四年级作文(集锦6篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
爱牡丹之人，从李唐起，多也；爱菊之人，自陶渊明后，少见；爱莲者，又有几人？而我，独爱百合。——题记
众爱牡丹，吾谓之是因为牡丹为花之宝贵者也；陶渊明爱菊，吾谓之是因为菊乃花之隐逸者也；吾谓之爱莲者是因莲乃花之君子者也。而我独爱那虽不出名却清香淡雅的百合。因为百合虽小，却处处体现着美！
淡雅之美——花朵
百合花有白色、粉色等多种色彩，我家的百合花是粉色的，十分淡雅。六片花瓣，分两层交错生长，层次分明，条理清楚；花瓣尖微微向内卷，从花瓣根部到花瓣尖，形成一个优美的弧线；花瓣底部是洁白的，向上呈现淡粉色；花瓣最外围呈现青白色，如果将鼻子凑近花蕊，一缕淡淡的'幽香轻轻钻进鼻孔，沁人心脾。整朵百合花有一种淡雅之美。
清新之美——绿叶
百合叶是墨绿色，六条比较显眼的白色纹路错落有致的排列在绿叶上，还有几条若隐若现的细纹路和几点醒目的黄斑使它平添了几分杂乱，像是在诉说自己经历的世间回转和岁月沧桑。整片绿叶用它的清新衬托出了花的美，不愧是“红花还要绿叶扶”啊！
坚强之美——根茎
我家的百合花是我在一条大街上发现的，发现它时，它已经被人折断了根，只留下一段翠绿的茎。我把它捡回家后泡在清水里，像是久旱逢甘霖，水喝饱了，顿时精神了许多。当我第二天再来看时，它已经倘若新生。我已经被百合的坚强折服了。
功效之美——作用
百合不仅有外在美，还有很多的药用功效。自从百合来到我家，我查阅了很多资料。百合花有清心安神、助于睡眠的功效；百合的果实竟然是一味中药，有止咳和镇静的作用。家里经常放几支百合，即可以欣赏其外在美，又可以充分利用其药效，这样两全其美的事情何乐而不为呢。
象征之美——寓意
百合花还有崇高的寓意，它象征着圣洁和吉祥，新娘结婚时手捧百合花做成的花束，寓意百年好合，百事顺意。
我爱百合，因为它的种种内在的外在的美！
四年级作文 篇2
“叮叮叮”，嘢！终于等到上课了！“停停停”，先让我说，你们不知道啊？老外今天要来上课的，你们还以为是个普通日子啊！“stop”!马上老外就要来了，还不快坐好。
只见一位“哈利波特”从门口瞬间出现，瞧他那满头金发每一根都散发着精神抖擞的味道。“Hello”只听老外一句问候声就像磁铁一样把我们的目光给吸引住了。“Hello！”我们也争着向老外问好。紧接着，老外又叽里呱啦地说个不停，这下可急坏了我们。看他又是比划又是皱眉我们也知道他非常的想和我们聊天，可没办法只能在黑板上写了一个单词“Piano”。原来是让我们画出单词的图画。这不就是这几天学的`钢琴单词吗？同学们个个都争先恐后地举起了自己的小手。这时，老外伸出大手指向小陈的位置，小陈开始得意了，他望望四周，大摇大摆地走到老外旁边，拿起粉笔在黑板上画了一架钢琴。老外看了看连忙竖起大拇指“verygood”！便拿出一张美国邮票送给了小陈。台下的同学全都眼巴巴的望着那张邮票，真的！真的是美国邮票！这时的小陈别提有多高兴了，他这会儿心里肯定像吃了蜜糖一样甜。这老外可挺幽默的，刚玩完画图，又给我们下起了英语井字棋。老外让我们每组取个名字，又让我们说出英语，哪组先说完一对哪组就胜利。老外选了几个人，每个同学都是举着小手，打死都不放下。我呢，也一直举着小手，喊着老外，可老外怎么都不肯回答。
这时，一阵下课铃声传来，老外一听，难道是下课了？他开始怀疑。“No,No,No”不想下课的我们争着让老外跟我们再玩一会儿。“Oh?,No?”老外冲着我们笑着说了几句。“唉，平时漫长的40分钟怎么突然变得这么快呀！”老外挥着手“GoodBey”消失在教室门口。
老外的幽默和这堂有趣的英语课会一直锁在我的记忆之门里，也应该会锁在我的每一个同学心里，你们说应该是吧！
四年级作文 篇3
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的`苦难。在那一次，我被深深地感动了！
在今年的暑假，妈妈一共给我报了四个补习班，我早晨7：00起床，晚上10：00才睡，从来没有睡过一次“睡觉睡到自然醒。”
又是一天早晨，刚过7点，“唠叨的母鸡”妈妈又来叫我起床了，我装作没听见，妈妈火冒三丈，使出狮吼功大叫：“起一一来一一！”我忍无可忍了，直接把门锁上。没想到，妈妈发飙了，拿起钥匙把门打开，直揪我的耳朵说：“臭小子，还不赶紧去上补习班。”我二话不说，先狂奔出去了，尽力压抑心中的怒火。我找了个机会，又躲到了被窝，我打开手机，不由自主地按到了“酷狗音乐”只听到一句：“一生把爱交给他，只为了那声叫爸妈……”
