四年级的作文

时间:2024-07-07 18:24:23 四年级作文 我要投稿

四年级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  在我七岁时,发生了一件令我终身难忘的事。

  在一个寒冷的夜晚,我和爸爸来到了捷龙购物广场。在我一边看摆在地上的假房子和假雪人的时候,爸爸突然间看到我的一个小阿姨,于是,就转身去跟她打声招呼。当我转过身去看爸爸的时候,居然发现爸爸不见了。当时,我的心扑通扑通地跳着,很想放声大哭。可又突然想起老师说的话:跟爸爸妈妈走丢了不能哭,要鼓起勇气,要坚强!

  于是,我鼓足勇气,振作起来。走出了捷龙购物广场。狂风,在耳边不停地刮着;柳条,在路边不停地摇晃着;心脏,也在心窝里不停地跳动着。我走在恐怖的马路上,眼睛不停地看着两边的车辆。生怕待会儿身体的那个部分受伤了,过了这条恐怖的马路,我惊恐不安地走到了爸爸的车前。小心翼翼地爬到车上,我等啊等,等啊等。时间一分一秒地过去了,路上的叔叔阿姨陆陆续续地从我身边经过,可就是没有爸爸的`身影。渐渐地,我的腿站酸了,终于,我等不住了。只好冒险又失望地往前走。我走啊走,走啊走,走到了一个讲着本地话的老伯伯的车前,跟那位老伯伯说:“老伯伯,你可以在我回家吗?我和我爸爸走散了。”

  他那双闪亮的大眼睛转了几下,温柔地向我点了点头。在摩托车启动的一瞬间,我感觉他十分十分地恐怖。心想:他不会要卖掉我吧!又想:不会的,不会的,他刚才是温柔地向我点头的。我越想越害怕,只好耐心的等待。过了一会儿,到了石狮日报社门口,一件不可思议的事情发生了!我们家的方向应该是往右拐的,可他却往前走。“海水”又在我的心里涌了起来,我又想:他不会要卖掉我吧!又想:不会的,不会的,他刚才是温柔的向我点头的。后来,他又停在了墙前面。原来,他只是系一下鞋带。系完了鞋带,他又往家里的方向走,到了我们家的村里,我看到了镜子里的老伯伯再对我微笑。对我说:“小妹妹,我知道你家在哪里了,就在我儿子工作的那里.”

  我被这位慈祥的老伯伯平平安安的送回了家,我们一家人都十分感激他。因为,是他救了我哪条独一无二的生命。那时候,我感觉我真的很棒,很大胆!

  窗外的风依然在呼呼地刮着,老伯伯的身影渐渐消失在了夜雾中,窗沿下,一个小女孩出神地朝窗外望着、望着……

四年级的作文 篇2

  早上,我穿上最喜欢的缀有红、黄、蓝三颗纽扣的粉色公主裙,满心欢喜地去学校参加一年一度的田径运动会。

  这次运动会,我报名参加的是100米短跑。该我上场比赛了,好朋友李雨霏突然拉着我大叫:“袁孟祺,你穿着裙子怎么去跑步呀?”我笑了笑,说:“不用担心,见证奇迹的时刻到了!”我轻轻按了一下裙子上的红色纽扣,裙子立刻变成了一件合体的红色运动服。那一刻,李雨霏睁大眼睛愣住了,忙问:“这是怎么回事?太神奇了吧?”

  “还有更神奇的呢!”我神秘地对李雨霏说。然后我按了一下衣服上的黄色纽扣,原本红色运动的运动服立刻变成了我喜欢的粉绿色。

  “哇,袁孟祺,你的衣服太神奇了!”李雨霏惊呼道。

  在李雨霏羡慕的目光中,我信步走向赛场。随着发令枪“啪”的一声响,我如离弦的箭一般第一个冲到了终点。我还没有来得及喘一口气,就看到大队部的董老师走过来通知我,让我立刻就去文化宫参加舞台剧《春》的演出。我赶紧按了一下衣服上的红色纽扣,瞬间一件华丽的演出服就出现了。董老师拍拍我的`肩膀,夸奖道:“袁孟祺,你的衣服太神奇了,这是怎么回事儿呢?快说说呗!”

  于是,我和董老师一边走一边说。我告诉董老师,我身上穿的这件神奇的衣服是我设计的。衣服上的红、黄、蓝三颗纽扣,其实是三颗心理感应纽扣。想穿什么款式的衣服,只需要心里想一下,再轻轻按一下红色纽扣,就行了。按动黄色纽扣,就可以随心所欲地改变衣服的颜色。而且这件衣服可以自动清洗,只需要按动蓝色纽扣即可,省去了妈妈洗衣服的麻烦,真可谓:“一件衣服穿在身,走遍天下不用愁。”

  “袁孟祺,你帮我设计一件吧!”董老师拉着我的手说。

  “好呀!等演出完我就给您设计!”我满口答应。

四年级的作文 篇3

  早上,推开窗帘,一阵清新。阳光斜射进小屋,早晨,好清爽!

