感觉鱼缸里好像少了点什么,我想了一会儿,啊!知道了,少了一些能让鱼缸变漂亮的.装饰物!我立刻去东找西翻,找到了!那是以前买鱼缸时赠的:绚丽多彩的水晶球,五颜六色的小石子,和一个类似水草的装饰物。哈,我要把鱼缸装饰成鱼儿的“水上乐园!”
于是,我把他们统统都扔进了鱼缸。鱼儿们果然把它当成了水上乐园:鱼儿们十分好奇,就冲上去,好好研究了一番。它们最喜欢的就是那个像水草似的装饰物。它们快活的玩耍着有的在水草之间戏水,有的在玩游戏······它们也很喜欢水晶球,哪边水晶多它们就去哪。它们顶着球,到处游,好像在踢足球。鱼儿们还在小石子下捉迷藏呢!
它们的行为是多么有趣呀!
四年级有趣的作文8
春游那天,我们去海洋公园和湿地公园游玩,其中,我最喜欢海洋公园的海豹表演了。
两只海豹长得胖嘟嘟、肉乎乎的,穿着黑色的'“皮大衣”,长着细长的胡须,活像两个小老头。我根据体型分别为它们取名为“胖胖”和“瘦瘦”。
“胖胖”可贪吃了,不管是什么节目都要先赏食物才肯表演。演出开始了,第一个节目是“水上芭蕾”。瞧,“瘦瘦”灵活地下了水,可是领了“赏”的“胖胖”仍在慢吞吞地挪动身子,离水池边还有好一段距离呢,真让人着急。等它下了水,驯兽员叔叔便举起手,它俩一只向左,一只向右地翻起“跟斗”来。水里的“瘦瘦”在认真地跟着驯兽员叔叔的手势转圈圈,越来越快,越来越快,最后形成了一个小漩涡。可胖胖呢,还在东张西望,好像在说:“别急,别急,先让我吸口气。”唉,真是个“慢郎中”。
别看“胖胖”下水慢吞吞,上岸“领奖”却一点也不含糊,该领“奖励”了,它上岸居然比“瘦瘦”还神速。
海豹还会“英雄救美”呢。糟了,瞧,一个“美女娃娃”落水了,“瘦瘦”奋力游过去,迅速找到它,怀抱着“美女”使劲儿仰泳到岸边。“胖胖”呢,还是那么不急不慢地寻找,真让我为那位“美女”捏把汗……
啊!海豹表演真有趣!
四年级有趣的作文9
我的妹妹今年出生还未满一岁呢!长的可可爱了,白嫩粉红的脸上挂着一双闪亮的大眼睛,细细的弯月眉,乌黑的头发,闪亮闪亮的可爱极了。
她可有趣了,你们想听我说吗?等等!我一件件说给你听。一次,我到妹妹家去玩,一进门就看见妹妹躺在沙发上,我跑过去看见他那可爱的样子,不禁玩起他来,我将她的`手抱成拳头形状,做出一副恭喜发财的姿势,没想到以后他一遇见我就恭喜发财,我妈妈看不惯,我上学了妈妈偷偷地教敬礼的动作,我回来后她又向我敬个礼真有趣,你们说她有趣不有趣,记得有一次我在练琴听到音乐她倒起了劲,趁我不注意伸出她那肥肥的小手来摸一下,然后一把抢了过去,装出一副音乐家的样子。
不过第一次可不是这样,我第一次练琴的时候她眼泪汪汪一副可怜样,嘴里叽叽咕咕的可有趣了,这就是我的妹妹,一个调皮、有趣的妹妹。
四年级有趣的作文10
四年级下学期,我们得知开展了选修课,都欢呼起来——太棒了!
我报的是活力街舞,我们的街舞老师叫陈老师,英文名叫阿J。第一天上课,他还给我们表演了超高难度的翻转——托马斯。
刚开始学时,我每次总跳的大汗淋漓,但却很开心。和我一起的梁钧怡说太累了,想放弃。我还说服了她坚持下去呢!学了半个学期后,我也有些不耐烦了。脚趾头要跳飞了,耳朵都被那首舞曲磨出茧子了,总是腰酸背痛,回家后只想躺在床上。我也想退缩了,但想:还有半个学期,再忍忍吧!下个学期就不报街舞了!
而且,街舞室隔壁的水墨创作室,却可以整个下午坐着,还有空调。唉!一墙之隔,差别怎么这么大呢?于是,就更加不想报街舞了。
五年级,哈!终于熬过去了!当老师把选修课填报表放到我手中时,我就像释放了一样。正当我要在“水墨创作”那一栏打上“√”时,耳边却响起妈妈常说的.一句话:“人要有毅力,不能做什么都半桶水,这样是一事无成。”于是,我在“活力街舞”一栏打上了“√”。
虽然现在的街舞训练越来越辛苦,越来越难,可我却觉得有价值,有意义!
四年级有趣的作文11
今天,我带着激动兴奋地心情来到了小记者基地,上课玩了一个有趣的画鼻子游戏,我们开心极了。
同学们和我一人画了一张缺鼻子的脸,他们好像在说:“我没有鼻子好难受,真希望爱心天使快一点给我添上鼻子。”
这时,有一位“爱心天使”出现了。于是,老师把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了讲台,在我们向左、向右、向上、向下的指挥下画了一个尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那个有鼻子的'小女孩也笑了,笑得合不拢嘴,仿佛在说:“哈哈!我终于有一个小鼻子了,这个鼻子虽然长得不怎么好看,可我终于能吸到新鲜甜润的空气了,真好!”又有一位同学要给另一个女孩画鼻子了,他画了个红樱桃鼻子,远看可真像一个小木偶娃娃,真可爱!最后一个小女孩的鼻子虽然有些歪了,但很乐观,因为有鼻子总比没有鼻子好,也不那么同步欲生了。
游戏结束了,我心想:那三个小女孩终于有自己的鼻子了,他们一定很高兴。这是一堂多么有趣的游戏课呀!这画鼻子游戏可真好玩,你们想玩的话,一定要来找我哦!
