四年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
我们班有一个既聪明又淘气的赵广浩，他有一个圆圆的脸蛋和像猪一样的鼻子，但是他有一双水灵灵的眼睛让我有点羡慕之心。
他还有一个令人讨厌的嘴皮功，如果你想跟他比嘴皮功的话那你就大错特错了，你只要一跟他比过一小会儿他说的让你心服口服而他自己却说的头头是道、朗朗上口。
有一次，老师叫我回答问题，我刚想站起来回答可是赵广浩却一马当先抢了我的话题，并且把答案完完整整一字不漏的说出来，老师听了后被气的.无奈然后老师又让我两坐下。
还有一次，他同桌被老师叫起来回答问题，而这次赵广浩并没有抢话题，只是在那若无其事的坐着。突然，赵广浩把他同桌的凳子给悄悄的移走当同桌坐下时扑通摔了个四脚朝天，顿时赵广浩哈哈大笑，我们都回过头来看他，当我们再回过头来时看见老师气的满脸通红就像即将要喷发的火山一样可怕。
这就是我们班的赵广浩，我希望赵广浩能把自己坏毛病给改了。
四年级的作文 篇2
一个人的人生中总会有遗憾，就像菜肴中必须有盐一样。它是必要的，失去了它你就永远不会懂得人生的艰辛和取得成功的喜悦。它就是一个人人生中的调味品，没有了它你的.人生就不会完整了。
小时候，每天上幼儿园都是外婆接送的。一天上午，我因不懂事，失足从床上掉了下来。顿时，我的左肩疼痛难忍，趴在地上打滚。外婆没有办法，只好给爸爸打电话。在电话中，爸爸说有事，需一会儿才来。我乖乖地趴在沙发上。眺望，那霞光染红了窗棂，朝阳的光芒在与之伴奏，院里那一墙爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在我的脑海里，让我觉得，那半个小时仿佛成了我记忆中最难受的时光。
到了医院，医生说要绑绷带，不能出门。那短短的一句话仿佛成了一个印，印在我的心中。那日正值十一节前夕，父母因为谨遵医生教诲，整个十一都不让我出门。于是，那个秋天的遭遇成了我终生的遗憾，使我久久无法释怀。绑绷带的那一百天，我唯一能干的事只有围着爸爸妈妈的大床转圈圈，这是我最枯燥、最伤心、最无聊、最讨厌的时光！
直到现在，我都会质问自己：“为什么当初这么调皮，为什么！！！”如果不那么调皮，也许就不会构成我今日的遗憾了！
四年级的作文 篇3
双休日的时候，我总会坐在电脑前熟练的输入当月的“采三之星”评比表。那时，我总会想起自己第一次制作表格的时候。
记得那一次，包老师把登记“采三之星”的任务交给了我，我坐在电脑桌前，心里兴奋极了：我一定要快点完成，第一时间交给包老师！可是，刚打开电脑，一个提示便“当”的一声跳了出来，上面写着大大的几个字：“网速太慢，电脑跑不动了！”我心急如焚，把空格键敲得“啪啪啪啪”响。屏幕顿时变成了一片蓝色，再也不会动了。我无可奈何，是好关掉电脑，重新启动。
过了好一会儿，我才终于打开网页，把资料下载好。我对照着资料，看一个数字输入一个，我输入的速度慢极了，好像蜗牛爬一般。好不容易输到了第五个同学，忽然发现表格上的名字不是按学号排列的！唉，只好删掉，再来一次。这样一来一去又耗费了我好多的时间和精力。我看了看时间，整整过了四十分钟，我才输入了全班的四分之一。我忍不住急躁起来，百爪挠心，手上的动作却更慢了。
“别着急，稳住！一回生、二回熟。”我安慰着自己，尽量使自己浮躁的心安静下来。我屏住呼吸，仔细的.输入每一个字符：11号，胡晨轩，5颗星；12号，邵家祺，7颗星……我深吸一口气，再慢慢地呼出来。我甩一甩双手，叫自己放松下来。然后，我再一次全神贯注，嘴里轻声念着要输入的名字。慢慢的，我的手指开始变得轻快的跳跃了，眼睛一直盯着屏幕，心想：“别着急，但是必须要保证质量，不能浪费时间啊！”于是，我的手指不知不觉像弹琴似的，在键盘上舞出优美的乐章。剩下的表格，我居然只用了三分钟就完成了。
我狠狠地伸了一个懒腰，长长地嘘了一口气，心中暗道：“实际上，有时候慢才是快！排斥杂念，耐下心来做事，肯定会成功的！”
四年级的作文 篇4
今天早晨，我像往常一样背着书包去学校。路上，我无意中发现街道旁的大树身上有一件雪白雪白的“衣裳”。“咦？为什么大树的身上有件‘白衣裳’呢？”我自言自语道。这件“衣裳”怎么不是红色、黄色、蓝色或者绿色的呢？想到这儿，我看了看手表，“呀，不早了！”我吓了一跳，匆匆忙忙地赶到学校。
到了学校后，早晨那个大树的问题还在我的脑海里一遍又一遍地回想着。放学后，我迫不及待地在网上查了关于大树“白衣裳”的资料。原来，大树身上的那件“白衣裳”是涂白剂，这样不仅能使坏境整洁美观，而且更重要的.是能够防治树木冻伤、灼伤和病虫，有利于树木安全过冬，以免遭到外界自然创伤，保持树木中的水分。至于为什么要涂白也是有一定原因——涂成白色可以减弱树木吸收的部分太阳辐射热，从而延迟芽的萌动期。
原来，大树的“白衣裳”不仅漂亮，还有这么多有用的功能呢！
四年级的作文 篇5
那是一首歌，那是一首快乐的歌，那是一首洋溢着童年韵味的快乐的歌…….
小时候，我们常玩吹泡泡的游戏。我们整装出发，就在那宽阔的草坪上，在那小路分岔的'地方，可以瞧见一个个忙碌的身影。开始hi了，大家如蜜蜂见到花朵般兴奋，刷的一声把泡泡家族拿了出来。把吹泡泡的小棒在香香甜甜的“大海”里泡个“温泉”澡，轻轻地一吹，形状不同的泡泡就飞上了天，在阳光的衬映下，似乎每一个泡泡里都装有一个彩色的梦……
当然，捉蝴蝶也是必不可少的游戏，它给我们带来了无穷的乐趣。GoGoGo,去抓“小天使”喽！赤着脚，携着手，踏过新泥，涉过溪流……在花丛中，它们美丽的身影是很常见的。抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，它那炫彩的智慧书页曝着阳光一开一收，吸引着我们去探索；不再胆怯的映山红抬起它们的头，在初春的暖阳下，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透，和蝴蝶儿一起翩翩起舞！
用网轻轻罩住蝴蝶，看那翅膀上五彩缤纷的线条，近近观察，每一笔都那么有力，每一笔都那么龙飞凤舞，再把网移开，迟钝的小家伙拍打着翅膀，轻盈的飞走了。
瞧，我们就是这样玩的，在灿烂的阳光里，在微微的春见里，描绘着一幅动感画卷，这是一幅充满欢声笑语的画，这是一幅充满童趣的画！
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