  吃完早饭,背上书包去上学,迎着朝阳,扑鼻的花香。影子里出现了一条长长的队伍。我弯下腰定睛一看。一群小蚂蚁排着整齐划一的队伍,举着一块小小的面包屑。我挠有兴趣地看着这一幕。竟一时忘记赶着上学。对于我 奇异的目光不为所动,继续辛苦地“赶路”。

  我抓起一只蚂蚁挑逗,其他蚂蚁迅速加快速度往洞里赶。而那只小蚂蚁似乎在与我周旋,不让我靠近它的'兄弟们。而其他的蚂蚁就像打了鸡血似得,有条不紊地配合着。一趟一趟地搬粮仓。而与我周旋的小蚂蚁似乎已经累了,便仓惶而逃。

  我早没有了兴致匆匆地赶往学校。转眼太阳早已在我们头上,到了正午。而早上的情景似乎已经记在我的脑海里。结束了一天,我徒步回到家。卸下沉重的书包,默默地看向窗外。

  一个一个小小的身影又在忙碌着,完成他们的使命。但不得不说他们很团结,心与心连在一起。早上的蚂蚁们在朝阳的映衬下显得格外精神焕发,而此时红晕的晚霞在蚂蚁们的忙碌的身影下便得更富有生机。

  晚上,我拿出日记本,写上:蚂蚁们团结一心,完成它们的任务,但是我获得了启示,就是任劳任怨,众志成城。

四年级的作文 篇4

  我是一个尊敬长辈、孝顺父母的孩子。

  每天,爸爸妈妈一进家门,我就会给他们拿拖鞋、拎包。吃饭的时候,我主动给他们夹菜;爸爸爱喝茶,每次我给他沏茶时都要放上几个冰糖,看到爸爸美滋滋的品着我泡的茶,我的心里别提有多高兴了。我还经常帮着做些力所能及的`家务活,如:扫地、擦桌子、洗碗、墩地等。爸爸妈妈都直夸我是个孝顺、勤快的好孩子。

  记得三年级放寒假时,外婆来我们家,因为外婆有高血压、关节炎的疾病,所以我担当了给外婆量血压、贴膏药、按摩等任务。每天,我还要和外婆一起出去健身、一起买菜、做饭、一起扭秧歌。外婆在我们家住得特别开心。逢人便夸我懂事、孝顺,还特别勤快呢。

  爸爸妈妈每天工作那么辛苦,我已经长大了,就更应该要做一个知道体谅父母、尊敬父母、孝顺父母的好孩子呀!

  习作首尾呼应,突出了我是一个孝顺的孩子,紧扣题目。习作选取了两个具有代表性的事例——帮父母干家务、陪外婆健身,突出“我”的孝顺,而且是通过父母和外婆的话来间接说我孝顺,更有说服力。

四年级的作文 篇5

  月 日 星期一 晴

  汪、汪、汪!狗窝里传来了几声低低地叫声。哦!小狗诞生喽,小狗诞生喽!弟弟拍着手欢快地叫道。小狗诞生的这一天我们好不容易盼来了。

  月 曰 星期二 阴

  小狗刚生下来不喜欢活动,全身软绵绵的,摸上去湿漉漉的.,因为是刚刚从它妈妈肚子里出来我伸过手去抱小狗,没想到老母狗龇牙咧嘴,用睛瞪着我,好像在说你敢动我孩子一根毫毛,我不会认你这个主人,更不会放过你,你小心点儿。我急忙缩回了手。

  月 9日 星期三 晴

  一星期过去了,小狗的毛渐渐干了,全身毛茸茸的,洁白如雪,三角形的耳朵耷拉着,圆溜溜的小眼睛像两颗豆子,红红的小鼻子,嘴巴很小,只有几颗洁白的小牙齿。我给它取叫小美。

  月 日 星期五 睛

  这天,妈妈把织毛衣用的毛线球放在地板上。小美悄悄地走到旁边。只见它用前腿伸进袋子里,轻轻地扒,还不时用眼腈看妈妈发现它没有。它慢慢地把毛线球的线弄开了,用爪子撕,用牙齿咬,玩得可高兴呢。妈妈看见了,气呼呼地去抓住毛线球,小美看见了,赶忙逃走了,尾巴一摇一摇还汪汪地叫,好像在说怎么样!我就要玩毛线球!你瞧瞧它那副德性,谁见了不喜欢?

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