四年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
爷爷退休后每天都骑着他的电瓶车来学校接我回家。爷爷的两鬓白发，一脸络腮胡子，总挂着乐呵呵的笑容。快到放学时间的时候，他总准时出现在班级后门的墙角旁，安安静静地在那里守候着，等待我放学，而且他随身带的小包里面仿佛有取之不尽的零食。以前我总是认为，这些事情都是理所当然的，但经历了那件事后，我对爷爷有了更深的一层认识。
那是一个阴雨绵绵的秋日下午，我还在教室里，急促的铃声响起后，老师整理了一下课本说道：“同学们，下雨天路滑，大家注意安全！”以往，我会飞快的冲出教室，接过早已等在外面的爷爷手中的零食，一边走一边骄傲地昂着头，让大家都看到我有一个好爷爷。可今天呢，教室外连我爷爷的影子也没有。我失落地回到教室，眼睁睁地看着一个个同学被他们的家长接走，心里像有千万只蚂蚁在咬似的。教室里的人越来越少，最后，只剩下我一个人了。我开始局促不安，眼望着窗外，几次仿佛看到了爷爷的身影，可都只是其他家长。“爷爷，你快来吧！”我在心里暗暗祈祷。“希望不要出什么意外才好。”窗外淅淅沥沥的'雨滴声，仿佛在嘲笑我，难道爷爷忘记来接我了？
突然，我的视线里出现了一个一瘸一拐的身影。“难道是爷爷？可爷爷一直很矫健，怎么会一瘸一拐？一定不是爷爷！”
身影渐渐近了，我定睛一看：那位老人家，脸上布满了皱纹，可两条手臂却粗壮有力。这……这不是爷爷，还能有谁？我小跑向爷爷靠近。正要埋怨，却惊奇地发现爷爷的裤角有一点泛红。“啊！”我大声惊呼，爷爷不好意思地笑笑，说：“豆豆，刚才出门骑车过来不小心滑倒了，车子摔坏了，是走路过来的，你等急了吧？我带了你最爱吃的薯片……”我的心突然一阵纠痛，泪珠即刻如同涌泉般滴了下来。爷爷用那又粗又糙的手摸了摸我的头，并把一大包薯片塞入了我怀里。“好了，爷爷并没有什么大伤，我们走吧！”
自从那天后，每到放学时间，我回头望向后门的墙角，看到静静守候在那里的爷爷，我总是会投以微微的一笑，在心里说：谢谢您，爷爷！
四年级作文 篇2
又完成了一天的学校任务，我顿时感到浑身轻松。
“铛铛铛”一阵敲门声传进了我的耳畔。“谁呀？”我习惯性地问了一句，见没人回应，我赶快去看门上的“猫眼”，看过来，看过去，我还是什么都没有看见，便又回到书房看书了。
虽然在看书，但是我的心里依然在想：刚才是谁在敲门？难道，那个人真的会“隐形”？
“铛铛铛”又是一阵敲门声。我想也没想，径直跑到了门眼边，认认真真地向外面看了又看，但是直到我的眼睛都看得发麻了，却依然一无所获。
我正想回书房写作业，敲门声又一次传入了我的耳畔。听到这声音，我十分惊异，心跳加速，强忍着隐藏在心底的不安走到门边，低声问道：“谁呀？”“我！”听到这声音，我心中的.石头总算落了地——妈妈回来了。
我兴高采烈地打开了门，只听妈妈说：“刚才外面的风真大。”这时我才明白——刚才的访客正是我们看不见，摸不着，无处不在，而又能感受到的东西：风。
心中的疑惑解开了，我不由得舒了口气。但现在回想一下刚才的自己，真是可笑！不过再想想，风来了，天冷了，风虽然很冷，但却有利于污染的扩散，又能杀死病菌。
风啊，希望你能常来造访，带走悲伤，带来快来，吹走病毒，造福我们共同的母亲——地球。
四年级作文 篇3
在我的家乡，春天有很多颜色。当你来到这里，如果你去看田野旁边路上的田野，你一定会看到绿色。看，全是绿色的。田里种着蔬菜和小麦。人们的心中充满了绿色和对未来的希望。第二种颜色是蓝色。抬头看天，全是蓝色的。远处只有几朵白云在悠闲地散步。他们似乎在寻找什么好东西。春天的天空和白云不像夏天那么粗糙。它们温柔而舒适。
在我的家乡，春天还有一个特点，那就是下雨。我家乡的雨就像烟、雾和丝绸。春雨,喋喋不休地说……它是万物生长的进行曲。它落在树上。到处都湿了，像个浴盆。它——小树上挂满了“珍珠”，它们摇摇欲坠，好像微风吹过它们就会掉下来。你看，由于这场春雨，树木变得越来越强壮。当春雨落在田野上时，地面上的土壤变得松软。踩在他们身上就像踩在柔软的地毯上。多么可爱的`绿色、嫩绿的小麦幼苗。经过春雨的清洗，它变得更加迷人和动人。
春天，孩子们都拿着买来的风筝，带着自己的风筝跑到山上。当风来的时候，孩子们会用一只手放风筝，飞向天空。在山脚下，他们就像天空中飞翔的小鸟。抬头看，抬头看，你会觉得心里充满了光，这让你感到无比的快乐和幸福。
我家乡的春天有无数的特点。
我爱我的家乡，我更爱我家乡的春天!
