四年级的作文（通用6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
生命是什么？生命也许是一场旅行；生命是什么？生命也许是一种顽强；生命是什么？生命也许就是一种倔强。而我则认为，生命是蒲公英的精神。
一个阳光明媚的下午，我在小区里玩耍。忽然，狂风大作，大片大片的乌云压了过来，不一会儿就下起了倾盆大雨，我连忙撑起雨伞，准备回家。可是，不知为何，我的目光突然被石头缝里的一株蒲公英吸引了。它小小的身躯，在风雨之中顽强的挺立着，并且借着风的'力量，努力传播着自己的种子。而那些种子，远离蒲公英妈妈的怀抱，被风吹得不知去向，在陌生的环境里，顽强地、努力地生根发芽。
小小的蒲公英，不仅从传播种子这点表现出它的顽强，还表现在其他地方哩！瞧，它没有肥沃的土壤得以扎根，也没有充沛的阳光促进生长，它弯着腰，低着头，一副坚持的模样。它有的只是一层薄薄的泥沙，有的只是身旁千斤重的石头，在这样的环境中，它顽强地挺立着，没有一丝枯萎的气息，甚至还开出了粉白色的小花。它虽然渺小，但它又很伟大，真是让我敬佩！
想到自己，有时，会为老师多布置了一点作业而烦恼，有时，会为妈妈给我额外布置了一些学习任务而焦躁，有时，会为生活中一点点困难而哭泣。看来在压力面前，我还不如这株渺小的蒲公英呢！
以后的学习和生活中，每当我碰到困难时，脑中就不由得浮现出一株顽强的蒲公英，它启示着我，鞭策着我，让我做一个顽强的生命，勇敢地面对各种挑战。
四年级的作文 篇2
我最喜欢的一个字是“众”。
“众”字是由三个“人”字组成的，如果“众”字没有了三个“人”字，它就不会有那么强大的.力量，可见，人的合力是多么的重要。
曾经发生的一件事使我感受到了人多力量大的真正含义。那是四年级下学期快结束的一天，老师让我把两摞作业本和十几张奖状拿到教室，我一手抱一摞，同时将奖状放在其中的一摞上。我哼着小曲小心翼翼地走着，突然，一个低年级的小女孩飞快地从我身边跑过去，“啊！好险呀！碰着了可狼狈不堪了。”我捏了把冷汗，幸亏抱得紧。因为教室在二楼，老师办公室在三楼，看来下楼又是一个难关，正当我发愁的时候，同桌小源走了过来，温柔地说：“小予，抱这么多本子，我来帮你吧!”边说边迅速地接过去一摞。这时，我的好朋友小雨、小凡、小丽也来了，她们每个人都分担了一部分本子，这下可轻松多了。我顿时觉得一股暖流涌上了心田，我们一起加快脚步来到了教室。之后，我们又一起将作业本发了，老师到教室后，还夸我能干呢！其实，那里面包含了朋友的功劳。
那一刻，我真正明白了“人心齐，泰山移”及“人多力量大”的真正内涵。
我爱“众”字。
四年级的作文 篇3
现在，是科技时代，是创新的时代，我们周围就有很多科技创新技术，比如无人驾驶汽车、人脸识别、机器人保姆、无币支付等等。让我真正感受到了计算机的神奇和强大，感叹于物联网技术不断创新的速度。而带我走进计算机、懂得编程并认识了很多高科技的东西是我的朋友——创客，她是我们的计算机老师，我们都叫她创客老师。因为她带我们走进了一个全新的世界。
下面就说一下我的创客老师，在课堂上她教我们认识了很多类型的电脑，有台式电脑、笔记本电脑、平板电脑等等。我用的是台式电脑，创客老师就是带我从这里入手的。她教我打字、打词、打句、打文章；接着还教我们学习了与计算机相关的很多知识；我们还学了编程，创客老师还设计出了很多好玩的图案和动画。真的太神奇了。有时，我在想，在老师的知识里，到底有多少我们未知的、有趣的、有创意的知识，真想全学过来。
所以我不断地去记、去练习，学到了很多的东西，还自己做出了花篮、喷气机、弓箭等等，自认为很棒。直到有一天，创客老师给我们上了一堂课，讲了很多现代科学和技术，最后她说：“我们不仅仅为学而学，我们应该用我们所掌握的知识，不断地去发现和学习新的知识，然后创造出属于自己的东西，全新的东西出来，你们每个人都是创客。”
是的，我们是创客，只有这样才能跟上时代的`发展，才能为社会的发展做出自己的贡献。真的很感谢我的朋友——创客老师，她教给了我很多东西，不仅仅是知识，还有学习的方式、做人和创新……我一定会努力的，我想总有一天，我也会创造出自己的应用程序，方便给别人，服务给社会。
四年级的作文 篇4