我越听越被感动了，想起了爸爸和妈妈为了让我多上一个补习班，多学会一些知识，起早贪黑，不管日日夜夜、还是夜夜日日，不断地赚钱。想到这里，我的眼眶流下了热泪。于是，我飞快地跑了出去，对正在发火的妈妈说了一句：“对不起妈妈！”说完，我让妈妈送我去补习班，学习更多的知识。妈妈望了一下我说：“你现在明白我的良苦用心了吧。”
音乐让我感动，也让我想起当时向妈妈道歉的那一幕。
四年级作文 篇4
嗨，又是一个星期天，我独自徘徊在东方广场的狗市里，想起了一件至今都令我感到后悔和内疚的事。
那也是一个星期天，我和爸爸在狗市里闲逛，看见了一条可爱的小狗，爸爸也很喜欢它，我见此情景，便抓住这个机会，嗲声嗲气地对爸爸说：“爸爸，我喜欢这条小狗，你给我买嘛，买嘛！”爸爸刚想掏出钱，又想到妈妈会骂，但一见小狗的可爱，哎呀，管他能，买吧。于是，我们买了这条小狗，取名菲菲。
我们把它买回家后，虽然我和爸爸都特别喜欢它，但妈妈却一点也不喜欢它，对它视而不见，踩到菲菲的尾巴了也不蹲下来安慰菲菲。有一次，我看见了这一情景忍不住去责怪妈妈，妈妈不但没有感到内疚，反而去骂我和菲菲，说什么狗是chu生，又不是人，踩到它了就踩到了呗，又能怎么样。歪道理一大堆。我抱着又可爱又可怜的菲菲哭了。
有一天我放学回家，家里不象前几天那样充满了菲菲又可爱又可怜的叫声，家里冷冷清的`，我就感到不对劲。爸爸告诉我菲菲得狗瘟死去了。我问爸爸菲菲的尸体在哪儿，爸爸说在宠物医院，我问他宠物医院在哪儿，他却吱吱唔唔说不清。我意识到，爸爸在妈妈的劝说下，把菲菲扔了，并不是菲菲得狗瘟死了。如果菲菲得了狗瘟，那爸爸怎么知道的，肯定要去宠物医院，那宠物医院在哪儿，他为什么不知道？我由此判定，菲菲不是得什么狗瘟死了，而是被爸爸扔了！
有一天我下午去学校上学，果然，不出我所料，爸爸把菲菲扔了。因为住在两口塘的好朋友蒋雪晨告诉我，她在两口塘看见了菲菲。她看见菲菲的时候，菲菲全身脏兮兮的，正在吃别人吃剩的剩饭，那人还去踢菲菲。蒋雪晨叫了一声“菲菲”，菲菲还跑过去蹭了蒋雪晨两下，又跑开了。她在说，我的眼泪却不听使唤地涌出了我的眼眶，她也有意识的不说了。
四年级作文 篇5
我的外婆已经60岁了，身体却还硬朗。她不怎么高，却总喜欢穿的很花，五颜六色的'。她那布满皱纹的脸上，显示出了无比的慈祥。外婆虽然很慈祥，但是一张口就唠叨个没完没了，是外婆的唠叨一直陪伴我和妹妹成长，我还是挺喜欢外婆和她那张口就说个滔滔不绝的唠叨。
记得有一次，我因为路上堵车回来晚了点，回到家后，我跟外婆解释了几遍，外婆就开始“念经”了：“下次不能在这么晚回来了，我们都等你很久了，菜都凉了，现在外面坏人很多，你一不小心就会被那些坏人抓去了，可能还会把你卖了呢！……”“哦，知道了！”我不耐烦的说，外婆看我没用心听，又继续说“你不要说我烦，我这一切不都是为你好吗，我这样说不也是让你长点记性，不然，我才懒得说呢！好了，我也知道你嫌我烦了，你不要听，我也不说了，总之呀，你要早点回来！”“唉！”我叹了一口气“终于摆脱了外婆了”。
不仅是我，妹妹也一样会受到外婆的唠叨。有一次，妹妹背着书包一蹦一跳地回到了家，一回家就开了电脑，玩了起来，正巧，被正在烧饭的外婆看见了，我心想：妹妹也逃不过这次“灾难”了。果真如此，外婆又开始唠叨了，“哎呀！怎么又在玩电脑了，作业做完了吗？给我好好去学习！将来还要考大学呢！不好好学习怎么行要好好掌握知识，玩电脑对视力不好，还影响学习。把作业做完，再复习复习，做完作业再来研究电脑好了……”妹妹没有办法，只好一头埋进书里学习了。
虽然外婆有的时候特别唠叨，可是外婆的话却是有道理的，我们也不应该太任信了。我还是很喜欢外婆和她的唠叨。
四年级作文 篇6
暑假期间，我和爸爸妈妈一起去沙岛游玩。
沙岛上沙子很多，软软的，摸着非常舒服。这里的沙子与别处不同，别处的沙子是黄色的，但这里的沙子都是黑色的。我快步跑进水里，水一点也不冰，很暖和。我和爸爸拍了几张照片，并在水里玩了一会，就去准备滑沙了。我拎着班子，小心翼翼的登上了沙山的最顶端，坐在板子上。等我抓紧后，后面的大哥哥把我一推，我就“嗖”地滑了下去。板子迅速地向下滑，不一会就到了沙山底部，真是爽啊!
我和爸爸妈妈又去看了沙雕，有各种各样的，有白雪公主和七个小矮人，有唐老鸭和米老鼠，真是栩栩如生，好像真的进入了童话世界。我最喜欢的是一间小屋，它的门窗都雕得非常像，烟囱里还冒着烟，好像里面住了一户人家。
看完沙雕，我们又骑马回了停车点。那匹马在风中十分威风，马毛在风中不断摆动，好像一位将军站在风中。那匹马走起路来一晃一晃，不一会就把我们送回了乘上车点。我又回头看了一眼那匹已经跟着主人远去的.威风的马，真有点惋惜。我们开车离开了沙岛，要是能把他也带走多好车越过一座座小山，到了酒店。真想再玩一次沙岛，再也不走了。沙岛是我去过最好的地方!
沙岛，我一定会回来的!
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