描写动物的作文四年级

时间:2024-07-02 11:37:28 四年级作文 我要投稿

描写动物的作文四年级

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的描写动物的作文四年级,希望能够帮助到大家。

描写动物的作文四年级

描写动物的作文四年级1

  我喜欢的小动物有许多,有美丽的翠鸟、可爱的小鸡和小鸭、有感情的海鸥还有宁愿自己死也要保护主人的孩子的大象,但是我最喜欢的还是我家那只小仓鼠,外号-出笼高手。

  为什么叫它出笼高手,因为喜欢我跟它买的`玩具笼子,里面有许多玩具都是给我家那只小仓鼠玩的,有仓鼠跑步机,有滑滑梯还有绿色的小房间,里面是装食物的,每次趁我不注意的时候,它就跑出去了。不过每次都被我抓了回来。

  还有一次,我没有注意它,因为我作业很多,我也不知道怎么回事,它的旁边有许多小黑点,我写完作业一看,小仓鼠快要死了。我连忙把它送到了医院救治,我再叫奶奶清了一下,这才救了它,

  我爱我家的小仓鼠。

描写动物的作文四年级2

  在我上二年级的时候,妈妈给我买了两只可爱的小乌龟,回到家后,便把他们放进了一只红色的桶里,那只桶对于乌龟来说简直是又小又高。

  一开始,小乌龟们还乖乖地在桶里。过了一段时间,却发现乌龟们竟然用爪子把桶抓的响当当,仔细一看,只见大龟垫在底下,而小龟则趴在大龟的上面,这使我得到了一个结论:乌龟在桶里呆的时间长了,便开始厌倦这个地方了,他们在渴望着自由!刚开始,我不以为然。 但直到现在,过了三年了,乌龟仍然坚持得到自由,他们日日夜夜的刮桶,他们这样做的原因是:终究有一天,我们会爬出去的!这两只平凡却对自由充满了渴望的乌龟深深地打动了我。于是我决定,把乌龟放生了,我捧着乌龟们,和妈妈一起到了花园里,我找到了一条浅浅的小溪,在那里,我跟乌龟告别了。我的眼眶里闪烁着泪光,这是跟我相处了三年的乌龟啊!可是,我想到了乌龟也有生命的,他们不能永远做井底之蛙,他们需要自由,所以我停止了伤心!

  此时我想对那些养着小动物的.人说:“每一只动物都有生命,当他们需要自由时,当他们做出一切令你心酸的事就为了自由时,请你不要因为感情,而让动物永远做井底之蛙,请不要那么自私,为了自己的欢心,不让动物得到自由,换个角度思考,如果你被人困住了,你非常渴望自由,可困住你的那个人不给你出去,你会有什么样的感受?所以,动物也像人一样,他们也需要自由,我们没有权利阻止他们,但我们有权利让他们得到自己想要的!

描写动物的作文四年级3

  前几天我上学时,我看见有个老伯伯在卖小鸡,看着小鸡那绒球般的身体,便苦苦央求妈妈给我买几只,没想到,妈妈不但没买,还把我“杀”了个无路可逃:“小鸡容易生病,还不能碰水,晚上还叽叽叽叫个不停,吵得人不能睡觉,烦死了……”面对妈妈的唇枪剑齿,我也只好甘拜下风,可从那一天起,我就喜欢上了小鸡。

  有一天,我听说同学周赣家养了几只小鸡,一放学,我就马上去他家看小鸡,刚来到他家,第一眼看到的就是养在门口的小鸡,小鸡非常可爱,黄黄的身体圆滚滚的,走起路来活像一个小绒球在滚动。“兄弟,小鸡还没吃饭呢,帮忙喂喂呗!”“OK,没问题,都是兄弟嘛!”其实,这正是我求之不得的事情呢!

  我拿起放在鸡窝前的饭碗,把里面的青菜蒸米饭舀出来一些,放在各个小鸡的.鸡食盆里,小鸡们一看,马上从稻草窝里跑出来吃饭,它们在自己的食盆前吃的津津有味。一只小鸡吃完了自己的饭,还去吃另一只的,结果刚吃一口就被挤了出去,摔了个狗啃泥。可它还不甘心,跑到我面前又滚又跳,呵呵呵,它这是在蹭饭呢!

