四年级的作文

时间:2024-06-13 09:55:39 四年级作文 我要投稿

四年级的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  我的校园很美,但校园的秋天更美!

  秋天的校园像一个美丽的大花园,你看:杨树的叶子像一把把大蒲扇,它扇走了夏天炎热,迎来了秋天的凉爽;竹子的叶片像一只只小船;松树的叶子像一枚枚锋利的钢针;红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。

  我最喜欢杨树,它高大的枝干耸立在寒冷的风里,它的枝干像被刀割的'一样粗糙,它的落叶像一只只翩翩飞舞的枯叶蝶,在风中盘旋着飘落下来。记得上科学课的时候,老师讲过杨树是最早发芽,最晚落叶的木本植物。我喜欢杨树,喜欢它在恶劣的环境下还能有这样顽强的生命力。

  我们的校园里还有各种各样的小草:醋浆草、狗尾草、车前草……它们在夏天郁郁葱葱的生长,到了秋天就会变得枯黄了。黄花醋浆草的叶子很漂亮,是由三 个心形的小叶片组成,而且它们的传播方法很有趣,当花枯萎以后就会结出花苞,只要花苞里的果实成熟就会裂开,种子就会向四处飞散,好像都想快点离开妈妈的 怀抱,自己去独立生活。

  这就是“大花园”的秋天,我爱金色的秋天,更爱这美丽校园的秋天!

四年级的作文 篇2

  大连自然后博物馆坐落在黑石礁旁,它共有四个场馆,分别是地球展馆,恐龙展馆,非洲展馆和海洋展馆。

  在地球展馆中,它给人们展现了沧海变桑田的过程,还让人们知道了地球的极直径、赤道直径、轴旋转周期、海洋面积等等的一些数据,让人们更深入的了解了地球。

  在这里,还展出了一些矿产,有人类文明的使者--铜矿,有热胀冷缩的.宝藏--锑矿,还有会发光的蛇眼石--萤石等等。游人们都目不瑕接,不知道看哪处才好。

  在恐龙展馆中有许多恐龙的化石和雕像,有奇丑无比的肿头龙,有“四不像”的镰刀龙,还有腕前肢巨大的腕龙,十分震撼。

  海洋展馆分三个厅,第一个厅是无脊椎生物,里面是一个个装着水母等等的软体动物的瓶子。第二个厅里都是螺或贝,它们大小不一,形态各异,有的像四五岁小孩儿那么大,有的只有大拇指那么大,有的像瓦楞,有的像浴盆,还有的像螺丝,都不一样。

  第三个厅都是硬骨鱼的标本。有双目同侧的比目鱼,有海上恶魔--鲾鲼,还有死亡使者--鲨鱼等,还用一些图片和文字倡导人们保护海洋生物。

  啊,大连的自然博物馆,你让我们知道地球的发展,让我们知道生命的历程,还让我们知道动物的珍贵!

四年级的作文 篇3

  星期五的班队课伴着上课铃声如期而来,我们迎来了期盼的专属课堂——由小干部轮流上班队课。这次班队课是王佳莹和我主持健康教育课《膳食宝塔结构》、《注意穿着健康》。

  在同学们齐刷刷目光的注视下,我大方地走上讲台,巡视了一遍教室。同学们都用期待的眼神望着我,连平时对我们要求严格的娄老师也拿起了照相机,为我来了好几个角度的写真。“同学们,今天我给大家上一节注意穿着健康的班队课……”我自信满满地按了几下电脑,几幅插图和问题跃然纸上。同学们也很配合,积极举手。之后,我还出示了一些穿衣的温馨提示。这些小提示,十分贴心,几位对这方面有所了解的同学将头点得像拨浪鼓似的,连娄老师也口口声声说这些提示说得很好。看着这一幕,我的自信又提升了一个阶段。

  在精彩知识回顾环节,听着同学们头头是道地回答,我很是开心,因为同学们掌握了相关知识,我的努力就没有白费——为了准备这节课,我提前几天就开始行动了。星期四晚上,我还让老妈扮演学生先试教一次。在老妈的配合下,这节课上得十分顺利。我们才收工睡觉。

  今天,我深深地体会到了老师们的辛苦和神圣。老师,是您放弃了自己的`休息时间,一遍一遍不厌其烦地为我们讲解知识,查漏补缺;是您将自己的知识毫无保留地交给了我们,将我们培养成了优秀的人才;是您在我们遇到困难时给予我们鼓励,像一盏引路灯,伴我们在成长的道路上缓缓前行。谢谢老师的辛苦付出!更感谢老师在把每周五的班队课舞台让给我们,让我们在这个舞台上自信地绽放光彩!

四年级的作文 篇4

  遭受洗劫后,大家都安装了更加坚固的防盗门,可教授的木门一点也没变,但是……

  到了夜晚,小偷拿着工具,偷偷摸摸的跑到教授住的那个坚固小区里,非常轻松地把别人的门一个个撬开,并偷走了值钱的财物一些现金。可到了教授的'家里,他还是怎么也撬不开,所以就放弃了。

  第二天早上,他老婆到街上买菜听到行人说:“嗨,看来我们买更坚固的防盗门也会被小偷把财物偷走,看来我们也要试试(行人把教授的木门的奥秘说了出来)这个办法。”小偷想,老婆不禁露出了一脸阴笑:哈哈!我终于知道该怎么对付杨教授的木门了。

  大家都把门的锁拆下来换了个面。小偷很快的来了,他娴熟地把家家户户的对面门锁撬开,得意地把他们值钱的东西偷走。小偷到了教授的家:呵呵,杨教授,这回你总可以让我把你的财物偷走了吧……咦!可他怎么也撬不开,“难道他又换了一面?”小偷嘀咕到,接着他又换了一面,要门还是不开,小偷觉得很伤脑筋,懊恼地走了。

  清晨,一片祥和,送报纸的按了一下门铃,门开了。

四年级的作文 篇5

  从三年级开始,我就使用钢笔。我这支钢笔很不好用,一年多来给我带来了不少的麻烦,比如:没用多久笔就没墨水了;刚吸过墨水写字的时候,有时突然就淌下来一大滴墨水,把我的本子弄得很脏......所以我想有一只神奇的钢笔。

  我想拥有的这支钢笔有好多功能:首先,特别结实,摔在地上甚至用脚踩几下各种配件也完好无损;笔尖流利并且不会挂纸毛,不会造成写的字突然变粗了。再者,还有实用的小功能:笔肚内有一个像小兔子一样的.机器人,它能控制笔的流量,这样,墨水就不会流的太多或者太少了;有专门设置的吸水按钮,当墨水用完之后,吸水时按一下按钮,就会弹出一个吸水器,再插入墨水中就能自动吸水了;还有控制修改错别字的按钮,当你写错了字,比如:“大呼小叫”的“大”写成了“犬”,你要修改的时候,你按下按钮,笔的一侧就会弹出擦字魔块让你擦;最后,我还希望这支笔有像MP3等其他的一些小功能。

  我真希望世界上有这种笔呀!我也能早点拥有它......

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