四年级有趣的作文12
今天下午,老师叫我们写一篇有趣的发现,回到家我想尽一起办法都不知道应该写什么,爸爸说:“我们来玩个游戏,你就知道了。”
爸爸先把一张纸拿出来,撕成小碎片。这时候我好奇地想:爸爸要小碎片干什么呢?爸爸说玩一个小游戏,为什么要纸啐,难道撕碎片就是游戏?游戏跟碎片有什么关系?这些问题老往我的脑海里挤 。爸爸把拿出碎片,叫我把纸碎撕得更小。我撕呀撕呀,撕成了一片片小小的纸碎,有的像正方形;有的像三角形;还有的像没有尾巴的小蝌蚪,千姿百态……
爸爸叫我们把笔拿起来,再举起来,用手拿着笔头,再挠。爸爸叫我挠30下。我用力挠。我挠的时候心情特别高兴,因为我觉得这是个特别的`游戏。最后我挠完了30下,我摸了摸笔头,爸爸叫我把 笔头放到纸碎上,一些小点的纸,居然往笔头上挤。
今天我觉得很开心,因为我会玩了一个小游戏,而且还通过这次游戏,让我懂得了一个原理——物体摩擦后会产生静电,遇到有一些轻微的东西会粘住它们的。哇,科学中的秘密还真不少呢!
四年级有趣的作文13
“叮叮叮……”悠扬的上课铃声响了起来。
老师迟迟没有出现。过了一会儿,辛主任匆匆赶来:“快,你们班体验传统文化啦!快下去!”我们高呼:“耶!太棒了!千年一次的传统文化啊!”我们每个人脸上都露出了喜悦的表情。
来到国旗下,一块大黑板在我们面前,上面写着“传统文化体验一小时——太极”。我们把注意力从黑板上移开,看向四周,一位年龄三四十岁,穿白太极服,身高165CM左右的人站在我们面前。大家听完辛主任的'介绍才知道,原来这个人姓穆。“穆老师好!”带着敬意的声音响了起来。
首先,穆老师给我们表演了一套太极。看完表演后,同学们都说自己觉得“太极是老年人练”的想法是错的。接下来,穆老师又教我们如何不被人推倒的秘诀。一开始,几个同学上去试了试。后来,我们全班39人都上去穆老师,神奇的是——他并没有倒下来。而且,潘子言同学还摔倒了呢!后来,老师教太极的一些基本招数。“抬手、抬脚,放手、放脚……”穆老师一边说着,一边演示给我们看。真是太好玩!我们每一个人都认真练习,还被穆老师表扬了呢!
合影时,大家都做同一个动作,洋溢出灿烂的笑容。虽然很累,但很是开心!
四年级有趣的作文14
12月4日下午,天气阴冷。我们小记者随着陈主任的一声令下,立刻站好,等待精彩活动的开始。
首先是跳兔子舞,等待兔子舞结束后,丰富多彩的活动就开始了。我和小邓一起左瞧瞧、右看看,没有找到令自己满意的活动。我突然眼前一亮,指着一处问:“那是什么?”我和小邓充满好奇地走了过去,凑近一看才知道,是“三人二足”游戏,我们仔细阅读了游戏规则后,觉得挺有趣,便排队等候。终于轮到我们了,我和小邓快速系好红领巾,随着大哥哥的哨声一响,我和小邓像箭一样冲出去。可非常倒霉的'是我们的对手居然是刘清宇和何厚林,我们很快就甘败下风了,只获得了第二名。
于是我们又去参加了许多项目,但我觉得最有趣的是叠报纸。我们找来小王,同他一起展开激烈的“斗争”。首先我们派出了小王,只见他第一次就取得了两连胜的好成绩,我也有点摇摇欲试了。终于该我了,我一上场就让对方输掉了一局,然后我们又采用了“车轮战”的形式彻底击败了对手。
最后,我们又用自己的奖券换得了礼物。这次的活动真有趣呀!以后我也要做“大手牵小手,快乐我先行”这样的志愿者。
四年级有趣的作文15
这几天,我爱上了养可爱的小蜗牛。我知道小蜗牛喜欢生活在阴暗潮湿的环境里,于是我给这些小蜗牛准备了一个漂亮的“家”。我准备了一个鞋盒,先在底层放了许多泥土,接着,我在泥土的上面放了一层沙子,最后我在最上面放上了它们喜欢吃的食物。这样,一个美丽无比的“家”就完工了。
接着,我就认真的研究起了小蜗牛。我发现它们喜欢吃大白菜的叶子、卷心菜的叶子、空心菜的叶子。我突然想到,它们已经饿了三天了。于是,我便对它们做了一个有趣的实验:我把饿了三天的小蜗牛拿出三只放到外面,接着,我把三只蜗牛放在了一个盘子的`最中间,然后把黄瓜、冬瓜、面包屑、一片大白菜、一根葱这些食物围成一圈,让小蜗牛们自己去挑自己喜欢吃的食物。这时,小蜗牛们慢慢的爬向了面包屑和大白菜。其中一只小蜗牛竞然爬向了一根葱,我原本以为这只小蜗牛会吃葱,没想到它只是从葱上爬了过去,还是转向了大白菜。
这是为什么呢?我在电脑上查了一下,哦,原来小蜗牛对特殊气味比较敏感,像葱、大蒜、辣椒....都不喜欢吃。
通过我做的这次有趣的实验,让我明白了在生活中大家都要做一个留心观察,敢于实践、研究的人。
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