  还有一次,我出去骑自行车,发现一只小鸡的尸体,那小鸡是被车轮压死的,因为它的下半身几乎没有了——被压成了肉泥!我小心翼翼的把小鸡的尸体捧起来,用布包好,来到我“秘密基地”的“动物墓地”部分,挖了一个坑,把小鸡葬了,那里除了小鸡,还有一只小鸟尸体和一只猫的尸体。

  我喜欢小鸡,也想拥有一只小鸡!

描写动物的作文四年级4

  有人喜欢活泼可爱的猫,有人喜欢能看守门户的狗,可我喜欢的却是全身墨绿色的巴西龟。

  乌龟的头是椭圆形的,两只眼睛鼓鼓的、大大的,鼻子是两条细细的小孔。嘴巴时不时眯成一条缝,只有吃食物的时候嘴巴才是张开的。乌龟的龟壳上有很多不规则的五角形,每片都像翠绿色的'星星。它的肚子是淡黄色的,有许多小黑点。它有四条腿,腿上只有四个爪子,它的爪子异常锋利,就像锐利的刀尖。它的尾巴短短的、细细的,碰一下就要缩进去,就好像触着了警报器一样警觉。

  一天,我买了它最喜欢吃的草鱼,我刚把买来的鱼倒进鱼缸,它就迅速地抓到了一条鱼,三下五除二,吞进了肚里。就这样,一条、两条、三条,哇!乌龟吃鱼的速度竟然这么快,都要比我吃饭的速度快了!不一会儿,鱼缸里的鱼就已经所剩无几了,剩下的肯定全部都是躲龟的高手了。果然,乌龟费了九牛二虎之力,也没再吃着一条鱼。它愤怒极了,拿龟壳砸着鱼缸。鱼看到乌龟这样,便放松了警惕,乌龟猛一转头,就将一条鱼吃到了嘴里。吃完以后,它就到一边去,假装晒太阳。鱼们又哈哈大笑,都说乌龟真笨,乌龟猛一转头,又吃着一条鱼。看,我家乌龟真是捕鱼高手啊!

  虽然别的动物都有它们的可爱之处,但通过乌龟吃鱼这件事,我发现平时看着懒洋洋、慢吞吞的乌龟却有着非凡的智慧。我爱我家的乌龟,我最喜欢的动物也是我家的乌龟。

描写动物的作文四年级5

  我曾经养过一只小狗,它的名字叫彤彤。

  彤彤长得非常漂亮,谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛,非常洁白很好看,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双水晶似的大眼睛总是充满好奇。彤彤吃东西的时候非常有趣,我把骨头抛向空中,它就会马上跳起去咬,然后叼起骨头回到自己家里品尝,如果有人从它手里把骨头强走,它会狠狠地瞪他一眼,好像在警告他:如果下次再跟我抢骨头,我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉,如果没什么事干,它就会回到自己的家,呼噜呼噜睡大觉。

  彤彤很有人性,但有时也很淘气。有一次我放学回家,看到邻居家的小鸡累的直喘气,原来是彤彤拿小鸡取乐呢!我气愤的来到它跟前,狠狠地踢了它一脚,彤彤并没有跑开,反而凑近我身旁,耷拉着脑袋,水晶似的大眼睛紧盯着我,好像在说:小主人,饶了我吧!我下次再也不敢了。我看了,又好气又好笑,原谅了它。彤彤看见我原谅了它,也汪汪地叫了几声,好像在说:谢谢你,小主人。从此它在也不追小鸡和别的弱小的动物了。

  彤彤的警惕性非同寻常,它有一个特别灵敏的鼻子,能闻到三里以外东西的气息,吃食物时,它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵,每当听到特别的声音,它的耳朵总会竖起来,认真地倾听着外面的动静!因而,人们养它来看大门,它是人类的忠实的好朋友。

  彤彤有着矫健的四肢,它跑得速度非常快,一分钟可以跑二、三里路呢!彤彤的眼睛不很好,大约只能看一里的`距离。那么,它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。

  彤彤活泼可爱的样子,使我不由自主地走上前,俯下身子摸了摸它毛茸茸的脑袋。它很听话,还在我的裤腿上蹭来蹭去,不停地摇着尾巴。

  小狗真不愧为人们所喜爱,这是它用自己真正的本领换来的。

描写动物的作文四年级6

  我的家像个小小的“动物园”,里面住着几只各具特点的“动物”。

  爸爸是一只“狮子”,在家里特别得威风,牢牢地统治着我。最令我害怕的,就是他发怒时的“狮子吼”。他只要发现我的.作业出错,“狮子吼”就来了:“怎么这么粗心?你不长眼睛吗?”我吓得就不敢说话了。当他陪我练字时,我就更“倒霉”了。要是我不认真写的话,他不仅会“吼”我,还会扬起“狮爪”攻击我。在爸爸的“吼”声中,我的书法水平在逐渐地提高,学习也在不断地进步。

