四年级的作文

时间：2024-07-21 11:16:32 四年级作文我要投稿

[精华]四年级的作文8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[精华]四年级的作文8篇

四年级的作文篇1

　　花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。世界，因信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。

　　我曾经听过一个故事，这个故事让我一直铭记在心：在一片荒废的沙滩上，在一块小小的'岩石，有一只黑色的小蝌蚪。它是被前几天的大浪给打上来的，太阳一晒水洼里的水就蒸发了，这小小的水洼里仅剩的一点水，也维持不了几天了，这也就意味着如果再不下雨，可能连这一点的水也没了，这条小生命也即将结束。

　　就在小蝌蚪奄奄一息，感到绝望时，一个金头发的大眼睛男孩出现了在它眼前。它赶紧用细微的声音去呼唤男孩，男孩儿似乎听到了，他转过身来，用水汪汪的大眼睛看着这只遭遇不幸的小蝌蚪。

　　小蝌蚪见有人来看它了，连忙把事情的原委告诉了小男孩儿，善良的小男孩儿说自己回家去拿鱼缸，让小蝌蚪在这儿等他。小蝌蚪相信了，它用它仅剩的一点力气点了点头，静静地在这里等他。

　　一个小时、两个小时……小洼里的水渐渐干了，小蝌蚪也永远沉睡了。而那个小男孩或许早已忘了这件事。小男孩可能没有遵守自己的诺言，但对小蝌蚪来说，就是永远的离开了这个世界。

　　信守和尊重一个诺言，或许要比登山更难。

四年级的作文篇2

　　每个人都有自己的梦想，有人把自己的梦想放在天上，有人把梦想在心里，还有人为自己的梦想不断努力。我们一起来看看这本"会飞的教室"这里面那些人的`梦想吧！

　　嘻嘻！你看这是哪儿呀？是一个被厚厚的雪笼罩着的吉奇期蒙中学，显得格外恬静和美丽。这位饿着肚子的马提斯是学校鼎鼎有名的“大胃王”，他一心想成为一位拳击家；个子矮小的邬理，是一个性格胆小的人，想自己变得强壮一些；有一颗敏感的心和文学家气质的姚尼，想成为一位作家；才华出众的戴马亭想成为一个富有的人。他们在困难和烦恼面前逐渐成长起来。

　　圣诞节那天，他们表演了圣诞剧，名叫“会飞的教室”，开始表演了。他们一起来到了高大的维苏威火山，这座火山爆发的威力极大，熔岩可以把人融化掉，也曾掩埋了两座罗马古城，他们来到了冰天雪地的北极，北极熊在那里悠闲地散步，学生们冷地缩成一团。他们的飞机发生了故障，就来到了美丽的天堂，天使圣彼得正在看着报纸，天堂不许拍照，天堂也是透明的……最后他们一起唱着平安夜这首歌，歌声飘荡在校园里。

　　我的梦想是爬上珠穆朗玛峰。

四年级的作文篇3

　　乡村是一个没有城市繁华的地方，没有城市先进，可却有着比城市更加美好的东西。

　　在乡村里你闻不到汽车排气管里的臭味，也看不到黑乎乎的河水；在那里你闻到了花香，看见了可爱的小鸟。在乡村中的野菊花虽然没有玫瑰那么鲜艳，但它很迷人，那嫩嫩的，好像一碰就会掉的花瓣儿，还有那香味，虽然很淡，但有一种让人说不出来的清香，这些就可以让你陶醉在其中。

　　乡村的树木个个身强体壮，枝叶茂盛，那绿葱葱的叶子之间你会发现一两个鸟巢，里面的`小鸟生活地自由自在的。小草，乡村的草儿可是出了名的，那一片片草地，让你数也数不清，真像天上的星星，当冬天小草枯黄了，春天又会发现枯黄的草下面有小小的，嫩嫩的小草，不久它们就会长出来。

　　乡村里还会有一些动物，猫啊，狗啊，鸡啊......到处都有它们的踪影，它们就算没有人照顾也会顽强生存下去，自己找食物，自己生存在大自然中。

　　乡村的人也非常勤劳，自己种粮食，自己干活。乡村的人每天很早就起来了，做饭，烧水是他们第一件要的事。吃完饭后，就早早地去干活了，不怕苦，不怕累，这就是乡村的人。

四年级的作文篇4

　　我家有一盆白掌，它又叫一帆风顺。它长得郁郁葱葱，寓意着做什么事都顺顺利利。我家白掌放在我们吃饭的地方，每逢吃饭的时候阳台上的风会灌进来一些，白掌淡淡的清香迷漫开来，这样食欲会很好。

　　不过美中不足的`是，开花的时候，花苞里有一根黄色的东西，风一吹会掉些小东西下来，掉到菜里菜就不能吃了，所以每次白掌一开花就要把它抬到阳台上去，不过放在阳台上风一吹，白掌摇摇摆摆，像个小姑娘站在绿叶上穿着大白裙跳舞，还不时洒下几片“白花瓣”下来。

　　有一回，我拿着剪刀去修剪我家的白掌，妈妈洗完衣服刚准备晒，但一见到我要剪下去，就说：“晋梓硕！不要剪，白掌……”妈妈说了一大堆，我终于明白了白掌的生存方式，它们根本不需要修剪，子子孙孙一代又一代地生活。

