记一次游戏四年级作文优选(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的记一次游戏四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次游戏四年级作文1
童年里，我玩过很多游戏，不过有一项游戏是我永远忘不了的，这个游戏叫，1，2，3，木头人。
这个游戏是在上作文课时，大家一起玩的，这个游戏的规则是，当老师背过身去，大家可以在教室里自由活动，当老师喊“1，2，3！木头人！这时大家谁也不能动，就像木头人一样。
游戏一开始，老师刚背过身去，班时太乱成了一锅粥，大部分同学都离开了自己的座位，他们有的打闹，有的随意走动，还有的做出了很滑稽的动作，让人捧腹大笑。
在大家正开心的`时候，老师突然喊到1，2，3，木头人！老师这一喊，害的我手忙脚乱，最后我只好趴到了地上，这时我看到张世博的姿势同样是趴着，但他好像正在匍匐前进，就像一名英勇的战士一样，然后，我又看在我身前的赵钰钒他的姿势好像超人刚刚落到地上，这时，我自己也快撑不住了，还好老师说了一句游戏结束，我就得救了。
这个游戏不仅好玩，还能锻炼不受干扰的耐力，这就是我最难忘的游戏。
记一次游戏四年级作文2
学校里好玩的游戏有很多，踢足球、扔沙包、老鹰捉小鸡……就像金色沙滩上的彩色贝壳，给我们带来无限愉悦。我最喜欢游戏非“两人三足”莫属了。
一位学生两条腿，两位学生四条腿……“两人三足”是怎么回事？原来这游戏好玩就好玩再要两个人齐心协力，并排靠近的两条腿会被绑成一条，然后两个人“捆绑”着一起向前，比哪个组合跑得快。
我和我的好朋友丁丁是一组。我们早早等候在起跑线上，勾肩搭背，信心满满。只听哨声一响，各组都铆足劲直奔着终点冲去。一路上，有的`组刚起步就“砰”的一声摔倒了，有的组像一只笨拙的大企鹅，颤颤巍巍、缓慢前进着，只有我们组和第三跑道上的“红衣组”不相上下。为了加快速度，我小声地向丁丁提议：“我们跑起来吧？”“不行，快了步伐会乱的，平稳第一。”丁丁的头摇得像拨浪鼓，他可不想在同学面前摔个“四仰八叉”。“要不，我们喊口号？”我不死心，继续建议着，并“一二一二……”喊了起来。丁丁被我沉稳的语调感染了，深深地看了我一眼，我无比坚定地朝他点点头，“跑！”随着丁丁一声指令，我们默契地小跑了起来，“一”是各自边上的脚，“二”是我们绑在一起的脚，我们一步一个脚印，牵着的手握得更紧，脚下却像乘着风，越跑越轻松了。没一会儿，就把“红衣组”甩在了身后。“红衣组”不服输，破釜沉舟也跑了起来，就当我们感到压力的时候，只见“红衣组”的高个子极速迈了一大步，稍矮的同学没跟上，两个人互相拉扯、绊倒了下来。看来，心急吃不了热豆腐，还是得像我们一样，有方法有技术地冲刺呀。
兄弟同心，其利断金。我和丁丁品尝到了胜利的喜悦，感受到了团结协作的力量，更喜欢“两人三足”的游戏啦。
记一次游戏四年级作文3
有趣的运气球游戏
“加油！”“加油！”教学楼下，欢呼声、加油声、叹息声此起彼伏。因为我们班在楼下玩着一个叫运气球的游戏。让我来介绍一下这个游戏的规则：自愿分成两大队，然后再找一个人组成一组，排好队后和队友背靠背夹住气球走到终点，再将气球落进终点的箱子里就算进球，中途用手碰到气球，或气球掉落，都必须重来，如果重来次数过多就到队伍后重新排队。最后进球多，用时短的队伍获胜。游戏道具很简单，准备一个大箱子、几个气球（数量按人数的多少来定），再出选两个整理气球的同学和两个发气球的同学就可以了。
同学们都热血沸腾，好像自己马上就要赢了似的'紧张兴奋。时间一眨眼就过去了，轮到我和龚杨轩，我俩拿到了气球，便小心地用手把气球放到背的中间位置，又把手紧紧地握在起，然后慢慢地，一步一步地横着向前走，感觉像两只背靠背的小螃蟹。快到终点了，我赶紧提醒：“速度减慢一点，再慢一点！”我生怕我们会出现像其他组那样，眼睁睁看着气球被风吹走，不能进球的那种滋味很不好受！