  妈妈就是一匹不知疲倦的“骏马”。她每天早早地起床,给我准备营养丰富的早餐,送我上学。我放学回家,她还抽空辅导我做作业……妈妈也是一匹聪明的“骏马”,我只要有不会的难题,都找她帮我解决。妈妈常说:“生命在于运动!”她还经常教我打篮球、打羽毛球、跳绳、踢毽子……在我的心中,妈妈就是一匹无所不能的“骏马”。

  我属虎,是一只聪明大胆的“小老虎”。我特别爱动脑,老师上课时提出的问题,我能很快思考出结果,并大胆地举手回答。有时候,老师还夸我聪明呢!我喜欢大胆地演讲,在幼儿园大班时,我面对幼儿园所有的老师和小朋友们,大胆地演讲了“国旗下的讲话”,获得了热烈的掌声!我也参加过“讲故事比赛”,还得过奖呢!

  这就是我们家的小小“动物园”,生活在这个“动物园”里,我感到非常幸福。

描写动物的作文四年级7

  有一天妈妈在菜地里干活,我也帮妈妈干活。忽然我发现一片菜叶上有一只很大的蜗牛,我把它抓起来放在一个瓶子里玩。

  这只蜗牛长着一对触角,触角上还长了一双圆溜溜的小眼睛。我怎么也看不到它的嘴,我发现蜗牛没有脚,却是用腹部的肌肉来爬行的。我还发现蜗牛和螺丝有些相像,只是蜗牛是生长在陆地上,而螺丝却生长水里。蜗牛的壳要比螺丝薄,而且没有螺丝壳那样坚硬。还有蜗牛的壳是圆的,而螺丝的'壳是尖的。

  我带着许都的疑问上网查找了蜗牛的资料。原来蜗牛的嘴巴很小,只有针尖那么大,它的牙齿却有很多。菜地里的蜗牛是农业害虫。蜗牛还有很多天敌,鸡、鸭、鸟等很都动物都喜欢吃蜗牛。

  我还知道了蜗牛原来还有药用价值。还有的蜗牛可以当食物吃,它们的蛋白质很高,但那些蜗牛的个头很大,品种也很多。

  在玩蜗牛的过程中让我获得了很多知识,使我懂得知识是学不完的,只要我们用心去学才能让自己学地更多。

描写动物的作文四年级8

  我家有三只乌龟,一个圆圆的脑袋上面,有双水灵灵的大眼睛,背上背着一个重重的深绿色带着花纹龟壳,这就是我的两只大乌龟,十分可爱。

  还有一只,它的爪子软软的,小小的尖脑袋上嵌着一双水汪汪的大眼睛,背上背着一个棕色带着花纹的壳,硬得似乎一块石头,一条又短又细的小尾巴托在后面,显得格外可爱。从四年级开始,我们就是最好的朋友。

  妈妈给它们购买了个小屋——一个龟缸。小屋是由两层组成的,一层放些水,做它们游泳的地方。玻璃做的楼梯通向二层,二楼是它们的休息室。两个小家伙非常喜欢这个新家。

  我家的乌龟很不同凡响,好比天天上午它都要伸出脖子,趴在"小床"上晒太阳,假如不留意,全身就快速地缩到它硬硬的龟壳里。还认为那是一块带花纹的`石头呢。别望别处都小巧玲珑的,望着它的嘴巴小小的,它吃食品的时候老是风卷残云,它先瞄准一个食品,然后猛地扑上往,一下咬住食品,咽了下往,一口恨不得能吞下一整条泥鳅呢!它生病的时候很让我头疼。它先是全身缩入壳里,必需把它放到一个没有任何东西的盒子里,它才会伸出身体,他才会让您给它抹药。

  它们的趣事三天三夜也说不完,在这里就不逐一吓?了,您们一定也很喜爱我家的小乌龟吧!