在我们繁华的都市中，汽车、摩托车随处可见，它们在给我们带来交通便利的同时，也时不时的危害着我们的生命安全。人的生命只有一次，所以我们要格外珍惜，特别是要遵守交通规则，以防发生交通事故。我们从一个个血的教训中也应该意识到交通工具对我们有利有弊。我给大家讲个故事，同学们可要注意了，我发现一个叫“血色幽灵”的`引发交通事故的怪物总在挑战交通规则的底线。
有一次，这个叫“血色幽灵”的怪物正在街上溜达，忽然它发现高速路上有一个帅气的后生正在边喝啤酒边开车，它于是向高速路飞快赶去，摇身一变，就变成了一辆装钢材的大卡车，它在前面不紧不慢走着，伺机作案，一个急刹车，“醉后生”迷迷糊糊没发现，一头撞到了“血色幽灵”屁股上，钢材飞了出去把后生的车给埋了，等交通大队赶来搬走钢材时，后生已经死在了钢材堆里。“血色幽灵”看着死者的血和他亲人的泪水时，哈哈大笑，笑得是那么恶毒……
它继续溜达，又感觉到车站那儿有人不遵守交通规则了，于是它又向车站飞去。它看见一个初中生在川流不息的马路上走着，横穿马路不看红绿灯，也没走人行横道。于是“血色幽灵”又摇身一变，变成了一辆大货车向他冲去，霎时，初中生被撞飞了，卡车也不见了踪影。交警大队的人急忙赶到，初中生已经倒在血泊中停止了呼吸。又是一个悲剧，血色幽灵又笑了，这回是坏笑着……
同学们，“血色幽灵”虽然恶毒，但并不可怕，我们有治它的法宝，那就是遵守交通规则，我呼吁我们每个人都遵守交通规则，就不会再有交通悲剧发生了，也就不会再引来“血色幽灵”的坏笑和亲人的泪水了！
四年级的作文 篇5
光阴似箭日月如梭，现在已经是20xx年，我是一名大名鼎鼎的发明大王，我有许多发明，最受人欢迎的就是磁悬浮汽车了。
它穿着火红的衣裳，车里是乌黑发亮的真皮座椅，它带有自动按摩的功能，人坐在上面能接受按摩服务，就算是疲惫不堪的人坐上去也会变得精神抖擞。它的后轮旁有一个燃料发射口，它喷射出来的火焰能使汽车以每小时1000公里的速度奔跑。为什么叫它磁悬浮汽车呢？因为我在垃圾回收站中收集提炼到了一些特殊材料制作成汽车的外壳（大部分都是工厂排出来的废物），我灵机一动，把普通的汽车轮胎去掉，装上一些磁，再加上燃料发射口用来加速，这样磁悬浮列车就做好了。以前的汽车会排放大量废气污染环境，但是磁悬浮列车不会造成大气污染。它是由地球上特有的引力控制行驶方向和速度的，就连燃油也是用特殊的核制造的，不会排放毒气，使用寿命上，一块拇指大小的燃料可以让汽车连续行驶100年。这样的设计不仅能让磁悬浮列车在天空上“翱翔”，也能在地上狂奔，就算是在陡峭的山崖上，也能开得像平地一样容易。
有人会问：“那它要怎么清洗呢？”告诉你吧，洗车那玩意，现在早就过时了，我们根本就不用洗车，如果车脏了，只要按下操作台旁一个绿色的按钮，车子就会大量出水把车清洗干净。这时什么原理呢？因为车子的外壳的油漆是用一种特殊的植物纤维制作的，这种纤维会吸收空气中的'水分子，日积月累，一按绿色的按钮，储存水的过滤网会打开把里面的水放出来，把车洗得一尘不染。如果车子外壳有杂质，水冲洗不彻底，那也不用担心。水在过滤时加进了消毒液，所以就算有再硬的杂质，消毒液也会把它一点一点的消化掉。另外用植物纤维做的油漆也是防水的，就算是高压水枪也不能损伤它分毫，所以这种车也有一个别名叫“自动洁净车”。怎么样，我的发明还不错吧！
我相信，只要我们努力读书，随着科技的发展，将来一定会有更多有利于人们生活的发明。
四年级的作文 篇6
我有一个慈祥的妈妈。她那温柔的声音让人很有亲切感，是她赐予我生命，是她让我长大成人，我要感谢我的好妈妈。
我的妈妈很温和，每次我做错事，她都会好好跟我讲合，不会像其他父母对于孩子做错一点事就大吼大叫。我的妈妈是不会这样的，因为我不是一个不听话的孩子，我要做一个懂事的'孩子。
我的妈妈对我很好，每次学校举行的旅游她都给我钱让我去，几乎学校的旅游我都去了。可我却没有在意过我的妈妈，她每天和爸爸在一起辛苦的赚钱给我和弟弟妹妹交学费还要给我们买生活用品，虽然他们赚来的钱很少可是为了给我们交学费买生活用品还是努力的赚钱。妈妈每天这么早起床去上班还那么晚回家，但是有时候比较早回就是在下雨的时候会比较早回来。所以我和爸爸妈妈在一起的时间就非常少。
我的妈妈是个‘女强人’在家里她和爸爸的力气最大的，妈妈的力气可以抬得起二箱茶叶，爸爸的力气可以抬起整个电脑和电脑所需要的部位。我的妈妈是个‘乖巧的妈妈’什么事都是她去做，只有不要大人来做的事才会让我们去做。我的妈妈真是个好妈妈。
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