又过了一会儿，我们终于走到了纸箱子旁，成功就在眼前啦！“千万不能输！”我想，我立刻握了握龚杨轩的手，他马上就明白了，立刻弯下身子像蹲马步一样慢慢蹲下来，我也照着他的动作蹲下让球落下来，就在我们以为球进定了的时候，忽然刮来一阵大风把悬在半空中的气球吹了个老远，这风好像是故意不让我们进球似的，我们只好唉声叹气地走开了。
回到教室后老师分享了游戏的攻略，下次再玩我们一定能成功进球，真期待下次再玩这么有趣的游戏。
记一次游戏四年级作文4
今天，我们亲爱的语文老师居然破天荒说给我们玩游戏。同学们激动地像一群猴子，而我在心里想：李老师怎么会用语文课的时间给我们玩游戏呢？李老师会给我们玩什么游戏呢？
在李老师还没说开始玩前，我的心都要跳出来了，手都有一点点抖。首先，李老师先说了规则。她说：“如果，我说的话里有“老师说”三个字，那么我说的话是真的，不做动作的要淘汰。如果，我说的话里没有老师说三个字，那是假的，做了的要被淘汰。”大家听了都|觉得很新鲜，跃跃欲试。
马上，游戏开始了。李老师说：“老师说站起来。”同学们都站起来了。太简单了，我想。接着，李老师又说：“手摸鼻子。”这时候，有的`同学摸了鼻子，有的同学没摸鼻子。因为那个时候我在扎头发，我没有认真的听老师说话，所以我摸了鼻子。
就这样，我被淘汰了，我就像漏了气的气球一样难过。我就一直后悔，我为什么要在这个时候扎头发呢？要是我在这个时候认认真真地听李老师说话，可能就不会被淘汰了。我看着还没被淘汰的同学，他们基本上没有任何的小动作，就像一棵小树正在笔直的长大。
最后，只有三位同学没有被淘汰，我目不转睛地盯着他们。李老师问我们：“同学们，你们从中学到了什么道理呢？”很多同学都说：“要认真地听老师说话，做到令行禁止。”这次，我真是收获满满。
记一次游戏四年级作文5
记得上个星期天我回到外婆家，我看哥哥非常无聊，一个劲蹦到他面前对他说：“哥哥，既然你这么无聊；那我们去院子里邀请小伙伴来一起玩抢椅子呗”！哥哥顿时来劲了。
我们找来许多小伙伴，跟他们说了我们要玩的游戏，说好规则，分配完任务，伙伴就各自去执行。我和哥哥回家拿纸、笔和胶布，有的去门岗上拿椅子。道具准备齐后，我们分为两人一组，陈田宇哥哥自愿当裁判。
游戏开始了，裁判对我们说：“抢写上杨欣怡的椅子。”音乐响起来，我们随着音乐手舞足蹈，突然，音乐停了，我们手忙脚乱的，就像热娲上的蚂蚁。我们一窝蜂涌上去抢椅子，我抢了第一个椅子，悄悄地溜到一远处，静静地看好戏。我看到杨欣怡姐姐受难了，她挣扎着，拍打着陈太字，可陈太宇还是不肯让坐，我把椅子藏起来，去帮助她。最后，哥哥、我和杨欣怡姐也抢到了椅子。第二轮开始，裁判对我们说：“抢写着黄字的'椅子。”音乐又开始了，我们一个拦着一个不让去抢椅子，音乐停了，我们又开始疯狂地抢。我和哥哥同时看到了一把椅子，我俩奋力地向前跑。哥哥个头太大，占的位置很大，没有办法了，我眼睛骨碌一转，掐了他一下，他疼得嗷嗷直叫，无奈地跑了，我又抢到椅子了，心里乐开了花，冲着哥哥扮了个鬼脸。
太阳落山了，我们的欢笑声响彻了整个院子，飞向了天空。
记一次游戏四年级作文6
前天下午，我闲着没事干，就绞尽脑汁地想出来了一个好玩的游戏。游戏的名字叫：感染者。
规则很简单：大家黑白配，赢了的'人会变成奔跑者，输了的人则会变成感染者。“奔跑者”如果被“感染者”捉住了，“感染者”会变成“奔跑者”，被捉住的“奔跑者”会变成“感染者”，最后谁是“感染者”谁输。
参加游戏的人物有我、堂哥、表妹、弟弟和堂弟二兄弟。