四年级作文 篇4
学习雷锋
雷锋，一个家喻户晓的人物，用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的青年。雷锋，这两个不单是表示名字的字眼，已成为了一种崇高精神和品质的代名词。
日本的一位大造纸商说了这样一句话：“雷锋仅20岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的.效果。”多年前，我们把饮茶之道推广到日本，让日本的品茶技术再创新的台阶，而中国会品茶的人越来越少了。换个角度思考，日本替我们把饮茶之道保存的如此之好。难道这崇高的雷锋精神也要替别的国家保存吗？
在这个学习雷锋的好日子里，我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人，快乐自己！
在三月的一天里，那天放学后，我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时，突然想起了自己的作业本忘记拿了，于是，我急匆匆的跑上楼去拿，我上到四楼时，我想起一件事：这么迟了，估计也没有人扫地了，门不会……我边想，边想五楼走去，结果到了教室门口，看见一个忙碌的身影，是谁呢？我带着疑问，走进了教室。哦！原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢？我拿起笤扫，也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了，才回家，我因为太迟回家被妈妈说了一句，但这也值得了，因为我今天帮助了一个活雷锋！
我坐在椅子上，想着身边许许多多的活雷锋：有清洁员阿姨，她们每天起早贪黑，把市区打扫的干干净净。有交警叔叔，他们不论下雨刮大风，都会来到岗位上，疏导交通。还有一些乐于助人的人，他们喜欢帮助人，把流浪的大叔，送到警察局去，让他和家人团聚。拾金不昧的人，有时捡到数十万现金，他们也没有被金钱的利益诱惑，而是把现金原封不动地还给失主，自己也没有什么情绪。总之，这些人都是我们身边的活雷锋。
在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以，一个集体只有互相团结才能发展，如果每个人都只是做自己的任务，而不关心集体的话，那又何谈团结，何谈发展呢？
四年级作文 篇5
我家有两把玩具剑，一把小的，一把大的，我最喜欢那把大的。
那把大的剑是我今年去狼山买的，它是一把铁剑。虽然是铁制的，但由于边角处不尖锐，所以不容易伤人。大铁剑的剑壳上还刻着“镇宅避邪”四个大字呢。再看一下剑体，上面刻着“开光镇宅宝剑”几个字，剑体的背面还有一个太极图案，看上去很精致。
我十分喜欢这把剑。晚上没事的时候，我就把剑拿出来把玩；放假写完作业后，也拿出来玩弄。它已经成了我必不可少的朋友啦！
记得有一次，我又拿出大铁剑来玩。玩着玩着，发现剑上面的锁帽掉了。锁帽掉了，剑也就散了，而且连同剑穗也一块丢失了。丢了锁帽和剑穗，我整个人就像丢了魂一样，我找了很多地方也没找到，我急得都快疯掉了。无奈之下，妈妈只好把小铁剑上的'锁帽换给了大铁剑。经过这件事情之后，我再也不敢把大铁剑拿出去玩了。
大铁剑是我的最爱，它是我的忠实伙伴。
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