　　白掌最让我喜欢的就是：它既可以用水栽培，也可以用土栽培，只要有阳光、土、水它都能生存下来，我要学习白掌哪里都可以生存的精神。白掌的根茎呈绿色，叶脉就像记着它的岁数一样。

　　你们喜爱我家的白掌吗？

四年级的作文篇5

　　曾几何时，妈妈说自己曾经流下欣喜的泪水；曾几何时，爸爸说他在童年时流下感动的泪水；曾几何时，外婆自述在60年因没有粮食而流下了委屈的泪水。生活中有苦有甜，有喜有忧，有笑也有泪。而我对自己8岁时的那次流泪还记忆犹新。

　　那是一个阳光明媚的早晨，我和几个同学约好了要去公园玩。一大早，我就跑去公园了，妈妈提醒我要注意安全，我却只当耳旁风。等大家都到齐了，我建议一起来踢球，这得到了大家的一致赞同。“开始！”在一个同学的发令下，大家开始了激烈的比赛。因为是早晨，在公园里散步、锻炼身体的老人很多，所以我们不小心踢到了一位老人，老人被踢疼了，对我们吼了几声就愤愤地走了，这丝毫没有影响我们的踢球热情。比赛真紧张呀！大家你追我赶，互不相让，正当在关键时刻我踢出了一个飞球，球刚好不偏不倚砸到了一个小女孩，“有血！”有人高声喊起来，小女孩的鼻子出血了！我吓呆了，不知所措，“快逃！”知道闯祸了，大家一哄而散，逃之夭夭。飞奔到家，我只告诉妈妈玩得很开心，不敢提踢伤了人的'事。

　　几天之后，妈妈知道了这件事便狠狠地教训了我一顿：“闯了祸就要向别人道歉，怎么可以逃避责任”我羞愧极了，恨自己当时怎么没有向小女孩道歉的勇气？想着想着，我流下了忏悔的泪水

四年级的作文篇6

　　这个星期五，我们全班同学在老师的带领下，参观了克拉玛依科技馆。

　　科技管理新奇的科技展品数不胜数。你瞧，那机器人能陪你下棋，能演奏双簧管；走钢丝的小丑在磁力作用下能在钢丝上行走自如；小朋友能用一根吊绳轻而易举将汽车拉离地面……在这么多的科技展品中，一辆独特的自行车却把我吸引了。

　　这辆自行车结构简单，有四个轮子，可是自行车轮子竟是方形的。方形的轮子就算可以行使，也会颠簸呀，这可怎么骑呢？你瞧，那儿有几十根碗口那么粗的管子紧密排列在一起，形成了均匀的波浪形地面。原来，那是骑方轮车的专用地。我费了九牛二虎之力，将方轮车移到了那块“奇怪”的地上。

　　我上了方轮车，尝试着骑。呀！竟然很轻松就能骑出好远，我赶紧骑了好几个来回。可是我心里有了疑惑：为什么在平坦的'地面上骑不动方轮车，而在这“奇怪”的地面上竟然骑得飞快。我百思不得其解，难道这块地有魔法？

　　我琢磨着墙上方轮车的原理，读着读着豁然开朗。原来，这块“奇怪”的地是悬链线，方轮车的滚动靠的是重心在悬链线上的平衡。

　　弄清了原理，我又仔细观察起实物来，方轮车的车轮滚动时与悬链线像齿轮一样互相咬合，这样，方轮车滚动在“奇怪”的地面上时，

　　也不会颠簸，骑起来就很顺畅了。

　　这次有趣的科学探究之旅结束了，我可是收获不少呢！我以后要多学习科学知识，经常来科技馆体验、探究，并将方轮车的原理运用在发明中、生活中、生产中。

四年级的作文篇7

　　生活中有许多事情，都能激发我探索的兴趣。每一次的探索和发现都让我快乐。

　　暑假的一天，我到后阳台洗手，看见许多黑蚂蚁在垃圾桶附近爬，我连忙大叫：“妈妈，有蚂蚁唉！快来呀！”“不行，我在烧菜，你自己去搞定它。”妈妈头也不回地说。我只好一边抓着后脑勺一边想：踩死算了，可就是有点脏，我要怎样才能杀死这些蚂蚁呢？对了，爷爷说过蚂蚁怕水，我在它们身上洒点水，它们应该活不了。想干就干，我匆匆装了一杯水，洒在它们的身上。只见蚂蚁在水滴中不停地挣扎着。过了几分钟，奇迹出现了。只见蚂蚁在不断地努力挣扎下，终于摆脱了困境，爬出了“水潭”。只留下了一滩水。

　　失望之余我继续想着其他办法，嗯！有了。把盐撒在蚂蚁身上，肯定会被咸死的'。于是我快步跑向厨房，趁妈妈不注意，取了把盐，撒在蚂蚁身上。没想到几分钟后，我发现蚂蚁没有被咸死，它们都从盐里安然无恙地爬了出来。最后，我只能用杀虫剂把它们搞定了。但我的脑海里还是有很多疑问。于是我上网查看，竟发现蚂蚁不怕盐，但它怕水，只是它们身上有一层油脂，因此少量的水对它们是无济于事的。除非把蚂蚁浸在水池里，这样它们才会被淹死。

　　通过这次亲自实践，我懂得了：在现实生活中，我们要勇于尝试，勇于探索，大自然有数不胜数的秘密在等着我们呢！