四年级的作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
很喜欢家乡的月亮，很亮很圆。小的时候我就喜欢坐在窗下看月亮，想象月宫里都有什么，想着那个可爱的小月兔如果突然来到我的面前，我会怎么办，这样不切实际的幻想着，小小的脑袋里有各种奇妙的想法，做起白日梦来很开心，很多在现实不能实现的'事情，在我的梦中都实现了，很开心很开心。后来上大学了，远离了我梦中的月亮，每逢十一放假回家还能看到月亮，依然是梦中那个可爱的月亮，看到它时心中无限感慨，会想起小时候，想起爸爸妈妈不在家，自己坐在门口等待他们归来的脚步。
在月下可以随便做梦，可以任意的畅想，没有人会干涉我，没有人会告诉我什么不能想，我就这样走过了我的童年乃至青年，同样是在月下我和最爱的人散步，我们牵手走在田间小路上，闻路旁谷香，在月亮落下去的时候我们走向回家的路。还有几天就是我们认识一年的日子了，不知道我们会不会相聚？真的很期盼。去年的那一天我们相识了，因为海明威的《太阳照样升起》我们开始互相了解，直到今天。
四年级的作文 篇2
我喜欢唱歌，虽然自己唱的不好，还经常跑调，但只要音乐一响，都会情不自禁的跟着哼两句。但说起最喜欢的还是那首《隐形的.翅膀》，因为它告诉我做人要坚强，告诉我只要克服困难就会拥有自己美好的梦想。
“五一”放假的时候，我和爸爸妈妈去江西龙虎山登山。一开始，我鼓足了劲，两脚不停，一直领先。山路有点陡，两边有很多树，爬到半山腰时，我身上都汗湿了，浑身没劲，找个地方坐下来休息后，就想下山不爬了。妈妈看着我坐着不动，说：“怎么？走不动了？要坚强一些，克服困难爬上山顶，相信鹏鹏一定能够做到”。这时，我耳边也仿佛响这首喜欢的歌曲，“每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞……拥有美丽的太阳”。我一定要坚持到底！于是，我又鼓起劲来朝山顶奔去。啊，原来山上的景色这么美！我被山顶的美景深深陶醉了。
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我终于看到所有梦想都开花……”哦，我终于明白了：风雨过后，就会有彩虹；登上山顶，眼前就会有美丽的景色；克服困难，就会实现自己的梦想。
四年级的作文 篇3
所谓日月如梭，光阴似箭，转眼间过了20年。
在这20年里，我已是一个总理啦。每天忙的不可开交，根本回不了家乡。今天公司终于批准我回家乡一天，我听了，欣喜若狂。忙带着自己的机器人保姆，踏上回家之程。
我的家乡现在是什么样子了呢？这个问题困扰了我很久，连下车，我也在思。索不知不觉，我已经到了另一边。咦，没有车吗？我回头一看，有车呀！怎么回事呢？我迅速拿上掌上笔记本，搜索了一下。哦，原来现在的汽车安装了一种功能，遇到障碍物时，会自动停止，人也包括，怪不得呢。
我去哪里呢？对了，去我的母校看看吧。我走到母校面前，发信息，这里的保安没有啦，全部都是机器人保安。机器人保安用红外线瞄了我一眼之后，礼貌地说了声请进。我刚踏进校园，只见一朵白色的云，将我送到了教学楼面前。我走进教学楼，然后我发现那里的教室全都是汽车做的，同学们聚精会神看着的掌上笔记本里的张老师，里面的张老师笑容可掬，在给同学们讲课呢，他一点也不费劲，科技真是发达呀。我走出教学楼，看见只有操场，我按了下操场，突然操场裂开，下面出现了游泳馆，哦，是个立体学校呀。
回到家后，家里的一切都变了，唯一没变的.就是父母对我的爱。母亲看见了，兴奋的眼泪都掉下来了。我跑过去和她拥抱，我们一直拥抱了很久很久。母亲给我做许多好吃的，然后又让老爸跟我说话。
四年级的作文 篇4
我有一位和蔼可亲的语文老师──吴老师，她长得可真漂亮，高高的个子，长长的头发总是扎在脑后，笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿和形如月牙儿一样的眼睛。她的声音像百灵鸟一样清脆，让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的'人。
记得在一年级的时候，我们不懂得遵守学校的校规，同学们的口袋里总是藏着钮扣、小石头等小玩意，还常常捉些小蚂蚁放在课桌里，上课时便偷偷地在课桌下看小蚂蚁爬来爬去，一点儿也不听老师的话，老师虽然生气，却舍不得责骂我们。后来，吴老师上课时就增加了游戏活动，表现好的同学还能得到小奖品呢！渐渐的，大家不再玩东西了。下课后，我们常常会看到有的同学利用课间休息，向老师请教一些问题，这时候吴老师就会微微地弯下腰，面带微笑，侧着头仔细听，并认真地解答。如果这时有调皮的同学在她身边打闹，她就微笑着拍手示意，请同学们安静。
记得在上《荷花》这一课时，为了让我们更深刻的理解课文，吴老师用最标准的普通话给我们范读课文，她那轻松、活泼的语调，使我们一下就领会了作者喜爱荷花、赞美荷花的思想感情。从那以后，朗读感悟成为我们最喜欢的学习方式。在学《赵州桥》这一课的时候，为了让我们清楚地了解赵州桥的样子，她在黑板上画了一座赵州桥，并且还为我们唱了一首关于赵州桥的歌，吴老师真是多才多艺！临近期末考试了，吴老师上网查阅了大量的复习资料，精心设计了复习课，让我们在轻松愉快的语文活动中掌握课文的内容及重点。在期末测评中，我们班的成绩达到年级第一。
吴老师是那么慈祥、那么亲切，她对工作是那么认真负责，一丝不苟。妈妈说得对：没有一个老师不爱自己的学生。可我还是想说：我们的吴老师，是最好的老师！
四年级的作文 篇5
小溪哗哗地唱着欢歌，小草换上了碧绿的衣服，花儿绽开了美丽的笑脸……春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。
她走到了小溪，小溪唱起了歌；她走到了柳旁，柳树长出了一头绿发。小溪唱着欢快的歌想留住她，可她还是走了；柳树张开了双臂想要留住她，可她还是走了。
她要去哪儿呢？她走到了桃树下，桃花绽开了美丽的笑脸；她走到了小草旁，小草穿上了绿衣。桃树和小草都热情地欢迎她，想把她留住。可春姑娘还是急急忙忙地走开了。
山下、树下、草丛、杏树、高楼、田野、树林……她几乎走遍了每一个角落，可总是急急忙忙地到来，又急急忙忙地离开，真得什么也留不住她的脚步吗？
当春姑娘来到了一座学校时，她听见了一阵阵动听的`读书声：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，那是一群活泼可爱的孩子们正在老师的带领下读书呢。她被吸引住了，停留下匆忙的脚步。
春天，是一个美好的季节，我们要在春天的季节里好好学习！因为，“一年之计在于春！”
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