四年级的作文

四年级的作文精华[6篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

　　每天进出学校，我发现同学们背的书包越来越大，书包里的东西越装越多，书包也越来越重了。很多家长为了心疼孩子背得累，干脆给孩子，买了拉杆书包，好像一个小型旅行箱一样，方方正正的书包下装了四只轮子，两只前轮略小，两只后轮略大。书包的背面有黑色的.塑料拉杆，平时是收起的，移动时只需按住顶上的开关往上拧，“喀嚓”一声，拉杆立刻长出一大截，拉起来十分便捷。所以拉杆书包深受同学们欢迎，每个班至少有十来位同学会使用呢！

　　我把这个发现告诉了妈妈，妈妈说：“我们小时候背的是军用黄书包，只有你现在书包面积的一半都不到，甚至比你上幼儿园大班的妹妹用的书包还小呢！”我不可思议地叫道：“这不可能！这么小的书包才能装几本书啊？”妈妈笑着说：“就语文、数学、英语三本书和三本作业本呗！对了，五年级才开始学英语。”我羡慕地说：“你们可真幸福！”

　　再看看我的书包吧：除了语文书、数学书、英语书各一本外，每本书都有配套的《评价手册》《补充习题》，妈妈还给我买了《同步拓展阅读》《同步作文训练》《教材全解》，再加上抄作业本、课堂记录本、订正本大大小小十来本本子，有时还要带品社书、劳动书与劳动材料，美术本......经常我还会在书包里装本课外读物。我抱起书包放在体重秤上称了一下，哇，足足有5公斤！

　　看来，我们现在要学的知识和要完成的作业比妈妈当年多了好多呀！

四年级的作文 篇2

　　来到喀纳斯，这片远离城市喧嚣的净土。仿佛身心跟随着默默流淌的河水、恒古不变的山脉；一齐静了下来。默默流淌的河水，蜿蜒流向远方。河水行进着，犹如一篇精彩的乐章，一帧美丽的画卷。都说这里的水是神奇的，富有灵性的河水会呈现出各种奇妙的色彩。果真如此，这里的水因阳光反射，水生物含量不同而产生了不同的颜色。青如未曾雕琢的玉，绿如新生命含苞待放，蓝如天空永恒不变的明亮。水环绕着的，是那恒古不变的山。这里的山，有着不同的美丽。她没有秀美的线条，没有高耸入云的高度，却又那般粗犷、自然的美。松林密布，神奇而神秘，有高耸入云的`西伯利亚冷杉，有的松却已成朽木。或许，又在不经意间看见一只奇妙而有灵性的小动物。是的，这里一切都富有神韵和灵性，包括这座独特的山。

　　美丽的山水，当然少不了一群美丽、古朴得人和他们的生活。他们是古朴的，家里总会养几只猫，几只羊，又或许是几只公鸡。他们是爱动物的。在当地，我见到一只刚出生十几天的小山羊。它是毛茸茸的，轻轻地，咩~咩~的叫唤着，看着真惹人喜爱。这个民族，日出而作，日落而息，又或许喂喂牛羊。这是他们最喜爱的生活。

　　再次，绕过盘山路，又见喀纳斯的水，而这次却是三个湾：神仙湾、月亮湾、卧龙湾。其中最美还是卧龙湾。沿着草丛间的木梯，一步一步下到底，总会看见另一番色彩。原来，楼梯并没有学到直接能摸到水的地方，而再仔细看看，旁边的分明是水生芦苇，而中间的草地也只是芦苇生成的。微风一起，芦苇林随着风轻轻摆动。

　　喀纳斯当然还是其它美景。如：百步蹬梯，为观一景的“观鱼亭”；百花齐放，人浮花海上的百花谷，再比如像早有传说的大红鱼。这里的美景数不胜收。

　　山韵、水韵、人韵，这是喀纳斯’春韵、夏韵、秋韵、冬韵这还是喀纳斯。好一个百韵喀纳斯！

　　这是，让你体会心灵深处的——静。

四年级的作文 篇3

　　乡村是一幅画，一幅美丽的画；乡村是一首歌，一首动听的歌。

　　春天到了，雪花儿都躲起来了，大地妈妈换上了绿衣裳，到处一片生机勃勃的景象。

　　“沙沙沙”油菜花唱起了歌，金黄的油菜花唱的歌是金色的，每一个音符都散发着清香，不仔细闻是闻不到的，不过，小鸟儿听见了，它们匆忙赶来，“叽叽喳喳”小鸟也唱起了歌，好像要跟油菜花比赛似的，这会，独唱变成了二重唱，更是动听了。

　　蜜蜂和蝴蝶也赶来了，它们就是最忠实的听众。蝴蝶们飞入了花丛中，尽情舞蹈。

　　“啦啦啦”，“呀呀呀”，在不远处的学校里，孩子们也在唱着春日的歌，歌声像流水一样淌出教室，云朵忘记了漂浮，花儿忘记了绽放。都深深地陶醉在孩子们欢乐的歌声里。

　　不止是春天，夏天的歌也一样沁人心脾。

　　田野里的老牛“哞哞哞”的低鸣，时不时地低下头吃吃草芽。池塘里的鸭子们也在“嘎嘎嘎”地叫着，像是对什么表示赞许。哦，多么快乐的歌呀！

　　水塘里，沉默了许多天的'荷叶荷花终于有了动静。“哗——”伴随着细水长流，荷花羞答答地绽出了笑脸。微风吹拂，荷花开心地“哈哈”大笑。荷叶听见了，蜻蜓们听见了，荷叶慢慢地舒展开来，蜻蜓们早就等不及了，“扑扑”地扇动翅膀在荷叶上盘旋，多么悠扬的一首歌。

