四年级的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级的作文 篇1
每个人的心中，都会有一个敬佩的人。有人敬佩伟大的科学家，有人敬佩风靡全球的大明星……而我却敬佩身残志坚的盲人按摩师。
我家楼下有一间盲人按摩院，每次路过按摩院门口，我都会好奇地停下几分钟，发现盲人按摩师们穿着整齐的工作服，正在帮患者按摩，只见他们时而弯腰，时而站直，时而按腰部，时而抓背部，很准确的按住患者的穴位，还时不时关注患者的感受。那娴熟的'技术，亲切的话语，淡定自如的表情，让我对他们多了几分敬意。有一次，我忍不住去问了个清楚，原来盲人按摩师们经过长期的训练，才能把穴位的位置按得那么准确。
记得一个星期天的中午，我正在家里写作业，忽然听到一阵阵悦耳动听的歌声，我仔细一听，竟是从楼下盲人按摩院传出来的，后来的几天，我都留意观察，发现每天的中午或晚上，都会听到这样的歌声。原来，他们利用下班时间来休闲娱乐，他们是多么的热爱生活啊。
虽然盲人按摩师们看不见，但是，他们却是如此的热爱生活，用勤劳的双手为别人解除病痛，为自己创造美好的生活，他们这种乐观向上、自强不息的精神让我深深的敬佩。
四年级的作文 篇2
秋天是一个景色优美，果实累累的季节。
秋天的树叶是红的，它是美丽的枫叶。枫叶的形状不一，有手掌形，有雨伞形，有雪花形……各种形状，美丽极了。
秋天的菊花是黄的，它是黄灿灿的花仙子。田野里的菊花，一阵风吹来，黄色的菊花翩翩起舞，把田野点缀的五彩缤纷。
秋天的麦浪是金色的，它是一望无际的丰收大海。麦粒又大又饱满，农民伯伯乐得笑呵呵。
秋天的果实是甜的'，果园里又大又香甜的苹果、梨……咬一口，“哇，真脆！”
秋天的人们是欢喜的，金黄的麦粒，甜美的果实，人们高高兴兴带回家。大家都来尝一尝。我们一起唱起歌，歌声编成一只丰收的大花环。
秋天真是一个美丽的季节。
四年级的作文 篇3
形状是星星型这个卧室的的，它得窗帘是巧克力奶浆窗子是巧克力，只要你饿了，就随便拿着它啃，啃完了，他有变成原来的形状了，永远不变。
墙壁是用最好的乳胶漆刷的，还带点清香的柠檬味，衣柜是防水的木头做成的，只要你一打开它就有四个不同颜色的按扭：红、黄、蓝、绿、青、紫，红色的是你饿了就按下它，它一秒钟就个你做好了香喷喷的饭菜，黄色的是你想要什么，就按下它说出你喜欢的东西，一下子出现你想要的东西，蓝色的是你忘记带作业本，你一按下它，就马上送过来，绿色的是如果今天是下雨的，妈妈本来带我去玩，下雨就得不了出去了，按下它马上出起了大太阳，青色的是如果卧室里很脏，就按下它房间就一下字子干净，紫色的是如果你想玩电脑，按下它，一台电脑就会出现并且一个头盔就会自动戴在我的头上，接着想玩什么、想怎么打、怎么动，只要我能想象得出来，电脑就能够以最快的速度分析、完成我所下的指令，让我玩的`尽兴。
我的书架是水晶做成的你想找的书，上面没有，书架就知道你找不到这本书，就马上边出来给你，书架的旁边是写字桌，你在做作业的时候，写错了一个字，写字桌就帮你擦干净。我将来要发明的这个卧室好不好，快努力吧！我想一定能行的！
四年级的作文 篇4
也许是儿时看的漫画故事，也许是穿越剧情的走红，也许是那个暑假在博物院的讲解，我对它有一种独特的感情，不论旅游到了哪里都要参观那里的博物馆或是博物院……它，就是历史。从新旧石器时代制作的简单石器到商周时期产生的精美绝伦的青铜器，还有那汉唐年代价值极高的金银器……