描写动物的作文四年级9

  我家养了一只超级可爱的松狮,它圆滚滚的肚皮里仿佛盛着一个大号的汉堡,于是我便叫它“汉堡”,这个小家伙走起路来威风凛凛,如同黄袍加身的皇帝。

  “汉堡”可是我们家的笑星。每当我很伤心的时候,它好像会读心术似的',温顺地卧在我的脚底下,无论我怎么赶都赶不走它。“汉堡”似乎使尽了浑身解数,只为博我一笑。瞧,它一会儿在我前面滚来滚去,一会儿又像跃龙门的大鲤鱼似的猛的跳起来,一会儿转着圈的咬自己的尾巴,一会儿又站起来跟我握手,就像台上的明星在跟观众互动。我被它的滑稽样儿逗得哈哈大笑,早就把烦恼抛到九霄云外了。有这位天才演员在我们家,家里每天都充满了欢乐。

  “汉堡”经常跟我们兄弟俩玩,如果你跑在前面,它就会紧紧地跟在你后面,做你最忠实的“跟屁虫”。有时趁你不注意它的当儿,它还会故意摔一跤,害你一边轻轻抚摸它一边轻声安慰,这时它准会恃宠而骄,假装发出很伤心的叫声,我们只好给它吃肉骨头,等它过了嘴瘾,看到它那副志得意满的样子,我们才意识到这是它的套路。“汉堡”吃饱了会来蹭我的腿,还会躺下来露出肥肥的大肚子让我们帮它抓痒,有时还会兴致勃勃地跳起来在空中转身。

  “汉堡”还是个淘气包。有一次,妈妈种在泡沫箱里的碗莲才开出指甲大小的花苞,谁知“汉堡”竟带着隔壁的狗狗在箱子里打滚洗澡,搞得自己满身淤泥,家里一片狼藉。妈妈还没来得及为花开而兴奋,一下班就看到了这只傻松狮可怜巴巴地躲着自己,一看到那令人震撼的场面,妈妈哭笑不得。我和弟弟大笑着说:“哈哈!它一定是知道自己闯祸了,怕被妈妈责打吧?”可是,面对这么萌萌的“汉堡”,我们都被它逗坏了,怎么可能下得去手呢?

  “汉堡”对吃食也特别讲究。每天,要给它适量的狗粮,香喷喷的米饭和肉,但是这个挑剔的家伙对肉也有要求,一定要瘦肉,不能有一丁点肥肉,如果你给它放少了,或放多了它就会叫个不停,好像在责怪我们供养不周。这岂不就跟皇帝一样吗?

  有“汉堡”陪伴的日子,我们家笑声不断。

描写动物的作文四年级10

  【篇一】

  虽然我们家没有一只像多拉爱梦一样神奇的猫,但是我们也有一只小小的肥龙猫,你问为什么叫它为肥龙猫?

  因为这只猫长的实在是很肥,为了方便我们好叫它,所以我们给它去了一个好听的名字——“肥龙”,它的身子肥肥的,头却很小,嘴巴也不小还有几根长长的胡须长在上面,给它添加了几分沧桑感。

  肥龙最爱吃鱼,所以每次我都会给它吃很多小鱼,最后导致我一回家它就会凑到我的跟前来跟我要鱼吃,一看到它那馋样,我就立马放下书包去给它拿小鱼吃,看着它吃完小鱼的满足样我好想也满足了一样。真奇怪啊!不过有一天它长成了一个大胖球,我肯定不会再想要它了。

  还有一次,我去买水果,小猫肥龙又大叫一声“喵”,像打雷一样,好像在说:“我要出去,我要出去!”我没有带它出去,它把我的衣服咬破了,也把我的鞋带咬松了。我气得真想揍它一顿,可是看到它可爱的表情,我又不忍心下手了。

  肥龙虽然调皮,但它每一次都会给我们家捉老鼠,是我们家的“功臣”。

  我喜欢这只可爱又淘气的`“肥龙”!

  【篇二】

  我家养了一只很可爱的小猫,它的叫声很好听,所以我给它起个个名字叫“喵喵”,我很喜欢它。

  喵喵长着一对水灵灵、黑宝石般的大眼睛,一身黄白相间的皮毛,看上去像穿了一件华丽的衣服,它的身子胖乎乎,特别可爱!