　　到了晚上，另一群歌唱家——“青蛙合唱团”苏醒了，它们伸了伸懒腰，猛地一跳，跳在了荷叶上，“呱呱，呱呱”，高音部的歌声欢快有力；“呱呱呱”，中音部的歌声悠扬而神秘；“呱呱”，低音部的歌声响亮低沉。好一首“夏夜蛙鸣曲”！

　　秋天的歌更是热闹了，金黄的田地里，农民伯伯弯着腰，手里飞舞着镰刀，嘴里快乐地哼着小曲，唱着丰收的歌谣，任凭太阳暴晒。

　　果园里，碧緑的果树上硕果累累。红通通的苹果，圆圆的，又酸又甜。黄澄澄的梨，又香又甜。果农们乐得合不拢嘴，丰收的歌谣里是掩饰不住的喜悦和希望。

　　冬天就像一支美妙的交响曲。“呼——呼——”寒风呼啸，雪花就好似一个个音符，在天空欢快地跳跃，为大地演奏了一曲冬日之歌。

　　我爱乡村，我爱这美丽的画，更爱这美妙的歌。

四年级的作文 篇4

　　在家里我就是“大宝”，爷爷奶奶疼我，外公外婆疼我，爸爸妈妈更疼我。无论吃穿，只要我喜欢，他们都会买；我想要参加“跆拳道”、参加“夏令营”、参加象棋围棋兴趣班，他们都会依我；更甭说学习上有什么需求了，只要缺少什么笔、本子、辅导书，他们立马办到。我是名副其实的“大宝”！

　　可是最近原本无忧无虑的“大宝”却有了烦恼，因为爸爸妈妈老是问我“喜欢弟弟妹妹吗”？这不是他们要赶时代潮流打算生“二胎”吗。一旦有了弟弟妹妹，我这“大宝”可就变成“小宝”了。

　　他们说有了弟弟妹妹，我就有了小伙伴，可以有说有玩的同伴。可信吗？我班同学的弟弟妹妹都是“太上皇”，敢与哥哥姐姐打骂的大有人在，大的还必须听小的、大的还必须依小的才行。

　　他们说有了弟弟妹妹，以后有事俩人可以有商有量。可眼下我的负担却加重不少，我班同学每天放学回家，不是要抱“太上皇”，就是要给“太上皇”洗尿布喂饭菜，忙的连做功课的时间都没有。这样下去我的学习成绩会好吗？

　　我能不烦恼吗？说心里话我真不想有弟弟妹妹，那会影响我现有的.生活和学习，我担心死了！可我担心有用吗？说不定哪天“哇”的一声，弟弟妹妹出来了，我还能说啥呢。我岂不是一下子从“大宝”下滑成“小宝”了！这一滑，差别可就大了。

　　班上同学之间谈起这话题，有这“大宝”的烦恼还真不少人呢，大家都很无奈。这“大宝”的烦恼还要多久啊？

四年级的作文 篇5

　　汽车，相信大家耳熟能详，它就是人们上下班及出行必不可少的交通工具。但你可知道，一辆汽车一年要排放多少废气？而这种废气又被称为“生命的杀手”。据统计，我国每年汽车尾气的排放量大约在1.2亿吨左右，对人的伤害是极大的'。就这个问题，我想发明一种新式的汽车。

　　这种新式汽车，运用“薄壳原理”中类似鸡蛋表面的曲面结构，不但大大减少了空气的阻力，而且更能够很好的分散所承受的压力，抵御从外界突然而来的冲击，还在车身安装了太阳能板，用干净的太阳能替代了老式汽车靠燃烧汽油作为动能，大量排放尾气的不足。并在车头和车尾安装了前后杠，防止追尾等一系列的交通事故，为你的生命提供了一道保障。

　　此车还能当飞机使用，不管你在多拥堵的公路上，只需打开车旁的机翼，你就能自由地穿梭在各个城市之间。如你需要欣赏大海的美景，你也可以打开车尾上的螺旋桨，随时随地离开地面，上升到空中一览大海的风光。

　　这款车同时也是居家旅游必备的好选择，为了让更多人喜欢，此车还增添了音乐、饮料机、洗碗机和清洁机器人，想做什么就做什么，真正做到了节能环保、时尚休闲的要求，越来越受人们喜欢。

　　地球是我们共同的母亲，让我们一起“从我做起，环保节约”吧。

四年级的作文 篇6

　　我家有一只小螃蟹，它十分凶猛。今天，家里来了一位“不速之客”-——大毛蟹。

　　大毛蟹刚进水里，小螃蟹就展开了第一轮攻击。只见小螃蟹以迅雷不及掩耳之势爬上大毛蟹的背，赖在那里不肯下来。大毛蟹不甘示弱，猛地把背一抬，小螃蟹就从大毛蟹背上滑了下来。第一局，大毛蟹胜。

　　小螃蟹不罢休，发起了第二轮进攻，狠狠地夹住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得挥舞着钳子，想夹住小螃蟹，无奈盆子太小，行动不灵活，只得败下阵来。第二局，小螃蟹胜。

　　没过多久，他们又开始第三番较量——抢食物。我投下一些小虾米，大毛蟹立刻大口大口地吃开了，小螃蟹不服气，用力推着“入侵者”，也开始吃虾米。大毛蟹生气了，使劲一挤，小螃蟹就又到一边去了。

　　就这样，你推我，我挤你，直到斗累了。令人没想到的是，小螃蟹竟然钻到大毛蟹肚子底下去了。难道凶猛的小螃蟹在更强大的对手大毛蟹面前服软了？还是刚刚他们之间的'“较量”是在表演给我看？

　　他们的较量就这样结束了，只剩一头雾水的我呆立一旁。

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