四年级的作文集合【6篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
大九湖是神农架风景区中的一大亮点，那里的风景好似名家手下的风景画，让人如痴如醉，无法忘怀。暑假，我有幸去了神农架，目睹了大九湖那壮丽令人惊叹的美丽景观。
清晨，太阳才露出半边脸，放眼望去，太阳的晨曦洒在湖面上，湖水碧绿碧绿的，渺渺茫茫，好似与蓝天连接在了一起。我置身于如此奇妙的画面里，我不禁有了一丝遐想：如果能驾一叶小舟，越过这碧水蓝天，能否去寻找那湖水的源头？
大九湖令人陶醉的是湖面的婀娜多姿。风平浪静的时候，湖面胜似一面大镜子，映出了蓝天白云，映出了那湖边绿树成荫的美丽景象。微风吹过，湖面碧波荡漾，顿时湖面气氛变得活跃起来，湖边四周的绿树高大挺拔，密密层层的树叶在微风中随意摇曳，好像正在向游人展示一曲优美快乐的舞蹈……
更美丽的还是它的广阔和生动了。站在长长的'台阶上放眼眺望，是很难看到它的尽头的，就是划船至少也要好几个小时，划船时，就可以看到清澈透明的湖底里有不计其数的小银鱼在水里嬉戏，活像一条条美人鱼在摆动着身姿；抬头仰望，碧空中不时的有一群小鸟从你头上掠过，叽叽喳喳地叫着，好像在唱着欢快的歌谣……这么美妙的意境，不管你有多少烦恼忧愁，此时都会拋到九霄云外的了。
啊！美丽的大九湖，你的美是我们说不尽也写不尽的，你的美也是令我们难以忘怀的。我真想变成大九湖中的一份子，和大九湖来一个“亲密接触”，深入感受它的美！
四年级的作文 篇2
那是4月份的下午，马上要放学，我正收拾着我的书包。突然我听到楼下的一阵骂声，我马上整好书包到楼道上看发生了什么，是我们班的`男排队员被批评了。
在那一阵乱哄哄的声音中，我听到了重点：“你们……不努力……十公里跑。”我心里一惊：“不会吧！十公里！开玩笑的吧！”可是我心里虽然这么想，可是那位同学听不到，老师的命令不得不从。我看着他跑了起来，不知不觉我的边上来了许多同学。老师开始整队，我放学了。不过许多同学并没有离开，反而回到了学校看着他跑，我们躲在树后默默地看着他，一公里，二公里，三公里，我们明显感到他的步伐慢了下来，每一次抬腿都十分吃力，但他坚持着，我甚至可以看到他眼中的泪光。又过了十分钟，他离终点还有二百米，我看到他的腿仿佛绑了铅块一样，每一步都无比沉重。终于，他来到了终点，他倒在了地上，我们从树后走了出来，鼓起了掌声，他看到了13位同学。这一刻他明白了，他又哭了起来，只不过这是欢乐的哭。
我不知道这一次鼓励会对他有什么影响，但是我希望他能越来越坚强，去做那一朵坚强的花。
四年级的作文 篇3
在我的童心中，深深地埋藏着许许多多我敬佩的人。有老师、有同学、有警察叔叔……但我最敬佩的还是一位平凡的女清洁工!
她，大概20来岁，一双炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，红润的脸上长着一张樱桃小嘴，脸上总是挂着微笑，使人感到格外亲切。我每天上学、放学，都能看到她默默地清扫街道的身影。去年夏天的'一件感人事迹依然常在我脑海里闪现着。
那是一个星期天的早晨，我到阳光英语中心去学习英语，走出家门没多久，就看见一条阴沟被脏物堵塞了，路上积满了污水，行人都捂着鼻子绕过。他们没有一个人停下来想想怎么解决这个问题，都各走各的，好象跟自己一点关系也没有。十点半钟，我学完英语出来，看见一个人蹲在阴沟旁，不知在干什么。我走近一看，原来是那位清洁工阿姨正在掏阴沟的垃圾，旁边还堆着一些废物：烂果皮、烂蔬菜……其他人见了都躲得远远的，恐怕有一点污物留在衣服上。这位阿姨却不怕脏、臭，还用娇嫩的手把阴沟的盖子揭开。夏天天气热，阴沟里的臭气迅速往上升。我赶快后退了几步，她却全然不顾，把阴沟里的垃圾一点一点地掏出来，坚持不懈地掏着，过了很久，路上的积水退了，阴沟总算畅通了，再看看清洁工阿姨，已经成了大花脸了。她把盖子盖好后，又继续清扫大街去了。
看到这一幕，我不禁想：这是一位多么无私的好清洁工，为了他人的幸福，为了干净清洁的街道，他们不辞辛劳，不怕脏臭。和那些衣冠楚楚的人比起来，他们没有高贵的衣服却有高尚的心灵。
