（优选）四年级作文9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
这是一个快乐的周三，因为我们要去凤凰岛秋游。
一进教室，就看到同学们带着大包小包的零食坐在位置上，脸上露出了兴奋的神色。过了一会儿，我们坐上了大巴。同学们并没有安静地坐着，而是出神地看着外面的景色。有几个同学还带了照相机，正在对着窗外美丽的景色不停地拍照呢！
到了凤凰岛，一个大大的凤凰雕像映入眼帘。金色的凤凰雕像上坐着一个仙女，正在快乐地吹箫呢。不知不觉中，我们走进了刺猬林。刺猬林里绿树成荫，一点也看不见刺猬的踪影。我心里很纳闷：刺猬都到哪里去了呢？可能是看到一下来了这么多小朋友，害羞地躲到洞里了。
走着走着，我们到了游乐场。这里的游乐设施真多呀！我们首先看到的是摩天轮，一根高大的柱子直插云霄，巨大的圆环上挂着十几个像摇篮一样的仓房，缓慢地转动着。我们一下就被吸引了。随着摩天轮的转动，我感觉自己到了半空中，看到了许多美丽的景色：郁郁葱葱的.树林，越来越小的人群，可好玩了！接下来该玩神州飞碟和ufo飞碟了，我看到飞碟的速度那么快，就没去排队。
玩完了游乐场所有的项目，我们向野餐的地方走去。一到那里，同学们分成几个小组，迫不及待地铺开桌布，把零食全都拿出来，和大家一起分享。
一个上午很快就过去了，我们要坐大巴回去了。我恋恋不舍地看着渐渐远去的凤凰岛，心里想：今天真开心！
四年级作文 篇2
鸭子，农村随处可见。下面我就来详细介绍一下鸭子吧！
鸭子有黑的，有白的，也有黑中带绿的。黑鸭子有一个黑黑的颈子和头，身上的毛带点棕色，有一个短短的尾巴。可不知为什么，黑鸭子的嘴并不是黑色的，而是金黄色的。而一些羽毛是棕色的鸭子，嘴巴倒是黑中带棕的。鸭子的嘴巴又扁又长。不像鹅的嘴巴，短短的。鸭子吃田螺、小虾和蔬菜、庄稼等。鸭子的嘴上有两个小孔，这就是鸭子用来呼吸的鼻孔。每当它感到不自在时，便"嘎嘎"地小声叫着,不像鹅那样昂首大叫。鸭子的步态和鹅差不多，但鸭子走路匆匆忙忙，像有急事要办。走路时，一个脚掌刚落地，另一个脚掌就跟着落地了，一摇一晃的，颇像一个刚学会走路的小孩一样。鸭子还有一个最大的特点：它下水游泳时，毛不会被浸湿。这是为什么呢？后来我才知道，鸭子下水后，羽毛不会湿是因为鸭子尾端有一个尾脂腺，鸭子下水之前，会用它的那又大又扁的嘴巴，把尾脂腺里的`油脂均匀地涂在全身的羽毛上。所以鸭子下水后，羽毛就不会被浸湿。鸭子的脚掌是灰色的，每当它游泳时，灰色的脚掌和腿就一起向后拨动，鸭子便游起来。说到游泳，我不由想起一句诗：春江水暖鸭先知，这就充分说明了鸭子是水中键将.