  喵喵喜欢玩珠子。有一次我带着它到院子里玩,我把珠子扔到天上,它灵巧地一跳,立刻用爪子抓住了珠子。接着,它自豪地摇着尾巴,象是对我说:“主人,我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。

  还有一次,我放学一回到家,它就抱着我的腿喵喵直叫,好象再说:“主人,我的肚子很饿,想吃东西!”看着它那可怜巴巴样子,我连忙跑大厨房给它拿了几条妈妈炸的小鱼,它接过小鱼便狼吞虎咽地吃了下去,吃完还用爪子摸了摸鼓起的小肚皮,真有意思。

  从那以后,喵喵和我的感情与日俱增,它经常在夜里悄悄地爬到我的身子上,还有细细的胡须挠我的痒痒。

  喵喵为我的生活带来了无穷的乐趣,我喜欢这只又淘气又可爱的小猫!

  【篇三】

  我家有只小花猫,叫的又好听,长得又漂亮,于是我们叫它咪丽。

  咪丽的眼睛绿莹莹的,活像两颗绿宝石,它的耳朵是三角形的,和我们小朋友玩的三角形积木一样,还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了妈妈一次买来一条鱼,准备中午红烧着吃,谁知咪丽闻到了鱼的味道,趁着妈妈去上厕所,把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了,也不去责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛,没有一点儿杂色,它的尾巴长长的,它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上,踏印几朵小梅花。

  咪丽非常尽职,它每次发现老鼠,都会把老鼠消灭干净,就算老鼠钻进洞里,它也会屏息凝视地守住洞口,非把老鼠等出来不可。有一次,一只老鼠从洞里爬出来,左顾右盼,见没有危险,就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了,准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后,它弯着后腿,前腿蹬地准备着。突然,咪丽像支离弦的箭,以迅雷不及掩耳之势风弛电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事,就被咪丽吃到了肚子里。

  我喜欢我的小猫,它带给我无穷的欢乐。

描写动物的作文四年级11

  同学们,说起狗你们一定都很熟悉吧!我想你们家也一定养着狗吧!

  我家就养着一条黄色的小狗,非常可爱,我非常喜欢他。他从头到尾都是黄色的,一对黑黑的眼睛,就像镶在天空中的.星星,好看极了。

  他刚到我家,对我还不熟悉,后来才慢慢地熟悉了。吃饭的时候,我总要把好吃的分给他吃,他吃完了,摇着毛茸茸的尾巴,好像在说:“谢谢你!”,也好像在说:“真好吃,我还要吃。”我便再给他吃一些。我们就是这样一点一点的熟悉了。

  有时候只有我一个人在家,他会和我玩耍嬉戏,我们玩得很愉快啊!玩了一会儿,我们都饿了,于是我们就会去吃一些冷饭。狗吃饭的时候很有趣。因为我们家不富裕,所以只好给狗吃玉麦面,菜也很简单,只是一些洋瓜和青菜,但是他总是吃得津津有味,每当他吃饭时,我总是在他身边悄悄地说:“只好委屈你了,希望你能体量我。”

  星期五回家的时候,弟弟总是会带着小狗来接我一小段的路程。一见到我,他那兴奋的样子真可爱到了极点。摇动着尾巴,直跳到我的脸上亲个不停。我上学时,他也要送我一程,看着他,我真舍不得。

  有一天,我和弟弟去树林里玩,小狗也跟着去了。忽然我看到一条蛇,尖叫起来,弟弟往后退了几步,生怕蛇来咬我们。但是小狗却很镇定,他向前嗅了嗅,用爪子在地上不停地扒,我们都为小狗担心,蛇最后还是逃跑了,我们又快乐地玩耍。

  从那以后,我更加喜欢小狗了。

描写动物的作文四年级12

  我的妈妈给我买了一只小鸡,初始,我随便拿了一些米给它吃。突然,妈妈惊慌地说:“不可以,小鸡太小了,消化不了的,要用小黄米在水中浸泡一下,再煮一会才行。这样,小鸡就容易消化了。”“ 知道了,谢谢妈妈。”.......

  大约小鸡20天以后,小鸡长大许多,差不多有半斤重。这时,温柔贤惠的`妈妈走到我面前,说:“现在小鸡可以去外面寻找

  食物了,草籽呀、青虫呀、稻穗呀等等,许多许多。哦!差点忘了,小鸡也要有水喝的,要不然的话,会渴死的。”我惊慌失措:“啊!我没有给小鸡喂水。”“快去呀!”