清洁工啊!清洁工，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，你们总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面，都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们的精神是多么灿烂，多么耀眼，你们是平凡的，也是最伟大的人!这样的人就是我最佩服。
四年级的作文 篇4
有人说，会讲笑话的人叫幽默大师，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全书，那你知道力气最大的人叫什么吗？钓鱼高手？不是。大胖墩？不对，不对。大力士？嗯……没错！是的，就是大力士，我身边就有一位可爱的“大力士”——魏国强。
开学的时候，老师让我们把书搬到新教室。我手上的书又多又沉，压得我都喘不过气来。走一步，晃两晃，好似有一个沉重的包袱压在我身上。“好沉啊！好累啊！”我边挪步子，边抱怨。有同学上来帮忙，可他们的小身板依旧搬不动我的.那些重物，纷纷以失败告终。
无可奈何，我只能求大力士帮忙。热心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作两步就来到我的书前，只见他一蹲，双手拿起书一抬，不紧不慢地起身，哼着小曲儿，迈着轻松的步伐，向新教室走去。路上还时不时与朋友说笑谈天。我走到旁边怯怯地问他：“这么多书，你不觉得重吗？”他却下巴一扬说：“这么轻，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我们班的“大力士”，干起活来真真的是个高手啊！
此人虽貌不惊人，但力大无穷，又爱助人，班级的重活他全部承包。有这样的小能手，相伴成长，真是一件美事儿。
四年级的作文 篇5
我的奶奶今年60多岁了，身体还算硬朗，每天洗衣做饭，忙里忙外，从来没有闲过。可奇怪的是每逢刮风下雨，奶奶的腰疼病就会犯一次。这时奶奶就会通知人们要下雨了，记得关窗户收衣服，所以家里人都称她为“气象局长”。
“气象局长”还可以根据腰疼的程度来辨别天气的变化情况，隐隐作痛是刮风，像针扎似的疼是下雨。
一天，我吃过早饭准备去上学，没走几步，奶奶就把我叫住了：“孩子，带把伞，今天会下雨的。”我抬头望了望天空，不以为然的说：“奶奶，你开玩笑的吧？这晴空万里的，怎么可能下雨呢？您别操心了，我走了。”我开心的哼着歌，蹦蹦跳跳的走向学校。
“叮铃铃”，傍晚放学的铃声响了。我还没走出教室就下起了大雨。我急得像热锅上的`蚂蚁在走廊上踱来踱去，心想：没有伞，雨又这么大，怎么办呢？早知道就听奶奶的话带把伞了。忽然，我看到了一个身影。啊，是奶奶。奶奶带着雨伞，穿着雨衣，走到了我身边，关切的问：“孩子，等着急了吧？冷不冷？赶紧回家吧。”听了奶奶的话，我羞愧极了。
回到家，我急忙帮奶奶脱掉雨衣，把奶奶扶到沙发上，一边给奶奶捶背，一边背诵刚学的是个给奶奶听，奶奶高兴得合不拢嘴。
我暗暗的想：等我长大了，一定要把奶奶的腰疼病治好。奶奶，我爱你。
四年级的作文 篇6
国庆长假终于到了，最后的语文课下后，方老师说：“现在，我把语文家庭作业布置一下。”我们纷纷拿出了记家庭作业的本子，准备记录。
“先别记，让我把作业布置下去，有什么意见都可以跟我提，五篇日记，把六篇课文抄五遍，五篇好词好句，五篇阅读理解。”方老师和声和气地说。
我们听了下巴都要掉到地上了。我想：“哇，这么多作业，写十天也写不完啊，还不如不放假呢。”大家都举起了手。
“老师，五篇作文是不是太多了，课文只要把最重要的地方抄下来就可以了，而且抄一遍就够了，五篇日记也太多了，写两篇作文就够了，五篇好词好句还太多，改少点行吗？”孙思邈请求道。
“严文涛，你有什么意见？”方老师看了他一眼问。
“方老师，别跟我们开玩笑了。”严文涛笑着说。
“什么？你认为我在开玩笑？”方老师瞪着他。
“方老师说的是真的。”我们都看着严文涛，嘴上虽然是这么说，心里却很害怕方老师接受不了我们的.意见。
“这样吧，六篇课文每篇抄一遍，两篇日记，五篇阅读理解，四篇好词好句。”方老师笑着说。
“啊，四篇好词好句，其它作业不写啦，我还要出去玩呢！”我想。大家的想法似乎和我一样，都说作业还太多。
“那就两篇日记，两篇好词好句，两篇阅读理解。”方老师的脸上充满了笑容说：“其中一篇就写写你们刚才的心情吧。”
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