上面介绍的关于鸭子的知识，你也知道吗？
四年级作文 篇3
我是谁？你一定知道，告诉你吧，我就是温溪镇的繁华南路。
温溪人都知道我，以前我可是一个不折不扣的大美人。那时我有一条美丽的绿裙子，那是人们为我量身定做的，我身上没有一丁点污垢，每天都有人为我梳洗打扮。商店也像雨后春笋般冒出来，因为我美而又繁华，所以人们都喜欢我。
可是现在我是一个肮脏的人了。 因为商店多了，垃圾也多了，我的绿裙子被人们损坏了，身上沾满的污垢，人们嫌我脏，也不为我梳妆了。由于温溪经济发展快到处都在建房子，低洼处要用土方填高，高处要挖平，所以运输土方的车辆经常把黄色的'泥土洒在我身上，害得我面目全非。一到雨天，我身上就全是泥浆，晴天一起风，沙土满天飞舞。过往行人捂这鼻子，眯这眼睛，但仍然避不开风沙的侵袭。我身上的泥越积越厚，来往的行人车辆特别多，还很容易出车祸。
大家快来帮帮我吧！帮我换上一件像从前一样的绿裙子，不要再伤害我了。
四年级作文 篇4
家搬到郑州后，我就要爸爸带我去看黄河。爸爸说：“你能背五首关于黄河的诗，我就带你去。”
我高兴极了，说：“爸爸你数着呀，不许耍赖！白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”
“还有吗？”
“我想不起来了！”
爸爸又教给两首诗，一首诗是王维写的：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。另一首是王昌龄写的：白花垣上望京师，黄河水流无尽时。穷秋旷野行人绝，马首东来知是谁。
我背会了，爸爸就带我到黄河边上去玩了。爸爸还告诉我，黄河很长，观察的角度不同，就有不同景色。小朋友，你可能没有去过黄河，让我给你讲讲吧。
现在是秋天，河上的风很大。寒风把小草吹得瑟瑟发抖，如果你身体很单薄的'话，呵呵，可要当心了，一定要拉住大人的手，不然大风会把你吹得飞起来的！
走在枯黄的草丛里，你会感到一切是那么的宁静，令人心旷神怡。一朵一朵的浪花在水中绽放，一道一道的波纹排着队向前奔跑。远远望去，波光粼粼，水好象与天边的云彩连在了一起。
此时此刻，你有什么烦恼不能忘掉呢？
四年级作文 篇5
看到这个题目你一定会目瞪口呆吧，和校长一起锻炼？不可能，绝对不可能！其实，在几个月前，我也和你一样，绝不敢相信这是真的！7年3日是一个难忘的日子。这天，阳光明媚，全国亿万学生阳光体育活动拉开了序幕，我们学校的操场上热闹非凡，我正在苦练跳绳--单摇编花，忽然熟悉的声音传入我的耳中，"谁愿意和我跳皮筋？"我抬头一看，啊！是校长！我手中跳着得编花一下子坏了。不可能！一定是我听错了，"谁愿意和我跳皮筋？"校长又和蔼地询问了一遍。此时，我呆住了，心想：堂堂的一笑之长还会跳皮筋？这简直是天方夜谭！同学们和我一样都沉默得没有一个人举手。"同学们，别害怕，来吧！会不会都和我一起跳。"校长和蔼可亲的向我们再次发出邀请，我想：我跳得不好，跳坏了怎么办呀？正在我犹豫不决时，举手的同学校长请了上去看见上台的同学都跳得那么开心，我还真有点后悔，：要是还有这种机会，我一定不能错过。
从这天以后，学校在每天下午都增加了一个小时的课外活动时间，被称为大课间。每天大课间的铃声一响，同学们像一只冲出铁笼的小鸟，飞到了操场上，我总是一边用期盼的目光搜索着校长的身影，一边加强练习跳皮筋的技巧，跳皮筋便成了我大课间的必修课。等着，盼着，能和校长一起跳！
这一天终于盼来了！这天的大课间，校长又来到我们身边，同学又来到我们身边，同学们再也不像上次那样羞涩了，而是快活地把校长请到我们身边来，说："校长，来和我们跳皮筋吧！"这天，她正在给我们表演跳皮筋呢。有时跳得好，就高兴地手舞足蹈，就像一个孩子似的.不住地给自己加油鼓劲；有时看见同学们跳出新颖的花样，就瞪着眼睛，全神贯注地观察，不时还虚心请教一下；她那五花八门的跳法真让我佩服得五体投地。看着校长那灵活的身姿在皮筋中跳来跳去，听着他那爽朗的笑声，平时校长的样子立刻浮现在我的面前，衣冠整齐，手背在后面，一脸严肃的神情，常常让我生畏......
