(通用)小学四年级作文7篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我每天在篮球场打球，但是那一天。
我像往常一样去打篮球，当我打的正尽兴的时候，发现地上有一只甲壳虫，它非常小，正在慢慢的爬，好像正在觅食，但是我觉得它很碍眼，就一脚踩下去，可是它没死。真顽固！我愤愤的想，于是，我用篮球向它砸去，可是它还是没有死，反而坚强的向前走去。这一下子，我懵了。
在这一瞬间，我懂得了一个道理：不论是一只虫子或者是不起眼的'小东西，但是它们也像我们人一样，是有尊严的！
小学四年级作文 篇2
我喜欢
我喜欢阳光明媚的春天，我喜欢踏过新绿的小草，我赤着脚在草地上尽情的玩耍，好像小草也想跟我玩耍似的，不停的用草尖挠我的痒痒，让我情不自禁地笑起来。
我喜欢炎热的夏天，炎热的日子里，我可以买一个冰淇淋，舔一口，哇！身上的汗珠就一扫而空。也可以和小伙伴在游泳池里尽情的玩耍，真是凉爽！一阵阵清凉在我身上，真是舒服。
我喜欢凉爽的秋天，田野里金黄的一片，农民伯伯的庄稼都成熟了，每天都有新的收获。我和小伙伴们在田野里追逐黄蝶，追呀追呀，可是它飞进麦田里就再也找不到了。
我喜欢冰天雪地的冬天，大家一起打雪仗、堆雪人，还可以滑雪，比赛谁滑的快，大家也可以一起看白雪皑皑的`白桦树，看它那晶莹剔透的树枝。
我也喜欢梦看见各种各样奇幻的情景。我梦见自己骑在一头骏马上，这匹马长着一对会飞的翅膀，它可以带我飞过山川、大海、花草树木。一群野雁在沼泽地里觅食，有时甚至会扑打一下翅膀。
我喜欢花，在大自然里，有各种各样的花，有弧形的，星型的，十字形的，还有圆形的。
我也喜欢另一种花，也就是喻老师脸上花一般的笑容，每次只要看到她，我就感觉仿佛温暖的阳光照进我的心田。
我还喜欢看书，书里蕴含着古典的美，每当看书的时候我感觉就像徜徉在传统文化的海洋。
我喜欢生活，喜欢春夏秋冬，喜欢大自然，因为它们让我快乐！
小学四年级作文 篇3
4月19日，我校举行了一年一度的运动会，这次运动会比赛的项目有60米跑、400米跑、铅球、跳远等。我有幸担当了啦啦队员，为比赛的选手加油助威。
距离我们最近就是那绿荫的跑道。首先是400米跑，运动员们在跑道上摆动着双臂，迈动着双腿竭力向前冲，足足一圈半的距离，可是在他们的脚下显得那样短，一个个运动员像小老虎一样冲向终点线，当我还沉浸在为班级的同学喊着‘加油’的欢呼声中，为他们鼓劲时，他们已经向我们挥起了胜利的臂膀。
紧接着是60米跑，他们猎豹一样的速度看得我们心跳加速，眼看着距离终点越来越近，运动员们开始冲刺了，距离也开始拉开，我们屏住呼吸紧紧的盯着第一名的同学，等待着听到她胜利的欢呼。可突然间，第一名选手重重地摔倒在地，膝盖和胳膊立刻渗出了鲜血，“哎呀！太可惜了，老天真是戏弄他，怎么能这个时候摔倒呢？”但她坚强地站了起来，继续跑完剩下的'路程，虽然他是这个组里最后一个到达终点线，可是她的精神赢得了大家最热烈的掌声。他的这种行为让我懂得了：失败后再战的勇气远远比争得第一的勇气更可贵。
最后一项是1500米跑，要绕操场5圈，运动量很大，这场比赛是最艰苦的赛程。参赛的选手里有我的好朋友郭畅，我在心里暗暗地为她加油。只听裁判一声枪响，她就像一支离弦的箭一样冲了出去，一开始她只跑了第六名，我的内心如焚，恨不得上前去拉她一把。渐渐地，她超过了一个，接着她又和前面的选手不相上下了，她又超过了一个，我高兴地跳了起来，大声地叫喊，不停地为她鼓劲。只见她迈着瘦而有力的长腿，在风中飞快地奔跑，一圈一圈，努力地追赶，5圈终于坚持跑完了，郭畅得了第四名，我冲上前去紧紧地抱住她，看着郭畅红扑扑的脸上流下的汗水，我赶忙帮她擦干，冲她伸起了大拇指。
真是一场热闹的运动会，一会儿热情高涨，一会儿紧张得透不过气。这样的比赛让我们锻炼了身体，增加了集体凝聚力，还领略了同学们的风采真是热闹极了。
小学四年级作文 篇4
我的爸爸 我的爸爸今年三十二岁了，高高的个子，瘦瘦的身材，一头卷曲的黑发，常穿着一套棕色的西装，戴一副金边眼镜，看起来文绉绉的、却很有精神。
我的爸爸小时候因受爷爷奶奶的溺爱,什么家务事都不会做，自从和妈妈结婚后，在妈妈的帮助下，经过长期的锻炼，已经成了各方面的能手。爸爸虽然下了岗，但他没有气馁，为了供我读书，为了我们的生活过得更充实，他又开起了音乐茶座，他对人很好，从不多收顾客一分钱，又会调节音响，并不高档的音响设备经过他的调节，就变得好用多了，许多客人都喜欢到我们这里唱歌，我们这里的生意也变得好多了，也因此爸爸每天都要工作到很晚很晚才能回家。
爸爸很关心我的学习，我不会做的.题，他总是耐心地给我讲解，直到我懂了为止。每次作业他总是认真的给我检查给我批改。