我抱着兴奋的心情开始了“黑白配”。哈哈，倒霉的堂弟二兄弟变成了“感染者”。我们开始逃跑，他们开始数数。可能是我发出了一点声音，他们两个人就发了疯似的追我，我也疯狂地跑了起来。一号堂弟不知什么时候绕到了我的前面，就这样我被“肉夹馍”了。我以为我死定了，可因为他们谁都想变成“奔跑者”，就开始比力气了。我抓住时机，趁他们“内乱”，偷偷地跑了。堂弟二号比力气赢了，可看见“战利品”跑了，气得他火冒三丈，七窍生烟。
最后我、堂哥、表妹和弟弟获得了今天的胜利。这个游戏真好玩，如果有机会我们一定要玩一百遍。
记一次游戏四年级作文7
一个漆黑的夜晚，我和小伙伴们到楼下做游戏。
我们要玩的游戏是捉迷藏，只要被来抓的人看到了，就算输了，还有一个事先指定好的地方，只要没有被发现并且被叫出名字，而且摸到了那个指定的地方，就胜利。商量好了游戏规则我们就开始玩了。
首先剪刀石头布决定谁来抓，哦，是小红来抓，小红开始数数，我们赶快找到合适的`地方藏起来。数完数，小红左看看右看看，心想：咦？怎么没人呢？“哧”的一声，李璐忍不住笑出声来，小红扭头一看，李璐就在她后面。“唉，真是没注意到。”小红嘀咕着。即便是这样，她还是抓到了我们三个人。
第二轮到李建来抓，瞧！他虎头虎脑，小心翼翼地准备向我们藏的地方靠近。可是，他没有料到的是，我们藏好了，是声东击西，导致李建一个人都没有抓到，不过李健想了一个鬼点子，他假装是在那边找，其实后面多了一个小心眼，一听见有脚步声，就猛一回头。这招果然有效，不一会儿就抓住了我们。
第三轮到我了。我准备用一种新的战术来抓他们。我认定了他们藏在地下道中，就猛冲过去，打了他们一个措手不及，这招让我一下就抓住的两个人，我心想：不对呀，还有两个人呀，看样子我得再换个招才行。对了，我就用这招“神出鬼没”，趁人不注意，我左穿右突的，不一会儿，就把剩下的两个人都抓到了。
玩着玩着我们都顾不上时间了，只见妈妈在楼上喊我回家，赶快和小伙伴们说再见，飞奔回家了……
记一次游戏四年级作文8
今天上课时，邵老师让我们玩儿了一个游戏——“画鼻子”。规则很简单：就是把一个没有鼻子的小丑或小孩儿画在黑板上，然后用布蒙住画鼻人的眼睛，再让画鼻人自己摸索着将鼻子画在正确的位置。
首先，一号画鼻人——陈昊轩上场了。只见邵老师用布将陈昊轩的眼睛蒙住，又让他原地转了三圈后，才把粉笔交给他，让他自己摸索着把鼻子画在正确的位置上。只见陈昊轩一会儿摸摸墙壁，一会儿又摸摸同学们的课桌，有的同学甚至都想帮助他，可是却被邵老师狠狠地拒绝了，正所谓：有时帮人等于害人嘛！忽然，陈昊轩把鼻子完好无损地画在了正确的位置，摘下布一看：对自己的结果竟非常满意！“请问此刻你的心情怎样呢？”邵老师问到：“非常高兴！”陈昊轩迅速回答。
接着，是二号画鼻人杨子宸“发光发热”的时候了。只见他不是头撞着墙壁，就是碰到桌子腿。终于，杨子宸将鼻子画在了黑板上。可……可是，大家却被杨子宸的“作品”逗得前仰后合，为什么呢？原来杨子宸虽然把鼻子画好了，但他却把鼻子的位置画在了脸旁边！
然后，是三号画鼻人卢禹铭“大显身手”的'时候了。你看：卢禹铭正拿着粉笔四处乱窜呢！突然，只听“刷”的一声，卢禹铭将鼻子画好了！他摘掉蒙眼睛的布一看：画的效果不错，位置也正确。
最后下课铃不知不觉响起，多么有趣的一节游戏课呀！
记一次游戏四年级作文9
下午，我和三位同学们一起玩张冠李戴的游戏。
游戏规则是，拿三张带序号的纸，在序号一上面写名字，在序号二的上面写地点，在序号三上面写干什么？写完后，要是一句通顺的话。规则2是，把我们的句子收上去，请同学们重新抽一句话，如果符合实际就鼓掌，如果不符合实际就笑一笑，但是不要当真，我已经迫不及待的想来玩了。
开始玩游戏了，第一个上来的`是我，只见我快速地抽了一张，上面写着我的名字，我又抽了两张，连成一句话是：小钱钱在海洋里玩游戏。大家都乐得哈哈大笑。下一个是张飞，结果他抽的句子是：姬慕然在马桶里玩游戏，大家笑的有人在地上打滚，有的捶墙。下一个是姬慕然，她抽的句子是：小陈陈在马桶里睡觉。陈老师的表情是哭笑不得，仿佛教室里的笑声成了一个鸭子塘。