"我都展示完了，谁愿意和我一起跳皮筋?"校长的话打断了我的回忆，我立即把手举得高高的，嘴里还不住的喊："我，我！"校长见我这么积极，就指着我说；"就你吧"。不知怎的，此时，我的脑子里竟一片空白，像机器人一样走到校长面前，心想：别紧张，放轻松，这不是你的盼望吗？于是，我们开始跳了，我尽力地操作着脚下的皮筋，个别嚣张的动作尽量保持一致。慢慢地，我不紧张了，脚下的动作越来越放得开了，甚至忘了对面是校长。我越跳越开心，越跳越起劲，扬起头，忽然发现校长的脸上洋溢着我从未见过的笑容，好像返老还童似的，我悄悄的握紧了校长的手，一阵微风吹过，心里甜滋滋的，那种喜悦无法用语言来形容。此时，我们都沉浸在欢乐之中。
四年级作文 篇6
那是在去年夏天的时候，我去天目山参加了一个“大地之野”自然课堂的学习。那次的活动让我至今记忆犹新，我最喜欢的是独自“走夜路”这项活动。
那条路可不是我们平时看见的夜路——漆黑的夜空下灯光闪烁。那可是条伸手不见五指的路，路旁没有丝毫灯光。远远望着那漆黑的一片，我的心不由的提到嗓子眼，这么黑，如果地上有颗石子，我一不小心绊一跤怎么办？如果有个坑，掉下去，怎么办？如果……一系列的问题从我脑袋中冒出，越是这样想我越感到害怕，不光我，周围的朋友们也都露出害怕的神情。
指导老师看看我们，似乎看透了我们的心思。便对我们说：“你们喜欢大自然吗？”
“喜欢。”我们毫不犹豫地回答。
“那么，既然大自然给我们一个漆黑的夜晚，我们就要接受，对吗？每天，你们的夜晚都是在光线充足的`环境中度过的，那我们现在就体验一下大自然夜晚的真正面目吧！再说了，大自然给了我们漆黑的夜晚，那一定有它的道理。其实这样的环境也很美，就看你们能不能发现它的美。”
经过老师的鼓励，我便带着疑问开始了走夜路。因为再害怕我也想知道这样的夜晚究竟哪里美？一路上，我什么也看不见，只能开始注意用耳朵听，哇！各种各样的声音：青蛙“呱呱”地唱起歌，小蛐蛐“吱吱”地附和着，至于蚊子么，也“嗡嗡”的伴奏起来。它们开起了音乐会，奏出美妙的乐曲。多么优美的旋律呀！我的脚步开始跟着节奏迈开属于黑夜独有的“舞步”。当我还陶醉在优美的乐声中，却发现这段路已经走完了。顺利完成了这项活动。
这次活动让我受益匪浅。其实大自然给了我们许多美好的环境，就看聪明的你能不能发现了。
四年级作文 篇7
昨天晚上9点多，我家门外传来一阵“喵……喵……喵……”的猫叫声。
打开门一看，原来是一只小巧玲珑的流浪猫。它双眼显得很可怜，一直轻微地叫着，我想它也许是饿了。于是，拿了一根火腿肠掰开给它吃，谁想它一下扑过来，狼吞虎咽，三下两下地就把一根火腿吃完了。但它两只眼睛还看着我，也许是饿坏了，我又拿了一根火腿肠给它吃。
这只小猫挺可爱的，它小巧玲珑，估计刚出生几个月；头颅两边各有块咖啡色的毛，还有它的尾巴也是咖啡色的，摆来摆去的.；小猫其它地方都是乳白色的；两只爪子绵绵的，脚掌下面有一块厚厚的肉垫，走起路来，不声不响的。
吃完火腿的小猫用爪子抹了抹嘴。我想它是一只流浪猫，于是就收留了它，给它取名叫“菲菲”。我腾出一个鞋盒，给它当床；在盒子里铺了件我废弃的棉衣，给它当被子；还盛了一小碗饭放在旁边。
不知是不是凑巧还是什么的，前几个星期，我的宠物兔子“波波”刚死了，“菲菲”是不是它的转世呢？我猜测着。