  不知不觉,一个月过去了。我的小鸡变成了大鸡。我仔细的观察了一下,他有一个大红冠,花外衣、油亮的脖子、金黄的脚。每天早上还会叫我起床,小朋友们,你么不信也可以养一只观察观察。我爱观察!收获多多,耶!希望大家和我一样爱观察。

描写动物的作文四年级13

  灰灰既不是什么脏的灰尘,也是不是什么天空的灰颜色。它是我们院的一条可爱调皮的贪吃小狗。灰灰全身都是灰色的毛,灰毛被太阳照着就闪闪发光。四条细长细长的腿,跑得快如箭。它的食量很大,总是挺着一个大肚子,好象因为东西吃得太多,肚皮都要撑炸了。

  灰灰可贪吃了,它什么都吃,不仅是骨头鱼肉连见了小飞虫都要垂涎欲滴。一次,我和几个小朋友一起出去玩,老远看见灰灰正趴在阳光下呼呼大睡呢!怎么叫它都不醒,反而越睡越香。于是,我便想出了一个办法,怎么让灰灰起来。听大人说,狗的鼻子最灵,……于是,我和小朋友各抓了两只蚂蚱,拔了后腿,在灰灰眼前晃晃让灰灰吃。看看它有没有所反应。过了一会儿,灰灰的鼻子轻轻蠕动了一下。随后,它先半睁着灰灰的小眼睛,看见有吃的它的眼睛便一下子睁开,眼前有那么多“好吃”的蚂蚱,就连蹦带跳赶紧爬起来,我们把蚂蚱扔在地上,蚂蚱想乘机逃跑,可是还是逃不过灰灰锐利的眼睛,灰灰一下子猛扑上去,用爪子按住蚂蚱的'翅膀,用鼻子嗅嗅,用舌头舔舔嘴巴,咽了一下口水,赶快把蚂蚱吃到嘴里,灰灰的小嘴一动一动的,灰灰的眼睛一眨一眨的,十分可爱。灰灰把它们一个一个接二连三都吃了。然后揉揉肚子,扭扭身子,向我们张望,好像在问我们还有没有好吃的。我们没有办法只好有去给它抓蚂蚱,喂给贪吃的灰灰。

  当它主人把它领回家时,它还不时回头看看我们,好像在感谢我们一样。

  灰灰真可爱!我喜爱灰灰!

描写动物的作文四年级14

  文明是一只小鸟,扑动双翅把路引。上下楼梯靠右走,放学路上守法纪。对着市民唱起歌,对着老师笑一笑。告诉学生动动口,告诉人们动动手。见到客人问声好,遇到为难众人帮。一不小心做错事,主动说声请原谅。我帮他帮大伙帮,回头说声谢谢你。小鸟常为我引路,带我来到文明市。五年级:陈铱彤

描写动物的作文四年级15

  寒假,我的鸟笼子里增加了一只小鸟。这只小鸟是我从草丛里带回来的。因为我看见它受了伤,就把它带回了家。它非常可爱,又非常坚强。

  我把它带回家后,妈妈和我给它包扎好了伤口,它就活跃多了。它的羽毛是银灰色的,时常用小嘴梳理羽毛;时常转动小脑袋找吃的;时常走来走去,显得很快乐,很高兴。它就像一个孩子永远都是那么精神、活泼。

  它的眼睛很小,嘴巴很尖,胸脯是红色的,嘴壳是黄色的。它有时候一直在木棍上倒立着,有时又站着一动不动,除非鹦鹉去惹它,它才会“跑”开。可有时候“战争”是不可避免的。那只羽毛灰灰的小鸟和我的鹦鹉都用自己尖尖的.嘴互相啄,直到把对方啄下一根羽毛才会停止。所以我之前也收集了很多鸟的羽毛。到冬天就给它做一床“被子”。

  冬天,鸟儿都比较懒。吃了又睡,睡了又吃。所以长得又壮又肥。现在。鸟儿过冬了,它们睡在我做的“被子”里,很温暖。

  它们也可以当我的“闹钟”了。它们每天早上7点准时开始唱歌。听到它们动听的歌声,我便一骨碌爬起来,洗漱、吃早饭。

  过了不久,小鸟的伤口愈合了。我就把它放到大自然中去了。因为那只鸟儿和鸟笼的鸟儿不同类,并且不喜欢吃小米。看着它快活地飞翔,我不禁笑了。

  至今提起那只鸟,我还念念不忘。因为我们是“朋友“。

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