小朋友们，你们觉得这个游戏好玩吗？如果好玩，可以跟爸爸妈妈们一起玩哦～
记一次游戏四年级作文10
下午，“小黄鹂”在黑板上画了一个小娃娃。娃娃有模有样的，圆圆的脸庞，大大的眼睛。过了一会儿。我再一看，哎，怎么有点儿别扭？我仔细一瞧，原来鼻子没了！阳光妈妈说：“娃娃没鼻子，多惨啊！小画家们，今天我们来画娃娃的鼻子吧。”我想这有什么难的？简单！我第一个举手了。可是，当我听完活动规则后，楞了。原来阳光妈妈要把我们的眼睛蒙住，然后转三圈，才开始画鼻子。唉，刚才还不如不举手呢！
游戏开始了，轮到我了，我走上讲台，阳光妈妈用围巾把我的眼睛蒙住，我的眼前一片漆黑，像一个盲人一样，我又转了三圈，我晕头转向的.，还没有开始画，就站不稳了。我只好选择了求助，我冲着台下喊道“小黄鹂，小黄鹂！”关键时候，还得靠好伙伴啊。只听小黄鹂说：“往左边点儿！”我小心翼翼地往左边着，自以为找对位置了，我就开始画了。当我把蒙眼的围巾解下来，看见了自己画好的鼻子时，差点吐出口水，几乎快画到嘴角了。
“二圆”上场了，他画，我们看，只见他把鼻子画在了耳朵上，哈，这是个怪兽吧！我们偷偷地笑了，但是都强忍着。阳光妈妈帮他把围巾解下来，二圆站在那里，半天也没有找到自己画的鼻子。我们异口同声说：“在耳朵上呢。”二圆太搞笑了。
游戏虽然结束了，但我依然沉浸在那快乐的时光里。
记一次游戏四年级作文11
“一个词！两个字！一种运动……”一声声喧闹，一阵阵掌声，你们知道我们在玩什么游戏吗？这可是一个新鲜的游戏，就叫做“你做我猜”。
这场游戏的规则很简单，一组两个人，一个人背对词语，一个人看着词语做手势或者描述出来，猜的'人猜出一个词则加一分，时限为两分钟。
老师帮我们分好组，我和同桌分在了第二组。我们的比赛开始了，第一组急忙走上台去，老师给出了第一个词语：游泳。只见做的那个人开始疯狂地“游泳”，边做边说：“两个字，一种运动。”猜的人一下子就猜出来了：“是游泳！”“对了！”过了好久，终于到我们第二组了，我和同桌商量好了，我来猜，他来做。我们走上讲台，顿时一股激动而紧张的气氛迎面而来，开始了，同桌在那比了两个人的样子，一个人跟着一个人，我猜了“人来人往”和“人云亦云”两个词语，结果都不对，同桌提醒我：“是个成语，四个字，没有人，是两只动物！”我想来想去，头脑还是一片空白，对了，动物在森林里，“狐假虎威！”我喊道。“对了！”同桌说。我们猜了很久，最后，我们以2分钟猜对4个词语收尾了。
经过这次的游戏，我学会了团结，虽然得了第三名，但我也不气馁，争取下次得个好成绩！
记一次游戏四年级作文12
今天下午，上作文课仲老师对我们说：“我们来玩一个游戏吧！”
我习惯地张大嘴巴：“啊？”随后“倒霉鬼”顾振宇说：“玩什么啊？”仲老师随即学着顾振宇的样子说：“玩什么啊？”引得我们都笑起来。然后仲老师说：“玩这个游戏要分组的！”一听说分组，立刻有人说：“我和你一组、你和我一组行吗……”也有人数起了人数。仲老师开玩笑似的说：“我们这里有大的、小的、高的、矮的、腿长的、腿短的……组就有我来分吧。”仲老师分好组，说：“我叫你跑你就跑，我叫你蹦你就蹦……不可犯规哦。”
游戏开始了，第一个人拿着粉笔写“我“的'第一笔，后面的人轮流写第二笔，第三笔……第一轮比赛第二组胜了。因为葛一去写笔画的时候是跑过去的，而不是蹦过去的，同学们都说“错了！错了！”葛一一听，慌了，赶忙连蹦带跳地跑了回来，连笔画也没有写。因此我们组少了一个笔画，所以输了。