菲菲说它调皮吧，倒也合理，说很文静吧，也对。菲菲晚上睡在鞋盒里，我去刷牙洗脸，准备睡觉。哪知道洗漱完回到房间后，菲菲不见了，找来找去都没影儿。房间门都关上了，我想它不会跑到哪儿，于是就睡觉了。
“啊！”我惊叫一声，菲菲跑到我被窝里了，难怪到处都找不到呢。
菲菲有时也很文静，第二天中午，我看电视《动物世界》的时候，菲菲趴在我腿上，也在目不转睛地看着电视。呵！
猫也看得懂《动物世界》？
菲菲是一只流浪猫，但它总惹人喜爱，我非常喜欢它！
四年级作文 篇8
“丁零零，上课铃响了，虞老师大步留星地走进了教室，但手上拿的并不是教科书，而是一个三脚架，一盏酒精灯、一艘纸船、一盒火柴和一杯清水，我心想：“虞老师是不是拿错了，拿这些科学器材有什么用呢？”这时，虞老师响亮地说：“今天我们来做个有趣的实验——烧纸船。”同学们听了，纷纷议论，有的说：“纸碰火就烧，这可是天经地义的事，老师的葫芦里卖什么药呀！”有的说：“这其中一定有什么奥秘吧！”听了他们说的话，我更是丈二和尚——摸不着头。
实验开始了，老师先把纸船放到三脚架上，然后，把酒精灯点燃，放到三角架的'下面，“火舌”贪婪地添着船底，过了一会儿，冒出了一缕缕的水蒸气，同学们都瞪大了铜铃似的眼睛，看看朱甜逸，只见她眼睛一眨也不眨地瞪着，好奇极了。纸船好像穿了一件防火衣，怎么烧都还是安然无恙，过了好久，船里的水竟然烧开了，我如释重负，这时，老师问我们这里面有什么奥秘呢？老师请了好几个同学，但他们都支支吾吾，说不出来。虞老师说：“烧着纸船要一定的温度，可是因为船里有水，纸船在酒精灯上加温时，纸里的水吸收了大量的热量，水蒸气把热气蒸发，所以尽管纸船架在火苗上，仍然达不到燃烧的温度，如果纸船里的水烧干了，纸船就会燃烧起来。”听了这些，我恍然大悟。
科学的奥秘真不简单，不过只要我们仔细观察，就能解开很多科学的奥秘。
四年级作文 篇9
唐晓雪是一个善良，可爱的小女孩，成绩也非常优异，就是有一个缺点——胆小，为此经常受到同学的嘲笑。
一次她正在埋头认真写作文，忽然她感到脚下痒痒的，才发现她的皮鞋上有一只大蟑螂，吓得她从座位上跳了起来，大叫了一声，便哭了起来。她最好的伙伴古丽丽不想让自己的同伴被同学嘲笑，于是，她对唐晓雪说：“我听说这附近有一个神奇食品馆，说只要吃了里面的菜就可以变得勇敢了。”放学后，唐晓雪便背上书包去找神奇食品馆，古丽丽在她身后提醒道：“去找食品馆的时候要找仔细了哦，因为它会随时迁移到隐蔽的地方。”
第一天，唐小雪找呀找，找呀找！找到大街，没有；找到小溪，没有；找到树丛，没有。她东看看树上，西看看草丛里，却没有一丁点儿食品馆的踪迹。她看见路边有一个老奶奶，便走上前问：“老奶奶，您知道神奇食品馆在哪里吗？”“不知道，我只知道它在一个狭窄的'小巷里。”老奶奶答到。天色已暗，唐小雪必须回家，就回家去了准备明天继续找。
第二天，唐晓雪又在小巷里仔细地寻找着。第一条……第二条……第三条，终于在第三条巷子找到食品馆。她吃了菜，变成了一个勇敢的女孩。
从此，唐晓雪不再胆小了，做什么事总是冲在第一个，变成了一个善良、可爱、勇敢的女孩。
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