小学四年级作文5篇（精）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
我，是一个四年级的小学生。我的头发是一朵小蘑菇，脸很喜气，身穿着黄色小白兔的衣裳，穿着黑乎乎的裤子。
我常常在想，未来的我是什么职业，是知识渊博的科学家，是治疗百病的护士，还是想象力丰富的童话作家？可是我想当画资优美的大画家。
我希望我的头发长长的，身穿黑白相间的衣服，黑色柔软的长裤子，脸是开心纯白的小脸，整体看起来很优雅。
我希望我画的大作能传遍世界的每一个脚落，让我们这个国家更出名。我要画出国家有名的仙山，画出到处开满桃花的春天，画出落叶的秋，画出烈日炎炎的夏天，还画出下着雪花的冬天。
我还希望我的大家庭很美好。
啊！我从想象中出来，真像做了一场美梦呀！
今天我很感谢老师，让我找到了自己的未来是什么样子的。
4未来的我作文
未来的我会是什么样子呢？
未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的.衣服，帮助需要我的人，治疗生病的人，做一个白衣天使。
未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水，画出大厦，画出田野，画出季节的斑斓。
未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得莺歌燕舞。
未来的我可能是一位智慧多多的老师，传授给同学们更多更多的知识，让同学们更快乐的成长。
未来的我可能是一位有名气的大老板，赚钱给家里的人，让她们过上幸福的生活。
未来的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，让别人开心。
未来的我也可能是一位世界冠军……
小学四年级作文 篇2
“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基说的一点也不假。我从小就开始读书，一直读到现在，真是书香伴我成长啊！以前，我读的都是一些漫画、童话之类的书。读书也只是看画，囫囵吞枣，只知道里面的大致意思，却不顾细节，也不会体会作者写这个故事的深刻含义。我模模糊糊地记得，小时候读《卖火柴的小女孩》，读完这个童话，我只觉得这个小女孩很可怜，我很同情她。但是，作者是从侧面写出了当时俄罗斯帝国社会的黑暗，我却没有体会到。
现在，长大了，上了六年级，有了自己的思维和理解，读书的体会和感受也和以前大不相同。我开始读一些文学作品了，如：《狼王梦》、《汤姆·索亚历险记》、《男生日记》……
但是，令我印象最深，感受最大的就是——《狼王梦》。《狼王梦》主要写了：紫岚为了完成她丈夫黑桑的遗愿，让他的'孩子成为狼王。她坚贞不屈、不怕困难、不怕挫折的伟大的母爱精神给了我巨大的震撼。有人可能会说母狼紫岚是傻子，那么固执，那么执着。而我却认为母狼紫岚是全天下母狼妈妈中最伟大的母亲，她为了把孩子培养成狼王，不惜付出生命代价，不被一切困难所吓到，最后和害死自己大儿子的老鹰同归于尽。这真是一个感人而又伟大母爱的故事啊！在未来我还要多读一些有深刻意义的文学作品来充实自己的大脑，不让自己的大脑“生锈”。做一个有智慧的人，让书香伴我成长！
小学四年级作文 篇3
读书破万卷，下笔如有神。读书无非就是读好书，好读书。读的书越多，获得的知识也就越多，在生活上也就能更好的融会贯通，把自己读书获得的知识发挥到最大的限度。
古人云：书中自有黄金五屋，书中自有颜如玉。书乃人生伴侣，读书给人以享受。在读书中我们获得知识和快乐。我们带着好奇，翻开那一张张留有余温的纸页，摩沙着它，津津有味的.读，那是一种乐趣。
读书就像是老人对着孩子讲当年的沧桑，孩子迷惑着感叹着却又好奇着的过程。
读书就像是在静静的夜，你静静的在床上，怀着一颗静静的心去品读，累了，静静的睡着，把书的芬芳带到梦里………
读书，能让人成长。
小学四年级作文 篇4
我有一个小伙伴，它是外婆家的小狗，名字叫旋风。它的毛是白色的，像一朵洁白的云，眼睛和鼻子都是黑色的，经常摇着尾巴昂着头，看起来威风极了。
每当我不开心的'时候，它会趴在我身边，不时地朝我叫两声，好像在说：“小主人，你是不是有什么不开心的事儿呀？”然后再温柔的叫几声，好像是在安慰我。当我开心时，它会和我一起做游戏。
它不仅能看懂我的心思，而且还是我家的“小卫士”，一些很细微的事物它都能发现，比如一天晚上我家买了一篮螃蟹，在哥哥的精心看管下，还是有一只螃蟹逃跑了，过了一会儿，只听院子里传来一阵狂吠，原来它已经把螃蟹给找到了，真不愧是我家的“小卫士”。
它还是个赛跑能手，有一次我们比赛时，它很大方的让我先跑，然后再以风一般的速度，追上我，我还没到终点，它已经到了，不停地摇着尾巴，好像在给我做鬼脸。
我喜欢外婆家的小狗，我要好好保护它！
小学四年级作文 篇5
又是一个悲催的星期六！上午学古筝，下午做作业，一天被安排得满满的。
早上起来，见妈妈还在睡觉，于是我悄悄起来，尽量不发出声音。偷偷洗漱完毕，我刚想玩电脑时，妈妈翻了个身，我以为她醒了，于是马上又躺下了。过了不知多久，九点了，我又要去学古筝了。
艰难地学完古筝，回家匆匆吃了顿饭，还没喘口气，妈妈就催我做作业，还派小姨“监视”我。一样样作业似箭一样插入我的“任务框”里，也同样插入我心中，所以我决定使用我的“逃跑术”。
时间一分一秒地过去，我一边慢吞吞地做着作业，一边找时机。这时，小姨的手机响了，她走出去接电话。我一看时机到了，立马使用逃跑术之一——瞬间术。我飞快地跑到电脑桌前，开启了主机。刚开启，门吱的一声开了，我一见，马上向四周看看，躲到了桌底下。“耀辉，我早就看到你了！”小姨叫道，我以为小姨真的看见我了，就钻了出来，然后被“押”回了书桌前。
过了好久，小姨又走出去了。我一见，使用了逃跑术之二——隐身术。我悄悄地走到阳台，拿起我最最心爱的'乒乓球玩了起来。“咚咚咚”，随着楼梯响起的脚步声，小姨走上来了，我飞快地跑到书桌前做起作业来。心中窃喜：还好没被发现，真是有惊无险。
小姨再次离开了书房，我马上使用了逃跑术的绝招——逃。我拿着自己的玩具——变形金刚，快速“逃”到楼下，又飞快地“逃”到朋友家，看见他们在捉害虫给鸡吃，马上被吸引住了。正看得入迷，突然感觉有股冷气扑面而来，抬头一看，是小姨阴沉沉的脸。好吧，招式全用完了，我只好乖乖地跟小姨回去写作业了。
悲催又开心的一天过完了。
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