第二轮比赛开始了，我们这组每个人都胆战心惊的，这回葛一幸好没有出错，可是陈家琳跑了一半发现要蹦的，赶忙连蹦带跳的跑了回来，我本来以为又要输了，可是看见王祥宇蹦的样子，我低落的心情，也立刻“涨”回到原来的100%了。王祥宇蹦一下，我们就要笑好长时间，因为他又高又胖，一蹦我们就有地动山摇的感觉。可是第二轮比赛我们有输了。
当仲老师宣布游戏结束时，我们一个个都不情愿的回到自己的座位上。
这个游戏告诉我们，有时做事我们需要团结协作。
记一次游戏四年级作文13
今天我们在课上玩了一个游戏叫“推人大乱斗”。玩法很简单，只要两位选手蹲在地面上互相推对方的手掌，谁先倒下就算对方胜利。
老师先给我们分配了队员，我们被分成两队，队里有六个人，队名分别是战神队和无名队，我进入了战神队。
我们的推人大乱斗开始了，第一轮是战神队许家彬对战无名队李子康，只见他们摩拳擦掌蹲了下来，然后举起手掌等待着老师的`命令。一声“开始”后，他们就互相推了起来。先是许家彬进攻，可是李子康敏捷地躲过了许家彬的攻击，然后回过神来向许家彬用力一推，许家彬虽然比李子康高大，可是也没躲过这猛烈的一击，一下子摔在了地板上，后当然李子康胜利了。无名队的队员们高兴得欢呼起来。
第二轮开始了，战神队派出吴房泽对战李子康，他们俩一蹲下来就互相恶狠狠地看着对方。一边的队员们都屏气凝神，专注地观看着比赛。这次是李子康率先攻击，可是吴房泽躲开了，后，吴房泽趁对手有点不稳的时候迅速出击一推。李子康一下子就被弄倒了，真让人为他们捏把汗。
你们看这就是让我们玩的不亦乐乎的游戏。我们战神队终战胜了无名队，如果有机会一定要再战几个回合。
记一次游戏四年级作文14
星期六下午，我约了陈婧、志锋还有瑶瑶去玩捉迷藏的游戏。
我跟陈婧定下了规则。先由剪刀石头布来决定谁捉人。第一次轮到我当，他们藏好了，我数了20下，就去找他们，我心里想：“我先躲到一棵大树的树后面，让他们以为我去找他们找不到，就跑了，等他们耐不住了，走出来找我，我就可以抓住他们了，这个办法太好了。”于是我就躲到大树后面等待他们出来。我躲了一会儿，没见他们出来，就有点儿耐不住想出去，可我又担心他们一出来会看见我，就又会跑了！我就继续躲在树后观察他们有没有出来了。这时候，陈婧为了把我逼出来，用石头扔到地上，我以为有脚步声就会有人出来，于是我从大树后冲了出来，结果什么人也没有抓到，我上了陈婧的'当。
正当我焦急时，瑶瑶可就忍不住了，以为我看不见，跑了出来，被我抓了个正着。瑶瑶真是太可怜了。陈婧和志锋出来了，说：“静纯还可以吗！挺厉害的。”我笑着说：“玩游戏也要靠聪明的头脑才能玩出趣味呀！”
我们高高兴兴地回家了，我约定他们明天再到这边玩，他们异口同声说：“好。”
记一次游戏四年级作文15
昨天下午，我和同班同学们去操场，玩丢沙包这个游戏。
游戏前，我们分配好了两个猎人和四个躲闪的同学，我和小曾是猎人。游戏开始了我，我瞄准了中间的小明，随着我用力一丢，但他腾空一跃，沙包弄到了地上，小曾快速地把沙包扔向小明，却没有击中。我双手接住沙包，作势要向小明的头上砸去，小明立马做出向下蹲的姿势，我看准时机，突然调整方向，向他的脚打去，小明发现上了当，想马上跳起来，但沙包的速度是那么快，“啪”的一响，打中了小明的脚背。我高兴地跳起来，大声欢呼：“我打中了！我打中了！”。
比赛进入了白热化阶段，赛场上还余下两个人，我向他们瞪了一下眼想：“我一定要用速度取胜”。于是我用力一丢，丢向了小杨，可小杨腿一张，身体一跳躲过了沙包。但我方也不甘示弱，接二连三地甩出沙包，让躲闪的`同学措手不及，连反应力都没有，就“阵亡”了。但敌方有实力的方方动作灵活，我们几次都打不中，我和小曾又加快了速度，“啪”的一声，终于打中了他的手，哈哈，终于我们赢了！
丢沙包的游戏真有趣，在游戏中，锻炼了我们的判断力和反应力。
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