爸爸不但关心我的学习而且关心我的生活，我很挑食很多菜都不吃，也不喜欢尝，爸爸怕我营养跟不上，总是耐心的教导我要多吃蔬菜，很多美味佳肴都因为我的倔强而没有品尝到会很可惜的哦，所以，现在有很多以前我不吃的菜和水果我都学会了吃，并很喜欢吃，也因此我懂了一个道理，凡事都要学习，通过学习才能学到更多的知识。
我的爸爸真是个好爸爸，他很爱我，我也很爱他。
小学四年级作文 篇5
“我知道，我知道……”一阵阵声音从翰林写作班传出，咦？她们在干嘛呢？莫急莫急，由我慢慢道来。
一上课，唐老师就搬出了今天的“大明星”——西瓜。别看西瓜圆圆胖胖的，它的用处可大了。皮可以治疗口疮，还可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，还有清凉解毒，降温防暑。西瓜籽还可以降血压。这么一说，西瓜全身都是宝呀！
在仔细观察一番，还真有些不同，它穿着一身有浅有深的绿衣裳，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，头上长着一条“小辫子”好可爱呀！
后来，唐老师还发出了疑问：为什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我们思考了好长时间也没半点反应。最后还是唐老师帮我们解开谜底。西瓜还有它的.故事呢？西瓜最早并不在中国，而是来自非洲，而后从非洲再流传到中国西域，再从西域流传到中原，因为是从西域来的，所以叫西瓜。哦，这下大家都明白了。
看着圆圆胖胖的西瓜，大家都馋涎欲滴，唐老师似乎看出了我们的心思，说：“让我们来品尝一下吧！”“啪”一刀下去，淡红色的西瓜汁从切开的缝隙里流了出来，西瓜被切成了两掰，西瓜里鲜红鲜红的果肉呈现在我们面前。唐老师拿起半个西瓜说：“你们看到瓜瓤里有什么呀？”同学们说：“西瓜籽。”西瓜籽像什么，唐老师又问。我举起了小手，唐老师请我回答。我迫不及待地说：“瓜瓤像一个人那红扑扑的脸蛋儿，而瓜籽则像一个人脸上的雀斑。”我一说完，大伙儿哄堂大笑，我还纳闷着，有什么好笑的呢？
笑完了，唐老师将西瓜倒着放，问我们像什么，我们异口同声的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老师把西瓜切成一片一片的。哦！终于给我们吃了。吃前，唐老师还是不肯放过我们，还问现在像什么？“金字塔、三角形……”我们回答的有气无力了。终于吃了，可谁也没有狼吞虎咽，而是慢条斯文小口小口的尝起来。一边吃一边听唐老师给我们讲红气球与绿西瓜的故事，让我们知道了心灵美才是真正的美。
这一节课让我受益匪浅！
小学四年级作文 篇6
四季就像一串流动着的漂亮的音符。它包括炎热的夏、收获的秋和银装素裹的冬，但我更爱生机勃勃、万物复苏的春天。
小草被春风吹醒，悄悄地探出小脑袋，伸伸懒腰，好奇地望着眼前的这个新世界；沉睡了一冬的树木披上了绿色的纱布，枝头上抽出嫩绿的幼芽；花姑娘们争先恐后地展示着自己娇美的姿容：红的似霞、白的如雪、紫的似锦。
春姑娘来到了田野，毫不吝啬地把甘甜的雨水洒向大地。人们都说“春雨贵如油”，这句说得多好啊。看，麦苗妹妹、油菜姐姐正在大口大口地喝着雨水呢。
天空中挂满了花花绿绿的风筝，有翱翔着的老鹰、漂亮的`花蝴蝶、活泼机灵的小燕子。牵放它们的不过是一些老人和小孩。
俗话说“一年之计在于春”。春天这个季节的人们要辛勤地劳动，只有春天的劳动，才会有秋天的收获。
啊！春天充满了生机，充满了希望。我爱你，漂亮的春天！
小学四年级作文 篇7
每天早晨醒来，听到鸟儿在枝头快乐地唱歌，我的心情就非常高兴。可是，有些人却常常去伤害这些鸟儿，使鸟儿的数量越来越少。
记得有一天，我到郊外去游玩，看见前面有几个人在捕鸟。只见他们一个人拿着弹弓在打鸟，一个人拿着网去捉飞翔的鸟儿，还有一个人敏捷地爬上了树掏鸟窝，去抓刚出生的小鸟。他们把刚抓到的小鸟装到一个大黑袋子里。我马上跑过去阻止他们，“你们不可以伤害鸟儿，难道你们不知道吗？鸟儿是我们的好朋友，他们为大树捉虫，还为我们唱歌，我们怎么能破坏它们的家呢？”谁知，那人却把我推倒在地，怒气冲冲地说：“你是谁？竟敢挡我的道的！”其他几个捕鸟的人也附和着说：“真是多管闲事！”说完，便扬长而去。那时，我就产生了一个想法，设立爱鸟节。
在爱鸟节这一天，我们应该宣传保护鸟类的.知识，做一些鸟窝放在树上，看到受伤的鸟儿及时相救。森林是鸟儿的家，我们还应该保护森林，不乱砍滥伐，给鸟儿一个宁静的家。
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