四年级烦恼的事作文

时间:2024-07-01 07:53:48 四年级作文 我要投稿
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四年级烦恼的事作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的四年级烦恼的事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级烦恼的事作文

四年级烦恼的事作文1

  在我的成长过程中,高兴的事很多,但偶尔也会碰上一点小烦恼。

  昨天下午,老师让同学们把七、八单元的作文抄到作文本上。老师说:“抄不完的同学,也可以把本子带回家去抄。”“太好了!正好我没带七单元的作文草稿。”我心中暗暗高兴。于是,我抄完八单元的`作文,便写起数学作业来。

  “叮铃铃……”“放学喽!”“回家喽!”教室里响起一片叫喊声。我站起来,忙忙碌碌地收着作文本。收着收着,我竟然迷迷糊糊把自己的作文本塞进了那摞要交上去的本子里。当时的情景,我模糊记着:我忽然记起作文还没抄完,便又把本子抽了出来,不知往哪儿一塞,便慌着去送本子了。

  我背着书包,走到公交车站。惊觉作文本好象忘拿了。我急地蹦了起来,匆匆地跑回学校。想找回我的作文本。可是,当我回到教室时,正在打扫卫生的李秉哲仿佛猜透了我的心思,说:“这里连半本作文本的影子都没见到呢!”我又看了我和同桌的桌洞,也没有。我垂头丧气地离开了教室。

  一路上,我左思右想。作文本会不会“飞”了?会不会在老师那里?一学期的心血会不会就这样无影无踪了?多种疑惑和忧虑在我心中升起。

  这时,我想起妈妈经常对我说,用完东西要放回原处。而我却毫不放在心上。以后,我一定要改掉我随手乱丢的坏习惯。

  后来我还是换了,喂了食,没办法,谁叫当初是我求妈妈买的乌龟呢!

  乌龟至今还在桶里游着,这就是让我苦恼的事啊!

四年级烦恼的事作文2

  有一次,数学考试,做着做着,忽然做到了一个我没有做到的数学题,我思考了一会儿,还是没有找到解决问题的方法,我不管三七二十一的瞎写,做完了就交试卷了。

  第二天没想到考了一个88.5分,试卷一发,我心里紧张起来,我心想:“哎呀,今天妈妈要打我的!”脸色一下子变得很不开心,不过同学们不管怎么安慰我,我就是高兴不起来,于是我就坐在椅子上发愣。

  上课铃响了,杨老师进来说:“田一汐你今天考得很不好呀!”听了杨老师的话我心里更不高兴了,连老师都这样批评我,以整洁刻下来我都心不在焉的'听课,我这一节课都在想:回家把这个消息告诉妈妈,妈妈一定会打我的,杨老师会不会认定我是一个永远不会努力的孩子?下课了,杨老师把我叫到门外说:“田一汐你今天上课怎么心不在焉的听课呀?”我不高兴地说:“因为我整节课都在想今天我考试这么差,妈妈一定会打我的, 还有我在想用什么方法能让妈妈消消气,我也会继续努力的,让您看见了我也有进步,不再让老师看见我就以为我是一个不动脑筋的孩子。”杨老师说:“听见你这么说,我相信你一定会成功的。”

  回家以后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈并没有大发雷霆,而是表扬我,帮我一起分析错题。

  你们说我是不是有一个好妈妈 ?

四年级烦恼的事作文3

  今天,天气很冷,我的嘴巴上都快结冰了,遇到这样一个天气,心情也特别差。下面,就让我来给大家讲一下令我烦恼的事吧!

  昨天,也就是星期一,下午最后一节课,老师说要调位置,我们都很激动,老师先排了一下位置,我坐在了第七排---倒数第二排,我的后面是最要好的朋友李映霏。因为我考上了年级前十五名,所以,就有挑位置的资格。我大概看了一下,发现了一个很好的位置――刘武菲的旁边。刘武菲是我班的语文课代表,非常优秀。于是,我就挑了她身旁的那个位置,坐了下来。我们两人都很高兴。可我刚坐到那儿,老师说:“你们两个学习都这么好,调过去一个吧”。就这样,老师把刘武菲调走了,又调过来一个学习不好的小女孩儿―王寒冰,老师说让我帮助我身边这两个同学刘宇昊和王寒冰。我反过来一想:我还不如坐以前那个位置了,我和李映霏在一起背书背得特别快,而且学东西学得也特别快,我不会了你帮我,你不会了我帮你,那不是再合适不过了。可现在毕竟是现在。唉……

  今天下午,我又想了想,老师把这两个同学交给我,其实是信任我的.能力才这么做的,我何必还想念那个位置呢,过去的就让它过去吧,人毕竟要挑战新的环境。人生不可能是一帆风顺的。烦恼代表着悲伤,而我们现在却不需要悲伤,心中只需要信念和希望。

四年级烦恼的事作文4

  四年级语文最后一个单元的口语交际是“说说成长中的烦恼”。这个话题同学们很感兴趣。在明确题目意思的基础上我让学生们自由小组练说。就像打开了话匣子,学生们争先恐后的说了起来 ,个个眉飞色舞。,我猜想:烦恼有这个样子交流的吗?仔细一问,才知道好多的学生说的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲惨境遇”。

  新添了弟弟妹妹,他们的地位就降低了,被关注的次数少了,增加的'是照顾弟弟妹妹的负担和责任,是无休止的吵闹。有时的失职还会被爸爸妈妈训斥。书被撕烂了,本子上被他们乱画一通,还 有的学生脸上伤痕累累。交谈之余,非常有同感。

  现在计划生育不怎么紧了,好多的家庭里都新添了宝宝,这也是好事情。统计表明我们国家的好多大中城市已经步入了老龄化的阶段。试想如果我们还是一个孩子,那么这一带孩子的负担该会是 多么沉重啊!

  多一个孩子,使我们的孩子不再孤独,而且在带好弟弟妹妹的同时,会培养他们的爱心和责任心。让小皇帝的现象缓解一下。我开心的告诉孩子们,不要烦恼,弟弟妹妹长大后会分担你的负担,我 们要好好的爱护他们。听了我的分析,孩子们都讲起他们的趣事来。原来弟弟妹妹都是他们的可乐啊!

  虽然这节课的任务没有完成,但是学生们能重新认识自己的位置和作用,收获还是不小的。

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