它们无不体现着中华民族自听天由命到主宰万物的一切过程。5000多年的历史啊，他让我们看到了不同人留下的不同故事——或许是秦始皇留下的好大皇陵，或许是武则天留下的谜一般的无字碑，还或许是一位位诗词人留下的经典作品……“地上文物看山西，地下文物看陕西”。陕西的西安在历史上被称作“长安”，有21个政权在这里建都，它也是13个王朝的都城。初到这儿，只觉得是古香古色，而来到陕西，来到西安，不得不去的就是秦始皇陵兵马俑（简称秦兵马俑）。秦兵马俑现已挖掘出来的一共有3个坑，其中，规模最为宏大的当属1号坑，里面修复的秦兵马俑数不胜数，而关于秦兵马俑，还有很多小故事，其中有一个是讲有一个外国的留学生，非常喜爱秦兵马俑，于是便乔装打扮成秦兵马俑里的一员站在里面，这也足以体现出秦兵马俑名声远扬，以及外国友人对于秦兵马俑的无限“向往”……
说到历史，就想起一句话“宇宙有两个，一个是属于自然的，一个是属于历史的”，自然的宇宙，是我们通常看到的世界吧？是一种“科学的宇宙”；而历史的宇宙则不同，它有它自己的定律——如果“五百年必有王者兴”，真是这样的'话，那些仁人志士、知识学者……
多少年后才能出现呢？如果“合久必分，分久必合”，那么，你看到的每一个分分合合都一样么？对于历史，每个人的心中必定都会有一段不同的情缘。而那些逝去的事情，“若存若亡，若觉若梦，或隐或现，或闻或见，或存或废”，那些历史故事，却不一定是真的，那些历史学家即使证明了历史事实的某个节点，却还需要靠想象力把故事情节化，并且具有“真、善、美”这三个基点。
每个人都会对历史有一种特殊的情感，即使你并不喜欢它。历史因为拥有一种神秘感让人喜爱，你对它感兴趣么？
四年级的作文 篇5
一个寒冷的下午，我去奥体中心学轮滑。我换鞋的时候，一不小心被鞋上锐利的棱角把手指头划了一个口子，鲜血一下子流了出来。平时，在家里手破了，都是爸爸妈妈帮我包扎，现在爸爸妈妈不在我身边，我不知道如何是好。和我一起学轮滑的张明看见了，连忙跑过来，拿出卫生纸帮我止住血，又拿出自己随身带的手绢，撕成条，把我的手指包扎好。还嘱咐我说：“这伤口千万不能被冻了，要不就不容易愈合了。”我深受感动，心里热乎乎的。
开始练习了，我忘记了带手套，手冻得通红。张明发现我没带手套，又过来问“郭垚，你没带手套吗？”我点点头。他看了看我的手，一边摘下他的手套一边对我说：“来，戴我的'吧！”我不好意思地说：“谢谢，不用了，我习惯了。再说，一会就完了”。“那，你手上的伤口被冻伤了就麻烦了。”他不由分说，就把我的手拉过去，把他的手套戴在我的手上。我们又加入训练的队伍。风呼呼地吹着，刮到脸上像刀割一样，而我的手却很暖和。看着这双手套，我心里有说不出的感动。我回头看看张明，他的手被冻得通红。他发现我在看他，冲我笑笑，好像在说“我不冷。”我平时都在爸爸妈妈的呵护下长大，心里从未想过主动关心别人。而张明年龄比我还要小几个月，却能牺牲自己的利益去关心帮助别人，令我感动不已。
轮滑练习终于结束了，我的手暖烘烘的，而张明的手却冰凉冰凉，我心里深受感动。通过这件事以后，我也意识到关心、帮助别人的意义，慢慢地，我也成为了一个乐于帮助别人的人。
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